「免費」會帶來「公平」嗎?談菲律賓「免學費法案」生效後需考量的事

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K-12學制改革 、「免學費法案」是菲律賓政府這幾年來最重要的教育變革。前者是從幼稚園到高中的十三年基本教育,後者則是在高等教育的範疇。
本文上篇請見:為何菲律賓青年支持大學教育免費?一位女孩的死,推動菲國免學費法案
過去,菲律賓在高等教育投資的經費比起鄰近國家一直相對低落。菲律賓高等教育部曾提出報告:上任總統執政時,2012年,政府在每個人的高等教育支出只有548美元,跟當年印尼、泰國、馬來西亞的差距分別是2倍、3倍跟17倍之多。
到了這個政府(杜特蒂執政),情況好像有一點不同。《全民優質高等教育普及法案》(以下簡稱為免學費法案)在2017年年初由前總統堂弟艾奎諾參議員提出後,8月4號,總統簽署同意,無論在議會或民間都一陣歡聲雷動。
不過,法案簽署後本應立刻生效,但錢還是大問題。直到9月底,連總統自己都不知道這筆錢可以從哪生出來。
為了因應法案通過,2017年年底,預算部門重新調整下一年年度總預算,儘管債務越疊越高,最後通過的總預算仍比去年多出12%。基礎建設、教育跟內政部門拿到總預算最多的前三名,可看出菲律賓政府在2018年的對於政策的企圖心。
不過當經費還沒撥款到各大校、法案的細則也還沒公佈時,2017年第二學期開學時發生許多混亂,直到今年3月26日,該法的實施細則出爐,高等教育委員會(CHED)相關負責人De Vera表示,他們花了點時間擬定,因完全無前例可遵守,這是「第一個發展中國家為所有人提供免費公共教育」。而他們會確保6月份開始的新學年,符合規定的公立大專院校學生都能適用。

Free for all?
當初支持這個法案的政治人物會說,它能鼓勵窮困家庭的孩子追求更高的教育。但早在這個法案通過前,包括高等教育委員會自己都抱持反對的態度,下面大概列舉反對這個法案的理由。
貧困學生在公立學校代表性不足
當初這個法案在總統簽署前,內閣最大的反對聲來自預算部長。他認為這筆錢花得並不聰明,因為「公立大學裡只有12%是窮人,所以實際上是在補貼有錢人。」
這就是我最不能理解的部分。去年我在馬尼拉亞天尼奧大學交換時,住在離交換學校不遠的菲律賓大學校園內,同房室友Nica是菲大畢業生。有一次聊到亞天尼奧大學的「貴族味很重」,我說每次上下學時間,校外一整條大馬路都會塞住,都是因為亞天尼奧有太多私家車來接送小孩。Nica充滿感觸地回我,比起三、五年前,菲大有錢人家的小孩也越來越多了,從校內越來越常看到私家車出入就可看出來。
回到真實的數字上,有菲大經濟研究所背景Rappler專欄作者JC Punongbayan從菲律賓2014年度貧窮報告(APIS Report)做出這張圖表,佐證貧窮學生在公立大學代表性不夠的事實。

數據指出,在國立大學裡頭,來自最富裕背景的學生占了17.2%,多過最貧窮的學生所佔比例12%。可見貧窮的學生在菲律賓的國立大學的代表性是不足的。何況政府當作這樣的家庭收入和支出調查時,常常難以接近並蒐集最最富有的家庭資料,所以可以推測富有學生在現實中所佔比例會比數據上的17.2%更高。
財政部長的憂慮有可能是對的,預算發給各公立學校之後,補貼到富人的比例可能比窮人還高。也就是法案實施之後,富人的受益會比窮人更多。
在公立大專院校的數量沒有增加,加上今年是K-12學制改革後,第一屆高中畢業生即將進入大學的情況下,可以推測即將到來新學期,公立學校的入學競爭將會比往年更加激烈。高等教育委員會負責人De Vera表示,為了確保免學費法案不被濫用,他要求各大專院校制定更嚴格的入學及轉學方法。有些學校已經採用No-transfer Policy,禁止大一以上的私校學生轉入公立學校,因應大眾對於私校學生大規模轉校、搶食公校資源的憂慮。
我們可以從許多已發展國家的例子得到應證,在政府提供的教育資源相同、入學標準(考試或其他成績)也一樣的情況下,家庭經濟較好、文化資本較充足的家庭,進入好學校的機會仍會高於窮人。法案通過後,也許能夠激勵更多窮人力爭上游,然而若沒有更多配套措施,是否會加劇排擠效應,反而更不利於窮人進入公立大學呢?
學雜費全免後,沒有消除的其他不平等
地區的落差也是個不可忽視的問題。就分布位置來說,公立高校多位在呂宋島上的馬尼拉都會區東南方,或米沙鄢島西部地區。有些中南部的省分連一間公立大學都沒有。
若細微地去看貧窮學生的分布,在馬尼拉都會區,最貧窮的學生(家庭收入在最底層20%)占公立大學的學生比例僅僅只有2%,整個呂宋島只有 7.5%。同樣是學雜費全免,窮人要支持孩子在學習學習的生活開銷(還有幫家裡賺錢的機會成本),仍然比富人家庭的負擔更大。免學費法案中設立了少數族群平權計畫,協助原住民、婦女或資源貧困地區的學生也能平等享有這個法案,但效果仍要再觀察。
在另一方面,法案通過之後,私校學生要面臨到的是什麼呢?前一章有提到,菲律賓現在有89%的大專院校是私立的,有約55%的學生進入私立大學就讀。對於經濟有困難的私校學生,免學費法案中其實有提供給私立教育機構(HEIs)學生的補助。但要留意的的是,在四月中,菲律賓全國學生聯合會(NUSP)到高等教育部前面抗議,指出有多所學校在免學費法案通過後要調整學費。光在馬尼拉大都會區,就有78名私立高校有此打算。《全民優質高等教育普及法案》對私校學生的幫助有多大呢?顯然它能觸及到的學生仍然是有限的。
教育與階級流動
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(註1)SDGs永續發展目標(Sustainable Development Goals)是一項全球共識,旨在2030年前實現可持續發展的一系列目標。由聯合國提出訂定17項明確目標、涵蓋169項具體指標,目的是實踐地球上所有面向的永續發展,包含地球環境保護、社會公平正義、永續經濟發展。
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