「我總是會去想,他們為什麼會這麼好?」

「我總是會去想,他們為什麼會這麼好?」
Photo Credit: Thorpeland @Flickr CC BY 2.0

我們想讓你知道的是

去好奇「他們為什麼這麼好?」這是一個平常我們不會去想的問題,我們太習慣認為每個人的行為都是理所當然的,也太習慣只去放大別人行為的缺點,卻輕易忽略別人的優點,並從不去思考背後的「為什麼?」

上週末我在美國Google工作的國中朋友回來台灣,一早帶著他未來的妻子來我家串門子閒聊。

三個人一邊吃早餐一邊閒聊,國中朋友和我聊到現在我在創業的事情,就說:「我覺得你在做的事情是對的,不是每個人都能做到像你一樣,繼續做一定會成功!加油耶,要改善台灣的工作環境。」

還跟我母親說:「阿姨你兒子很厲害,不是每個人都可以做到耶!像我就沒有辦法,只能幫別人打工。」

然後聊到他妻子,他就說:「女孩子最重要的就是個性了,我覺得世界上個性最好的就是她。」

現在在美國Google當工程師的他,國中時候,在班上成績很不好(是倒數前三那種不好),而我剛好相反,是班上成績最好的那幾個。後來他上了高中、大學,出國念了研究所,進了Google做系統等級的工程師。我則是上了建中、台大,國內念了研究所,進了家新創網路公司,現在自己開始弄Startup。

每次和他見面,他都會說很多很正面的話,稱讚他的同事很厲害、新來的實習生年輕但實力超強、他未來的老婆是世界上個性最好的人等等。雖然他在美國讀研究所時省錢到每天只吃玉米片、幾個月沒吃過肉,褲子除了原本的短褲以外沒去買過新的,但和我們國中同學聯絡時,總是說:「 It’s really good here.」

而上週末,他跟我聊到他有一個同事,加入過很多新創公司,而那些公司不是IPO就是被收購,已經四五次了,最近一個是被Google併購,所以他同事現在在Google工作。

我就說:「喔喔,真不錯耶,感覺很幸運,這樣他不是賺翻了?」他說:「對啊,但我跟你說,這不是偶然,一切都是有原因的,和他本身的人有關。」我說:「嗯嗯,是因為他很有眼光,每次加入的公司都很不錯?」

他說:「對,這是一個,但主要是他在工作的時候很會幫助別人,所以和他一起共事過的同事如果跳到什麼新創公司,覺得很有希望,第一時間就會想到他,把這個機會介紹給他。」

我說這樣聽起來很有道理,他就說:「每個人有事情做的很好,都是有原因的。然後我總是會去想,他們為什麼這麼好?」

「像是我國中的時候,看你很專心,中午午休的時候就會想『這個人怎麼可以這麼專心,讀這些無聊的東西」。』後來我也開始專心,專心了十年現在才能做這些系統的東西。」

「或是我們公司來一個intern,哇他好小才19歲,但是你只要一和他工作就知道,工程就像在田徑場上賽跑,誰跑得快一跑就知道,你就會去想他怎麼可以這麼年輕就這麼厲害,真的是很有能力耶,所以後來他離開後我就寫了推薦信,說:『你們一定要用他』」

「然後你常常去想為什麼,就會想要觀察他們怎麼做的,久而久之就會和他們學習。」

聽到這邊我楞了一下,發現這是過去自己絕不會有的想法。對我來說,每個人的行為就是他們「本身」的展現,而我只會去評斷他們的行為「A很年輕就有政治手腕,B做事很不小心,C總是面帶笑容的跟大家打招呼,D喜歡諷刺別人…」

他們的行為就代表他們本身,而他們為什麼是這樣?我從來不會去想,討人厭的人就是討人厭、能力強的人就是能力強,所見即本質。

而我國中同學的思考脈絡卻是,發現A很年輕就有政治手腕,便會去思考他為什麼有這個優點?觀察他的行動、了解他的成長背景,觀察到他每次想要達成什麼事情的時候,是如何和每個人溝通的?小時候家裡給了他什麼成長環境、都去什麼樣的聚會?

思考過程中放大了A的優點、自然的學習他的長處,而且將這個優點和這個人的本質分開,因為優點會變為一個成長環境和習慣的生成物(這句話有點哲學的意味在其中,但一旦能了解這點,便不會這麼容易盲目的討厭或崇拜一個人了。)

去好奇「他們為什麼這麼好?」這是一個平常我們不會去想的問題,我們太習慣認為每個人的行為都是理所當然的,也太習慣只去放大別人行為的缺點,卻輕易忽略別人的優點,並從不去思考背後的「為什麼?」

問自己這個簡單的問題,讓自己習慣於看到別人的「好」,而當我們放大別人的「好」,便會覺得世界明亮了很多,原來周圍這麼多人都是「好」的,而且這些「好」的背後有一連串的行為和背景,值得自己每天的觀察、每天的學習。

Photo Credit: MoviesDirect Movies @Flickr CC BY 2.0

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國中時每個人都讀過「三人行,必有我師焉。擇其善者而從之;其不善者而改之。」

每個人都理解,但卻很少人能實踐(甚至很少人想去實踐)。這樣硬梆梆的古諺,讓人望之卻步。同樣道理的一個行為,去思考「他這個人為什麼這麼好?」相對親民了一點。而且神奇的是,當這個想法進入我腦袋中的一瞬間,從眼中看出去的世界就變美好了,自己會開始發現身旁很多人值得尊重、學習。

很多人,包含我自己,在長大之後,會把「目的」視為最重要的,所以當我們在看到別人有很好的成就、受到大家歡迎時,我們會想:「喔,他得到的成就很棒耶!如果我要達到這樣的成就,必須要學習他現在做的這些行為,這樣我才能複製他的成功、成為和他一樣的人。」

但對於思想單純的人,保持著赤子之心的人,當他看到一個人有很好的成就、受到大家歡迎時,他會想:「喔,他這個人有很棒的優點耶!為什麼他會有這些優點呢?平常他做了哪些事情?他和我哪裡不一樣呢?」

前者的出發點是「追求利益」,後者的出發點是「欣賞與好奇」,以利益為出發的學習看到的是現實的競爭,從好奇為出發的欣賞看到的是內在所散發出來的光芒。同樣是學習別人的優點,學完後得到同樣的結果,但在兩個人眼中,看到的世界是很不一樣的。

我(長大而現實的)和我的國中同學(依然單純而好奇的)就像在同個空間中卻看出兩個不同的世界,而他的這個想法:「我總是會去思考,他們為什麼這麼好?」重新把我汲汲營營的現實世界中,拉回單純欣賞他人優點的世界,這就是為何當他說出這句話時,我會愣住的原因。

後來我和國中同學道別後,便決定要將這個想法記下來。簡單,但難能可貴的想法。

知道越多東西以後,越難讓「一篇文章,只講一件事情」因為你開始知道每件事情背後其實都有很多影響因素,知道了,因此不得不說。長大後你也很難聽到一個簡單的概念,就受到深刻的啟發和影響,因為這些概念大都被其他聽過的「道理」給涵蓋。

「我總是會去想,他們為什麼會這麼好?」簡單的一個想法,卻可以導引一個人的一生不斷前進。

這是2014年給我最多收穫的一句話,希望未來這句話能幫助自己繼續保持單純,不是為了追求利益,而是像個小孩一樣,單純的欣賞與好奇這一切的「好」,並且自然的也變成一個更好的人。

本文獲得作者授權刊登,文章來源:St. Threath

Photo Credit: Thorpeland @Flickr CC BY 2.0

責任編輯:羊正鈺
核稿編輯:楊士範


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我們想讓你知道的是

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由李漢威、蔡尚樺聯手主持的直播節目《國際大風吹|行動講堂》第2集已於6月14日首度播出,本次特別邀請華人紀實攝影師張雍、台灣世界展望會會長李紹齡對談,帶領觀眾凝視戰爭中流離失所的人們,聆聽相遇與別離的故事,也讓觀眾認識世界展望會長達數十年的難民人道救援經驗,以及他們對於每場救援行動專業審慎的態度。這些因你我支持而促成的救援行動,都是為了重新牽起人際間被鋼鐵與火藥所摧毀的繫帶,世界展望會的工作人員則背負著託付與使命親臨現場,陪伴人們度過戰火下的煎熬苦難。

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你可能不知道的是,當烏克蘭戰事成為網路熱搜的同時,歐洲大陸遙遠的另一端也存在一群面臨相同困境的人們。根據聯合國難民署的統計數據,截至2020年底全球共有8240萬人被迫流離失所,受俄烏戰爭影響產生的難民僅占全球難民總數的18%。這意味著全球戰火不只存在於烏克蘭與俄羅斯之間,當我們揭開數據,就會發現其中還包括敘利亞內戰、阿富汗戰爭,以及中東或非洲部分地區長久性的區域武裝衝突。而更令人不忍的是,在8240萬流離失所的難民中,兒童人數占比竟高達42%,這些本與戰火紛爭最不相干的族群,卻需要承受這一切悲劇性的後果,甚至改變了他或她的一生。

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Photo Credit:節目來賓張雍提供
隨著天災人禍不斷發生,從數年前的敘利亞、阿富汗,再到近期的烏克蘭,難民遷徙事件的發生愈發頻繁,甚至連進行多年難民紀錄的來賓張雍都想不到,短短十多年內竟會連續看到如此規模的難民潮。

走入真實現場:救援最前線的世界展望會事工

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Photo Credit:TNL Brand Studio
根據世界展望會統計,敘利亞十年來戰爭的影響為例,已有超過6000名孩童喪生於戰火,也導致超過2百多萬名孩童無法上學或生活發生問題。

「在普遍國際的人道救援中,有一種描述是『戰爭已經逐漸敘利亞化』。」國際戰火衝突的時間拉長,不只剝奪以千萬計的孩子們在正常生活環境下溫飽、健康成長的權利,複雜的環境更讓兒童拐騙及販賣、女性保護問題隨之而來。

這些數字不只意味者數百萬家庭的不幸遭遇,更是戰爭對社會關係的撕裂創口;只有當我們直視數字時才會猛然驚覺,原來世界比想像的更加不平靜。特別來賓張雍也感慨道,這些數字正是驅使他走入現場的動機之一,他想要與人們面對面的互動,相處、攀談、接觸……藉此豐滿個體生命的輪廓,讓人真正為人,不再只是數據中的千百萬分之一。而就在奔走無數逃難前線,體會萬千生離死別後的某天清晨,他一如往常地在路上慢跑,突然瞥見有隻毛毛蟲正緩慢地在路上爬行,於是他停下來,小心翼翼地將其安置路旁,又跑了幾步以後,他猛然發現道路上竟然還有好幾十隻毛毛蟲。但因為能力實在有限,無法將所有毛毛蟲一一安置,最終,他只好繞道而行。

當這猶如寓言故事般的親身經歷與冰冷的統計數字相互對比,它給了我們更為震撼的啟示──除了網路媒體讓我們看到的景象外,還有更多我們看不見的地方,甚至是連攝影記者都難以進入的角落,裡頭還有更多的生命也如同烏克蘭的難民一樣急需救援,而僅靠我們一己之力能做的卻非常有限。面對遙遠且數量龐大的求助者,事實上是需要如同世界展望會這般更大、更有組織的團體,才能凝聚足夠的力量,給予急需救援的人們實質幫助。

例如今年的烏克蘭難民救援行動,除了協助安置順利出逃、在歐洲國家顛沛流離的難民以外,第一時間世界展望會也進入烏克蘭,給予前線無法逃出的人們最緊急的「物資救援」,包含水、糧食、燃料等;幾經輾轉後,部分烏克蘭人也在三月陸續回到故土,此時首當其衝的就是飲用水的處置,接著便是家園重建的漫漫長路。於是世界展望會也於同一時間向當地註冊進駐、開展地方資源網絡,協助難民重建家園,從最基礎的庇護所開始向外擴充,包括生活生計、孩童教育、婦女保護、家庭與心理治療等。

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難民遷徙的過程中,需要面對茫然未來的巨大壓力,造成心理甚至生理上的問題,因此世界展望會於烏克蘭救援過程成立兒童關懷中心,從遊戲中抒發內心擔憂。
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救援施行:世界展望會人道救援的執行策略

人道救援行動涵蓋甚廣,下至民生物資援助、上至個體關懷照護及社會系統建置,面對如此緊急又錯綜複雜的需求,世界展望會也嚴肅謹慎的對待,從前期評估到後期規劃都有完備的流程,系統性的把關所有環節,並於地方上累積更豐沛的區域網絡及行動量能,張開更多防護網,最後運用專業落實每份跨海祝福,建立關懷世界與孩子的正向循環。

一、漸進式評估與規劃
  首先審視對象於生理、安全、社會等各方面需求的急迫性,擬定不同階段的救援行動。優先項目為「挽救生命」,例如供給糧食飲水補給、遞送生活物資等,滿足難民生理上的基礎需求;接下來則以「陪伴、關懷」為進階項目,例如提供基礎的庇護所收容,或是成立婦女兒童專責關懷中心、教育機構,旨在建置完整的安全及社會生態,給予難民最大的協助。

二、服務團隊在地化
  世界展望會在工作執行時,總是會盡量組織在地的團隊,或與當地且具信譽的非政府組織共同完成,避免因各地不同的語言、文化、風俗民情而產生隔閡,也讓地方上資源及訊息網絡,能以最有效率的方式展開,如此一來才能使資源被誠信且有效的利用。

三、專業規劃與救援
  世界展望會於任何行動前,都會制定明確清楚的工作方向,包含救援目標、執行策略、救援對象數量規模、工作細目等,且前往前線的事工們都必須經過特殊的訓練,學習判別危險及緊急因應措施,如此一來提供當地適切妥當的協助。

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Photo Credit:TNL Brand Studio

重新牽起聯繫:Kindness is a universal language.

除了世界展望會,世上仍有許多人以自身力量,志願投入人道救援的服務。就像來賓張雍在羅馬尼亞邊境認識的當地志工,他們在邊境發放三明治、飲水等物資給滿載烏克蘭難民的遊覽車,但因為羅馬尼亞與烏克蘭的語言並不相通,這讓張雍感到十分好奇:「在援助的過程中不會碰上溝通障礙嗎?」男子搖了搖頭,笑著回答道:「Kindness is a universal language.」。

雖然剛開始並不完全瞭解這句話背後的意義,但經過接著的幾次物資發放,張雍目睹了好幾次相同的畫面──當志工將三明治交到人們手上時,人們的淚水就從眼眶裡泛出。於是我們都懂了,那是某種難以言說的、人與人之間珍貴而無可取代的聯繫。

一起幫助孩子結束旅程,重返家園!飢餓三十救援專線:(02)8195-3005 即刻救援動起來



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關於《國際大風吹|行動講堂》

由《國際大風吹》李漢威、金鐘主持人蔡尚樺聯手主持,每集《國際大風吹|行動講堂》直播節目將邀請重磅來賓,帶大家深入淺出、探討急需人們重視的國際議題,並呼籲各界付出實際行動,向需要幫助的人伸出援手,展開即刻救援。


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