《荷蘭式教養》:不用追求「第一名」,6分就夠好了

《荷蘭式教養》:不用追求「第一名」,6分就夠好了
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儘管學校裡沒有強烈的競爭氛圍,荷蘭人還是在注重想法、有創意以及具備創業精神的事業表現傑出:看看那些知名的荷蘭藝術家、設計師和建築師,更不用說有21名諾貝爾得主來自荷蘭。更令人印象深刻的是維基百科上的荷蘭發明列表(包括DVD、CD、藍芽和Wi-Fi)。

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文:瑞娜.梅.阿考斯塔、蜜雪兒.哈契森

6分就夠好了

不崇尚競爭的荷蘭小學教育很有趣,沒有所謂「班上第一名」的目標可以追求,中學教育也是相同的道理。只要進入特定的類組就讀,平均分數只需要保持在滿分10分的6分──也就是及格分數,就能繼續接受這個程度的教育。

在此,我必須清楚說明,荷蘭的成績系統和英美不一樣,並非根據百分比計算。

在荷蘭,錯誤就扣分,而滿分基本上是不可能的事,因此大多數的學生,分數都會落在6到7分,而這樣的分數就足以取得畢業證書。

以高中畢業來說,平均分數為6.4,僅有不到10%的學生能夠取得平均8分的成績──這已經算是非常高的分數。

在學術類組(VWO),如果學生能夠以及格的成績畢業,表示他們的程度足以在大學取得一席之地,絕對不會有在英美氾濫的「成績灌水」問題。正因如此,學生不會為了擠進大學追求最高分,競爭狀況也不至於惡化,似乎是相當公平而且可避免菁英主義的教育體系。

文化歷史學家何爾曼.普萊(HermanPleij)近期發表了有關荷蘭認同的研究「絕對有可能」(MoetKunne),其中詳細說明了荷蘭的教育政策。

他指出,荷蘭教育政策聚焦在最大範圍具備中等能力的一群,而不是成就最高的一群:

透過把中心目標設定在「讓最多學童與學生拿到文憑」,也就是將所謂「中庸之道」概念貫徹到各個層級的教育系統。因此,及格成績就夠好了,而如果想要表現得更好,完全是個人選擇。

亞里斯多德的「中庸之道」(goldenmean)指的是平衡的中間點,可以避免兩個極端的缺失,這是荷蘭思維裡很重要的中心概念。前文提到的常見用語「不必大驚小怪,眼前的情況已經夠瘋狂了」(Doemaargewoondandoejealgekgenoeg),也是相同的道理。

儘管學校裡沒有強烈的競爭氛圍,荷蘭人還是在注重想法、有創意以及具備創業精神的事業表現傑出:看看那些知名的荷蘭藝術家、設計師和建築師,更不用說有21名諾貝爾得主來自荷蘭。更令人印象深刻的是維基百科上的荷蘭發明列表(包括DVD、CD、藍芽和Wi-Fi)。

然而,現在的荷蘭教育制度卻也面臨一些內部批評聲浪:荷蘭國內有一波新勢力主張:讓強者更強。普萊則公開反對這種做法,他認為「適中」及「平均」是荷蘭體制不可或缺的一環,因為這能囊括和保障最多數的學生。如果改成重點培育表現最佳的極少數人,將會降低人民整體創新能力以及整個國家的發展與健康。

目前荷蘭學校制度的優點,在於積極延長孩子的學習之路,而不是讓他們為搶奪第一名而相對削減了學習的機會。

我決定和認識最久的荷蘭好友艾文以及她母親,談一談學校的事。艾文和我年齡相近,她的大兒子和我兒子在托兒所變成最好的朋友之後,我們也變得熟識。艾文是個身形勻稱的金髮女性,先生是前奧運選手──和她同樣高大且一頭金髮,夫妻和兩個可愛又喜歡運動的兒子是快樂的一家四口。

一個夏日午後,艾文和母親一起來到我家,享用午茶和花色小蛋糕。

艾文的母親寶琳是位70多歲的優雅女性,曾經在教育部門擔任特殊需求顧問。

她說自己不怎麼在乎3個小孩就讀的是哪一種學校,之後接受的訓練類型才更重要:「你是什麼樣的人才是重點,你的興趣是什麼?青少年時期在週六打什麼工?如果你想讀大學,就需要VWO證書。至於是以6分或10分拿到證書,根本無關緊要。」

總之,最後她的3個孩子都從事了和訓練領域不太一樣的工作:一個女兒本來念法律,現在則是為兒童製作影片;另一個女兒在學校是專攻南美洲研究,現在卻在百貨公司就職;艾文接受的是護理師訓練,現在則是自由作家。

對她們的母親來說,這證明了一件事:到頭來,學校生涯並沒有那麼重要。

我問艾文對兩個兒子有沒有什麼期望,她說:「如果他們想要走運動這條路,我希望他們可以進去好一點的隊伍。至於在學校方面,大概,只要他們開心就好吧,至少有一部分是這樣。不過,我也有點私心,希望他們有好表現。」

我不認為艾文真的屬於那一小群集中在富裕區南阿姆斯特丹(AmsterdamZuid)和谷伊(Gooi)──這一帶鄰近希爾弗瑟姆(Hilversum),是荷蘭最像好萊塢山莊一帶的地區──的高標準家長,她自己也證實了這一點:「就算哪個兒子沒有進入學術類組,我也絕不會煩惱到睡不著。」

相關書摘 ►《荷蘭式教養》:為什麼要舉辦「不讓本人知道成績」的考試?

書籍介紹

《荷蘭式教養:自由開放X適性教育X簡單生活,打造快樂家庭的13個祕密》,大好書屋出版
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作者:瑞娜.梅.阿考斯塔、蜜雪兒.哈契森
譯者:廖亭雲

  • 週日時報、每日郵報、紐約郵報佳評如潮
  • 售出逾12國版權:英國、美國、日本、泰國、韓國、芬蘭、波蘭、義大利、俄國、羅馬尼亞、塞爾維亞、中國
  • 全球逾20間媒體報導:時代雜誌、華盛頓郵報、出版人週刊、英國BBC電視、星期日泰晤士報、美國NBC電視,以及荷蘭、加拿大、比利時、法國、愛爾蘭、西班牙、葡萄牙、南非、智利等各國媒體

成功不一定能帶來快樂,但是快樂的生活卻能成就一個人。如何讓父母做得愈少,孩子卻學得更多?來自英美異地的文化震撼及第一手的荷蘭現場觀察,如何養出全世界最快樂的孩子?荷蘭教養的祕密,全世界都想知道!

生長於美國的瑞娜與來自英國的蜜雪兒分別嫁至荷蘭,定居生子後的在地生活讓兩人充滿驚奇。除了面對異國文化的震撼與洗禮,更讓她們好奇的是:為什麼荷蘭的孩子如此快樂?為此,她們創立「發現荷蘭」網站,收錄在當地所見所思,以及從異國角度所觀察到的荷蘭式教養法;結果其中一篇<荷蘭小孩的八個祕密:全世界最快樂的小孩>瘋傳全球,引起許多父母的共鳴,因而動念完成本書。作品中不僅可見兩位母親的教養觀察,更有對於英美及荷蘭當代三地教養文化的異同省思。

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Photo Credit:大好書屋

責任編輯:朱家儀
核稿編輯:翁世航

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