不曾離開「193線」、催生花蓮「最大才藝班」偏鄉教師謝明賢車禍身亡

不曾離開「193線」、催生花蓮「最大才藝班」偏鄉教師謝明賢車禍身亡
Photo Credit: 善耕關懷台灣文教基金會影片截圖
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對教育投入很大心血的謝明賢,多年前曾經小中風,前幾個月更爆發急性腎臟病,昨(28)日晚間開車返家時,自撞路樹送醫不治,疑似是過度疲勞。

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花蓮縣玉里昨(28)日晚間發生一起死亡車禍,死者是任教27年、幾乎把所有青春歲月都奉獻在偏鄉的春日國小教導主任謝明賢,在晚間10點多,從學校返家途中,疑似因過度疲勞,不慎撞上路樹,得年只有49歲。

《自由時報》報導,師專畢業就到花蓮最偏遠的河東地區的國小教書,謝明賢擔任教職27年來幾乎以校為家,所服務的玉里鎮春日國小,全校國小僅39人、幼兒園30人。

在外人眼中,謝明賢外觀不修邊幅,香煙不離手,就連去花蓮市參加教師節資深教師表揚,還是穿著拖鞋,眼神中卻有孩子般的頑皮及溫暖的神情。因為外型很不像老師,反倒更具親和力,孩子們口中都喚他「謝爸」,幾乎全年以校為家,也被同仁叫做「193線」(花蓮縣道)的熱血教師。

對教育投入很大心血的謝明賢,多年前曾經小中風,前幾個月更爆發急性腎臟病,原本計畫趁寒假好好休息,卻因為放心不下孩子,昨天還是回學校陪伴孩子。不料卻在昨晚10時許,南下行經193線觀音路段時,自撞路樹送醫不治,玉里警分局說,謝明賢沒有飲酒,疑似是過度疲勞,引發外界唏噓。

珍惜偏鄉孩子的「困苦優勢」,一手催生「花蓮南部最大才藝班」

謝明賢2003年曾獲第一屆史懷哲優良教師獎,《自由時報》報導, 在台北長大的謝明賢,在台東娶妻生子,完全落地生根,他說台北變太快了,現在他回到台北竟會迷路,他還是喜歡在山上和原住民小朋友一起生活的愜意。

謝明賢曾說,在偏鄉老師與學生互動的時間很長,基本上已經不把孩子當學生,而是當自己的小孩看了,他有什麼困擾,我就幫他解決。」

根據《親子天下》,謝明賢看見部落孩子的困境,生活上因有補助、物資過度浪費,但是偏鄉陪伴的人力卻很貧乏。

他指出,在學校,孩子學科學習沒成就、對未來沒想像;在社區中,因為家庭失功能,孩子小小年紀就要帶年幼的弟妹、張羅三餐做家事;年紀輕輕就生了小孩,卻因為沒有被愛、被照顧過,不知如何當父母,又把孩子丟給自己的爸媽,拿著補助的錢去唱KTV、買最貴的手機、染髮。

謝明賢因此成立才藝班,希望讓每個孩子靠自己的努力,成為不同領域的主角。他說,「我們不收濫情的功德,那會讓偏鄉孩子失去困苦的優勢;我們不做免費的餵養,這裡的孩子,會在他們有能力時,回饋給這塊土地。」

《國立教育廣播電台》報導,謝明賢說,教育的目的,不應該只為了教出上流社會、高知識份子,即使學歷不高、藍領階級,只要不走偏路、懂得回饋社會、具備對事物的鑑賞力與感知力,「就是成功的教育」。

不覺得偏鄉「窮」,謝明賢期許做出「學習經驗」給外地看

謝明賢一手催生的「河東假日才藝苑」,《親子天下》2016年報導指出,成立6年來,才藝班從2班擴增到12個班,課程包含農事體驗、珠心算、吉他、爵士鼓、腳踏車修繕、鋼琴、工藝等,寒暑假還另外舉辦各種營隊,幾乎全年無休,除了春日國小的39位學生之外,還吸引來自秀姑巒溪東方(當地稱河東地區)的80位國中小學生。

比較特別的是,「農事體驗課」是必修,謝明賢認為,孩子長輩多務農維生,但在歧視農工的主流價值下,孩子不認同父母的工作,幾乎沒拿過鋤頭,分不清稻米種類。農事體驗課希望孩子從認識父母輩的職業、認識養育他們的土地開始,學會知足與尊重。

這樣的才藝班不但不收費,如果孩子想上課但住得遠沒有人接送,謝明賢還親自接送,「唯一的要求是,你一旦報名,有事不能來要請假。」

至於才藝班的經費,謝明賢說是透過國小同學會,每個月300元的小額捐款湊出來的。後來他腦溢血中風住院,出院時發現因為保險戶頭裡多了9萬多元,他說也不錯啊,大概是要自己進醫院睡點覺,騙點錢出來幫助才藝班。

從畢業到現在從不離開花蓮,謝明賢說,常常感慨說不覺得這裡有這麼窮,為什麼要被報導成這樣,他也思考能不能做出一個偏鄉的學習經驗,讓大家羨慕、來投資偏鄉?成立才藝班,他說自己是在培養下一代的家長,「未來就不需要跟這些孩子說,教育有多重要。」

《華視新聞》報導,才藝班的老師多數都是當地人,教爵士鼓的老師有自己的樂團;而吉他老師則是卓蘭溪公所人員;珠算老師也有自己的補習班事業。謝明賢希望,這些素人老師除了教才藝,還能提供孩子長期穩定的陪伴。

春日國小校長楊正雄說,謝明賢生病後整個人瘦下一圈,令人心疼,先前住院一陣子,最近身體有比較好會返校來關心學生,沒想到卻發生憾事。他說,目前才藝班在學校有專戶,接受從各界來的捐款及幫助,雖然謝老師無法再回學校了,才藝班還是會繼續下去。

不過根據《國立教育廣播電台》,「河東假日才藝學苑」是否還會繼續辦理,目前仍是未定之數。

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核稿編輯:羊正鈺

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