當大眾批評教育體制時，他們選擇用行動改變：看四位熱血青年實際翻轉台灣教育

文：楊筑棻

這四位年輕人選擇用自己的方式，舉起一把改變教育體制的火炬：他們是呂冠緯、陳慕天、呂軍逸和黃韋嘉，分別致力於線上翻轉教育、對古板的教科書設計發動革命、推廣自然生態教育，並設計小學生的創意教學；當大眾批評台灣教育體制的同時，他們用行動的力量去改變現況。

從台大準醫師到網路教師：

從小課業就一帆風順的呂冠緯，自台大醫學系畢業後，選擇了一條「人跡罕見」的道路：教育之路。

（由呂冠緯作曲的台大醫學系2012畢業MV〈於是〉）

大二時，呂冠緯就曾「創業」開家教班，卻發現這只能幫助付得起補習費的學生，而在就讀醫學院大五時，他讀到《可汗學院》這本書，對利用網路及低成本設備就可照顧多人的想法感到震撼，因此在畢業後當兵的那段日子，在一次休假期間便心血來潮試錄幾支理科教學短片，沒想到在網路上竟然大獲好評。

因此，退伍後他全心投入翻轉教育線上平台──均一教育平台，在網路上錄製了超過850支生動的教學影片，包括數學、物理、化學、生物等四科；從2013年暑假開始，觀看影片的高中生出乎意料的多，甚至北一女的生物老師也拿此來當教學教材。

他並不是正式教師，卻是能影響更多學生和老師的網路「藏鏡教師」，如今，現年27歲的呂冠緯，甫當上誠致教育基金會執行長。除繼續致力推動翻轉教育外，也將翻轉教育帶到偏鄉、離島，台灣之外，希望可以減緩教育的城鄉差距。

（呂冠緯錄製的線上教學影片）

讓學生心中「美感」種子發芽

國小六年的教科書加起來至少有百本，在孩子的成長過程占了很大的份量，然而傳統的教科書在設計上一直都單調了一點，同時也侷限了孩童的創造力與想像力。陳慕天開始思索為何不能讓「­美」走入課本與教材？

陳慕天，來自交通大學機械系，大學期間他投入大大小小的活動，大三擔任學生會會長、參與YEF創業競賽獲選為青年代表之一，得到可以出國參訪的機會，大四到北京交換半年。

歐洲之行給了陳慕天一顆很大的震撼彈，他參觀了數間英國與丹麥的設計企業，才發現原來台灣與世界的差距這麼遠。「台灣人的技術能力都很強，但對很多事物都還缺乏設計感。」陳慕天惋惜表示。

隔一個學期，他到了北京交換，期間發生一件令他印象深刻的小插曲。一位正在比創業競賽的大陸朋友晉級到了決賽，需要製作簡報進行演講，他來請陳慕天幫忙修改內容。當陳慕天看到這位朋友所製作的簡報簡直瞠目結舌，單調的背景、醜陋的排版有如教科書附贈的教學簡報，不是都比到決賽了嗎？他才明白何謂「美感差距」。陳慕天解釋：「他為什麼只能做出這樣的東西？不是因為他不懂或是他不會，而是因為他只看過這種。」

於是回國後他召集了4位夥伴及13位設計師，發起了「教科書改造計畫」，他們想設計具設計感的教科書，期待可以啟發孩子們對美的想像。

耗費半年，團隊在不改變內容的情況下，設計出了一本五年級的國語課本，並與新竹市香山國小的一個班級合作，實驗一個學期。去年九月開學時，他們以送禮物的方式把課本送給那個班級的小朋友，學生們的回饋出乎意料的好，這也讓陳慕天更相信自己的改革方向是正確的，預計三至五年後，他們可以拿著至少五所學校的成果報告向教育部及出版社提案，推翻傳統教科書的面貌。

教科書的實驗過程當然還是會遇到問題，一為書本內容設計還缺乏一個整體的設計方向，二為投入的資金不夠，但在最後成果出來以前，慕天與夥伴們當然還是會繼續想辦法來解決。或許很多人都對社會的現況感到不滿，但正當大家與三兩好友抱怨、批評時，有人決定付諸行動準備改變。

這條美感教育改革之路或許顛簸，但陳慕天依然期待，如果我們從小就能活在一個充滿「美」的環境，自然有能力分辨出什麼是沒設計感的醜物，我們會試圖想讓生活周遭更美好，這是美感教育的重要性，不容我們忽視。

（延伸閱讀：孩子的美感不能等！一群八年級生將課本變繪本，用美美的教科書翻轉台灣教育）

（美感計劃：九月九號大湖國小發書日）

小朋友瘋昆蟲課，蝌蚪老師表示：生態教育不能遲

呂軍逸從小就喜歡大自然，熱衷上山下海探索自然所獲得的驚喜，從昆蟲、兩棲爬蟲、海洋生物到鳥類都有涉獵。從台大昆蟲系畢業後，就不斷致力於推廣生態教育，又因特別了解台灣的蛙類生態，而開始被稱為「蝌蚪老師」。

大學時期的呂軍逸，和一群熱血夥伴一同舉辦台大昆蟲營，畢業後也開始籌劃一系列昆蟲、海洋、天文、恐龍等相關自然生態營隊與親子一日遊；他不斷在思索，究竟要怎麼做能讓人類可以與大自然和諧共處？而為了讓大家更瞭解所居住的地球，呂軍逸的腦袋總是轉個不停，並決定從兒童自然教育著手，利用不同角度和方式，帶領更多爸媽和小孩一起走進自然、一同學習。

目前，呂軍逸擔任閱野自然玩學協會發起人和動物星球頻道得活動主持人；他最大的理想，是希望可以讓所有人都懂得愛護這個寶貴的環境，此外，他針對幼兒和成人設計不同的自然生態課程，從「玩」中學習，在吸收新知的同時，也走入大自然。

期待能透過平台結合更多自然講師與活動，讓更多愛好者投入環境教育的行列。圖片來源：蝌蚪池塘。Nature Pond

熱血實習老師 創意教學翻轉教室

目前於銘傳國小任職的實習老師黃韋嘉，有人說他是一位頂著一頭蓬亂、穿著帽T和牛仔褲的陽光大哥哥，但當他站到講台上，炙熱的眼神和幽默的講課卻使他成為一名充滿吸引力的老師。

黃韋嘉希望憑藉著自己的熱情，能在教育上做出改變。看到班上的小朋友總是愛拿橡皮擦亂射，一般師長或許會嚴厲的斥責制止、或是以賞罰方式，黃韋嘉卻不這樣做。他反而向全班宣布他要辦一個「橡皮擦彈射比賽」，每個小朋友馬上乖乖收好橡皮擦，以免比賽開始時橡皮擦被玩丟了。

在遊戲的過程中，他當然還是會教導小朋友正確的觀念。透過這種活潑創意的教學方法，小朋友接受度高，黃韋嘉也自然而然地成為了孩子王。

「教育本身就是鼓勵、嘗試各種可能的過程。要從此開始，才能讓天賦自由。」這是黃韋嘉在2012年台北TED演講結尾的一句話，也替這四位熱血教育行動者做了最好的註解。

（黃韋嘉2012年的 TED演講）

資料來源：

• 棄醫從教的呂冠緯：助偏鄉孩子未來行醫（聯合）
• 蝌蚪池塘。Nature Pond
• 站上TED的實習老師黃韋嘉：學習的絕招就是「玩」
• 你能想像教科書變成一本『禮物』的樣子嗎？ 80年次陳慕天 正在改變台灣教育
• 美學課本似繪本 大湖國小9月上路
• 呂冠緯：脫掉醫師袍，當「藏鏡老師」
• 動物檢定前進台南 小小動物達人踴躍參與

107年教改即將上線，今年正是翻轉美感教育的最好時機，一起來參與教育的改變：

Photo Credit: 關鍵評論網

責任編輯：吳象元
核稿編輯：楊士範