Don’t be such a milquetoast! 六個衍生自連環漫畫的英文單字片語
我們想讓你知道的是
英文中有許多單字片語衍生自連環漫畫，在準備看漫畫之前，不妨先來學習其中知識吧！
文：Emily Chen
如果你是DC漫畫迷，想必對其中的反派人物魔神腦不陌生吧？如果你是《大力水手》的忠實粉絲，Alice這個角色你一定認識！
其實在英文中有許多單字片語衍生自連環漫畫，在準備看漫畫之前，不妨先來學習其中知識吧！
brainiac 才智非凡的人
魔神腦（Brainiac）是美國DC漫畫公司旗下的超級反派角色之一，最知名的魔神腦角色是1958年初次登場的冷血、超知能外星超人Vril Dox。後來DC漫畫發現Brainiac這個名稱已被一台自己組裝的電腦套組使用，為表示尊敬，魔神腦有了電腦的性格。如今brainiac也用來指「才智非凡的人、智力超群的人」。
Albert Einstein was a brainiac who developed the theory of relativity.
阿爾伯特．愛因斯坦是一位創造了相對論的才智非凡之人。
goon（受人僱用的）打手；傻瓜
goon一般認為是從gony衍生而來，在古英語方言裡，水手們會用gony來形容「看起來笨重的海鳥」。因此在1900年代早期，goon用來形容「呆笨的、頭腦遲鈍的人」。據推測漫畫《大力水手》中的角色Alice the Goon便是由此而創。後goon用來代稱「笨蛋、受雇暴徒、恐嚇或傷害反對者」
The bearded goon gave the man a slap.
長滿鬍子的打手掌了男人一巴掌。
keep up with the Joneses（在物質生活方面）與朋友（或鄰居）比較
這個片語源自於美國的每日一則連載四格漫畫，描述一個試圖擠入上流社會的家庭（the Smith），為了跟上鄰居一家（the Jones）而進行一場無聲較量的故事，keep up with有「不落後、跟上」的意思，the Joneses代表「（富有的）鄰居」，因此keep up with the Joneses引申為「比闊氣、比排場」。
In the age of social media, people try so hard to keep up with the Joneses.
在社群媒體當道的時代，人們為了與他人比較而拼命努力。
malarkey 愚蠢行為；廢話
malarkey意思是「蠢話、廢話」，很多人相信這個用法來自美國漫畫家Tad Dorgan，在他的《Indoor Sports》系列多次被提及，但當時這個單字還未標準化，作者在漫畫中曾用過Milarkey以及Malachy這些單字。
Amanda is a busy person. She doesn’t have enough time to do household chores and all that malarkey.
Amanda很忙，她沒有足夠的時間做家庭事務以及所有的瑣事。
milquetoast 膽小者；意志薄弱的人
有沒有覺得這個單字唸起來很像milk toast（和牛奶混著吃的烤麵包）呢？其實這個單字是由美國漫畫家H. T. Webster所創的漫畫角色Caspar Milquetoast而來。在連環漫畫《Timid Soul》裡，Casper被刻畫為一位安靜的、聽話的、戴眼鏡的老人。Webster甚至形容Casper是一種講話輕聲細語然後會被棍棒所打的人，因此自1930年代中期開始milquetoast便被用來形容「膽小者；順從的人」。注意這個單字的KK音標唸法是 [ˋmɪlk͵tost]。
Don’t be such a milquetoast! You should confess your love to her.
別當個膽小鬼！你應該對她表達你的愛。
zilch 一無所有；毫無
這個字如同另一個字：zero（零、全無），zilch在1930年代後主要用來形容「無能、無足輕重或某個不存在的人」。這個字可能是由《Ballyhoo》幽默雜誌裡的連環漫畫而被大眾所知，其中以一位叫做President Henry P. Zilch的倒楣鬼擔任主角。儘管zilch 可能是作家自創的單字，但某部分可能是從Joe Zilsch（典型的普通男人；男大學生）這個俚語發想來的。
Sara knows zilch about money management. She chose to invest all of the money in a fixed deposit.
Sara對理財一竅不通，她選擇將所有的錢存進定存。
學英文的方式有很多種，小V的方式是一天安排幾小時學習較生硬的部分，比如文法或單字，剩餘時間就以休閒的方式接觸英文，比如看影集、聽音樂、收聽廣播等，當你置身在英文的環境，自然就能更快上手。所以看漫畫不只放鬆心情，更是學英文的好方法！
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本文經VoiceTube看影片學英語授權刊登，原文發表於此
責任編輯：游家權
核稿編輯：翁世航
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我們想讓你知道的是
發展遲緩並非孩子成長的終點，事實上，若能透過早期療育，包括各種醫療復健、特殊教育、家庭支持和福利服務的介入，就有機會減輕發展遲緩的現象，給予遲緩兒及家庭更多的療育支持，幫助孩子邁開成長步伐，順利長大。
我們常聽到的「發展遲緩」（developmental retardation），指的是嬰幼兒或兒童在知覺、運動、認知、語言或社交等方面，出現遲緩的狀況。根據世界衛生組織統計，兒童發展遲緩的發生率大約為6%至8%，以台灣每年平均有20到25萬新生兒計算，台灣每年大約有1萬5千名嬰兒，可能有發展方面的問題。
但是，發展遲緩並非無法矯治，事實上，若能透過早期療育，包括各種醫療復健、特殊教育、家庭支持和福利服務的介入等等，就有機會減輕發展遲緩的現象，幫助孩子邁開成長步伐，順利長大。
接連照顧兩代遲緩兒，她身心俱疲
今年4歲的蓁蓁，因為有癲癇及心房中膈缺損的問題，所以出生後便一直在醫院接受治療。後來醫院安排發展評估，發現蓁蓁不僅因為心臟影響整體發展，也有長短腳的問題。蓁蓁的主要照顧者是奶奶，但奶奶除了照顧蓁蓁，也要照顧有輕度智能障礙的蓁蓁爸爸。
蓁蓁爸爸小時候因糞便的細菌感染，發燒到40度後就醫住院，當時醫療跟早療觀念都不發達，並沒有發現蓁蓁爸爸的發展異狀。等到發現後，才趕緊接受早療服務。蓁蓁奶奶常常感慨地說：「因為太晚接受早療，所以成效比較有限，如果當初能夠早點發現的話，或許現在蓁蓁爸爸可以更好。」
雖然感慨，但是蓁蓁奶奶還是一步一步、踏踏實實地陪著蓁蓁爸爸走過了早療之路。現在的蓁蓁爸爸不僅表現不錯，更透過就業媒合找到了一份穩定的工作，平時除了上班，就是陪蓁蓁玩，兩人相處起來像是兄妹一樣充滿了童真的趣味，讓蓁蓁奶奶感到很欣慰。原本想說生活終於要步入正軌的蓁蓁奶奶，沒想到孫女也出現了發展遲緩的狀況。身為主要照顧者的蓁蓁奶奶，想到所有的努力跟辛苦都要再來一次，巨大的疲倦感讓她時常淚流不止。「但是，為了我這個孫女將來能夠自立自主，我現在不扛起來，還有誰能扛起來？」蓁蓁奶奶說。
在照顧的路上，永遠不該讓一個人踽踽獨行
情況和蓁蓁一家類似的家庭，其實並不在少數。隨著台灣邁入高齡社會，家庭與人口結構改變，不論是上有長輩、下有子女、自己又有工作在身的三明治族父母；或是因父母忙碌而需將孩子交給長輩照顧的隔代教養家庭；資源不足、經濟弱勢的偏鄉家庭、單親家庭等等，在面對發展遲緩兒的照顧問題時，經濟、生理、心理所承受的壓力更加巨大。
根據衛福部統計，在2021年，台灣共有約1.9萬名兒童接受早期療育服務，以比例來看，遲緩兒接受早療服務的比例，遠低於遲緩兒的個案人數。這或許是因為受到過去「大雞晚啼」的觀念影響，有些家庭中的主要照顧者，可能無法及時，或者不願意面對嬰幼兒在發展上的異常狀況。而另一個原因則是發展遲緩並不像感冒或者跌倒擦傷一樣很明確。根據研究，目前只有大約20％的發展遲緩能夠找到原因，而在這些已知的原因中，還包括了各種先天的缺陷以及後天的影響。
染色體異常、營養缺乏、肌肉神經病變等都屬於先天的缺陷，像上文中的蓁蓁，就是因為遺傳性癲癇問題，而導致的發展遲緩。在後天的影響上，則有可能像是蓁蓁爸爸一樣在幼兒時期受到細菌感染，或者腦傷、腦性麻痺等等。另外也有可能是外在環境所導致，比方家人對於嬰幼兒疏於照顧和互動、兒童受虐，又或者是經濟弱勢的家庭，較無法滿足幼兒成長所需的資源，才導致發展遲緩。
無論原因為何，如果持續忽視嬰幼兒有遲緩發展的情形，對遲緩兒本身、家庭以及社會，都會帶來更沈重的負擔。試想，如果遲緩兒只能依賴主要照顧者而生活，隨著他的年齡增長，主要照顧者會老去、會生病，甚至有一天意外降臨，遲緩兒該怎麼辦？更重要的是，照顧遲緩兒的工作，也不應該只由一人扛起，因為長期照顧所產生的心理壓力，日積月累所導致的悲劇時有所聞。但這些其實都是可以避免的，因為只要發現得早，遲緩兒在專業的支持和幫助下，可以減輕發展遲緩的狀況，更有機會跟上同齡孩子的發展步伐。
慢飛家庭特攻隊 寶貝成長大作戰
伊甸投入早期療育服務邁入第30個年頭，每年幫助超過2萬名發展遲緩兒童及家庭趕上成長步伐。根據伊甸的服務經驗，許多家庭在發現孩子有遲緩成長現象時，往往不知所措，如果再加上社會環境、家庭結構及生活經濟等壓力，整個家庭就會加速失序，面臨崩潰邊緣。因此，伊甸的早療服務，期許能成為每個早療家庭的堅強後盾，以家庭為核心，為孩子安排療育課程，並透過親子活動、親職講座及定期療育會議，幫助家長在育兒上建立實用的五大能力，包含「溝通力」、「學習力」、「自信力」、「決策力」以及「影響力」，讓家長更了解孩子的需求，並能積極且自信地陪伴孩子跨越成長阻礙，減輕照顧壓力。今年邀請到藝人楊祐寧擔任愛心隊長，期待能強化並帶來早期療育正面、積極的印象，讓有需求的家庭，願意主動尋求支援，接受伊甸專業早療顧問團的幫助，共同支持孩子在成長階段中的種種需求。
上文中的蓁蓁奶奶，曾經為了蓁蓁的發展，不管颳風下雨，騎著機車載著蓁蓁到醫院回診，一個月要跑醫院好幾趟，非常辛苦。後來蓁蓁開始接受伊甸的早療服務，短短兩年時間，蓁蓁就有了非常明顯、令人驕傲的進步。比方可以自行上下樓梯、戒掉了尿布，在生活自理及口語能力上都有所提升。其中最大進步是在環境適應上——原本蓁蓁相當依賴奶奶，剛開始進入日托班上課的前半年，常常會哭鬧。但現在已經可以自在的跟著團體一起活動，和同學們也相處很融洽，甚至能夠幫忙老師照顧比自己年紀小的孩子。
「蓁蓁是個體貼的孩子，她在接受早療服務之後，這些特質都慢慢的展現出來。」有一次蓁蓁奶奶在家中默默哭泣，被蓁蓁看到，蓁蓁便上前擦掉奶奶的淚水、安慰奶奶，讓蓁蓁奶奶覺得很驚訝，也很窩心。有時候蓁蓁奶奶在家裡接代工做，長時間久坐時後，蓁蓁還會自動自發的幫奶奶搥搥腰背。蓁蓁奶奶說：「看她那麼乖、那麼懂事，我就覺得再怎麼辛苦也很值得。」蓁蓁一天天的進步，讓蓁蓁奶奶覺得很欣慰，雖然還有許多成長挑戰等著蓁蓁克服，但現在的她，已經擁有更多可能性，順利長大、過著自己喜歡的生活，都不再是遙不可及的夢想，而是伸手就有機會抓住的目標。
「當超人，可以不只有自己一個人」，伊甸早療服務一直鼓勵慢飛家庭勇敢站出來，也期待社會大眾給予友善對待及行動響應，支持伊甸「弱勢兒童服務計畫」，幫助慢飛家庭解鎖成長任務，大家一起努力，用愛陪伴一個孩子，守護一個家。詳情請上官網，或洽捐款專線0800-025-885。
