博士學位口試如何準備?從十大問題清單思考與口試委員的對話架構

博士學位口試如何準備?從十大問題清單思考與口試委員的對話架構
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我們想讓你知道的是

針對這些問題構思您的回答,我相信能幫助您更好的面對口試,而非死記論文中的所有數據甚至嘗試記得您所引用文獻的作者名稱。

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文:Steve Wallace

當您終於完成了博士論文並交付審查,您已在解決眾多棘手又複雜問題的漫長道路上走到終點。這些問題例如,如何改進第109頁的段落、圖5.2的來源為何,以及如何以最佳的方式為您的研究假設或期望重新措辭,以符合您真正進行的研究。或許在您遞交論文後的數個禮拜,這些煩惱仍會在腦海中揮之不去,甚至使您輾轉難眠,腦中不斷排練要回應給口試委員的答案,例如被問到為什麼您要做X而不是做Y。

然而,博士學位的口試很少僅僅只是一個蘿蔔一個坑地「指出問題」和「構想答案」。許多博士班學生很驚訝地發現,他們與口試委員所進行對談比他們原本設想的還要更廣泛,內容也仍是非常專業性的。要有效且避免盲目地為這個大日子進行準備,您可能需要先改變自己的心態。在口試這個重要場合中,您會需要重新連結一些您的論文中最基本的主題和主張。

您可以猜想該研究對他們而言是以較新穎的方式執行的,所以事先周延設想過口試委員將在閱讀不熟悉的研究時經常會遇到的問題。他們所關心的基本上會圍繞在:這個研究具有正當的創新性且是有聚焦的嗎?或它其實有點奇怪?博士口試委員是專業殿堂的守衛者,因此這些問題對他們而言十分重要。當然這些問題也會伴隨著其他較普遍的問題,如確認這份研究是否真的是您本人所做,以及您真的做了所有您所說的。而親自與您見面便,是釐清這些較廣泛問題的重要機會。

以下便是十個主要問題的清單,可做為幫助您以更廣泛的角度,來思考與口試委員專業對話的架構。

附加價值與原創性

1、什麼是您論文中最具原創性、具附加價值的部分?

2、您認為是哪些命題或研究結果讓您的研究與眾不同?

3、您認為您的研究如何讓這個領域的文獻有所推進或發展?

4、您研究的最重要結論為何?這些結論有多創新或有價值?您的研究告訴了我們哪些東西,是我們以前未曾知道的?

研究緣起和範圍

5、可以解釋一下為什麼選這個主題來做博士研究呢?您最先對它感興趣的是什麼?您的研究焦點隨著時間有哪些改變?

6、為什麼您用這樣的方式來訂定您最終的主題?在這當中您碰到哪些困難,以及這些困難如何影響您架構研究主題?在決定哪些東西應納入研究範圍以及哪些應排除在外時,您有碰到哪些主要的問題或困難?

研究方法

7、您在本研究中使用的主要方法為何?為什麼選擇這個方法?理想上,有什麼不同的方法或其他形式的資料和證據是您想使用的?

資料或資訊

8、哪些是主要的資料來源或證據類型?這些資料或證據在質和量上是否足夠有力來支持您所提出的結論?您是否認為這些資料或資訊皆能適切地測量?或與您所感興趣的理論概念、基本社會或物理現象相關?

研究發現

9、您的研究發現如何與此領域的其他文獻相符或牴觸?您如何解釋您的結果與其他人在研究發現、估計或解釋上的不同?

下一步為何?

10、在這個特定的次領域中,您的研究對未來的發展有什麼主要意涵或啟示?對此學科的其他部分是否有更廣泛的意涵?對於下一步的研究或後續追蹤研究,您有任何想法嗎?

針對這些問題構思您的回答,我相信能幫助您更好的面對口試,而非死記論文中的所有數據甚至嘗試記得您所引用文獻的作者名稱。您現在已經是更大的學術社群中的一份子,需要有更廣泛的角度、更高的格局告訴他們,您符合該資格與期待。

本文經WALLACE華樂絲授權刊登,原文刊載於此

責任編輯:朱家儀
核稿編輯:翁世航

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