《地下鐵道》小說選摘:皎潔的月光總是攪動黑奴心緒,讓他們想逃

《地下鐵道》小說選摘:皎潔的月光總是攪動黑奴心緒,讓他們想逃

我們想讓你知道的是

《地下鐵道》訴說了一名女子以無比堅定的意志力掙脫奴隸枷鎖的故事,同時也以極具震撼力的筆觸直指黑暗歷史與我們當今仍待完成的使命。

文:科爾森・懷特黑德(Colson Whitehead)

梅珀為自己的出走準備了行囊。一把刀、打火石和火種。她偷了小屋室友的鞋,因為比她自己的鞋好一些。好幾個星期以來,她那空蕩蕩的園子見證著她逃逸無蹤的奇蹟。離去之前,她挖出園子裡的每一顆甘薯。帶上這沉甸甸的東西,對需要飛快腳步的旅程來說,實在不是明智之舉。挖空的洞和旁邊隆起的土堆,提醒著每個經過的人,她已不在。有天早上,地填平了。珂拉跪在地上,種了新的作物。這是她繼承的土地。

此刻,在稀微的月光裡,她的頭猛烈抽痛。珂拉看著自己小小的園子。野草、象鼻蟲,還有凌亂的足跡。從慶生會之後,她就荒廢了她的園子。是該回來好好整理了。

泰倫斯隔天的造訪除了令人不安的片刻之外,大致平安無事。康納利帶他巡視哥哥農場的運作情況,因為泰倫斯已經好幾年沒好好參觀過了。從各個方面來看,他的態度都出乎意料的溫和節制,不像平常那樣一開口就是冷嘲熱諷。他們討論上一年的收穫,查驗從九月以來的採收秤重紀錄。泰倫斯對監工那手亂七八糟的字很不耐煩,除此之外,這兩個人處得還不錯。他們沒巡視黑奴和村子的情況。

他們騎馬越過農田,比較南北兩園的收成進度。泰倫斯和康納利穿過棉花田的時候,附近的黑奴都加倍勤奮工作。好幾個星期以來,他們忙著砍雜草,拚命鋤地。棉花抽長的梗子已經和珂拉齊肩高,重得往下垂,搖搖晃晃,冒出的葉子和蒴果一天比一天大。下個月棉鈴就會迸裂開來,露出一團團的白色棉絮。她暗自祈禱,希望白人經過的時候,棉花夠高可以遮住她。他們從她身邊經過之後,她抬頭望向他們的後背。這時泰倫斯突然轉頭。他對她點點頭,用手杖指著她,繼續前行。

詹姆斯兩天之後過世了。是腎臟的問題,醫生說。

在蘭道爾農園住得夠久的人不由自主地拿父子兩人的葬禮來比較。老蘭道爾是農園園主圈子裡很受敬重的一員。如今所有的人都關注騎馬馳騁西部的人,但蘭道爾和他的夥伴們才是真正開疆闢土的拓荒者,在那麼多年前就來到潮濕荒涼的喬治亞開創人生。其他的農園主人非常推崇他,因為他是這個地區第一個改種棉花的人,帶領他們進入這個獲利頗豐的產業。很多貸不到錢的年輕園主來找蘭道爾提供建議—他慷慨大方地給他們建議—在他有生之年,以令人豔羨的速度開創基業。

黑奴放假去參加老蘭道爾的喪禮。他們靜靜擠在一旁,看著優雅的白人先生女士向這位備受敬愛的父親致敬。大宅的僕役當抬棺人,一開始所有的人都覺得這樣做很丟人,但再想想,便覺得這是真情流露的表現,因為他們也曾經很愛自己的黑奴,例如年幼時用乳汁哺育他們的奶媽,或在洗澡時伸手到肥皂水裡替他們清洗的僕人。後來下起雨,葬禮被迫結束,但每個人都鬆了一口氣,因為乾旱已經持續太久了。棉花都渴了。

詹姆斯過世的時候,蘭道爾家這兩兄弟都已經和父輩或父親的門生晚輩沒有什麼社交往來了。詹姆斯有很多書面往來的生意夥伴,其中有些也見過面,但他朋友很少。就這一點來說,泰倫斯這個哥哥對人情酬酢並不怎麼在意。來參加他葬禮的人並不多。黑奴繼續在田裡工作—棉花正要收成,當然得繼續工作。這是遵照他遺囑的吩咐,泰倫斯說。詹姆斯葬在父母親附近,在他們廣袤地產的一角,旁邊是他父親的兩條大型犬柏拉圖和狄摩西尼。這兩條狗很受人寵愛,不管是白人或黑人都愛,雖然牠們整天追雞追個不停。

泰倫斯親自到紐奧良搞定哥哥的棉花生意。雖然逃跑從來就沒有什麼好或不好的時機,但泰倫斯統管南北兩園,就讓這件事情有了正當的論據基礎。北園向來氣氛比較輕鬆。詹姆斯的殘忍無情不下於其他白人,但是和弟弟相比,他顯得比較溫和。南園傳來的故事駭人聽聞,而且是普遍的情況,並不只是某些特別的個案。

大安東尼把握機會。他並不是園裡最機靈的傢伙,但沒有人能說他是個不知把握時機的人。這是繼梅珀之後的第一起逃跑事件。他大膽挑戰女巫的詛咒,沒碰上任何意外,一路逃到二十六哩之外,最後因為在乾草倉裡呼呼大睡而被發現。治安官用大安東尼表親製作的大鐵籠把他送回來。「想像鳥一樣飛走,就該關在鳥籠子裡。」鐵籠前面有個小空格可以插進囚犯的名字,但沒有人費事去寫。治安官一行離開的時候,把鐵籠也帶走了。

大安東尼接受懲罰的前一天晚上—白人只要推遲刑罰的時間,肯定就是要安排一場大戲—希薩到霍伯屋來。瑪麗讓他進門。她很不解。這裡很少有人來,男人更少,通常就只有帶壞消息來的白人工頭上門。珂拉沒把這年輕人的提議告訴任何人。

屋裡的女人不是在睡覺,就是在偷聽。珂拉丟下她正在修補的東西,帶他到屋外。

老蘭道爾蓋校舍,是為了兒子,以及他期待未來會有的孫兒。這空蕩蕩的屋子看來不太可能很快履行職責。自從蘭道爾的兒子完成教育之後,這裡就只被用來幽會,進行另一種課業的修習。小可愛看見希薩和珂拉走進去。對朋友意興盎然的表情,珂拉只搖搖頭。

這腐朽的校舍臭氣四溢。課桌椅老早就被搬走了,留下的空間滿是落葉和蜘蛛網。她很想知道,希薩以前是不是帶法蘭絲來過這裡,來做什麼。希薩看過珂拉衣服被扒光接受鞭打,皮膚綻裂湧出鮮血。


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產學鳴笛出題,5G人才解題,共創時代讓新世代順利啟航

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Photo Credit:TNL Brand Studio

我們想讓你知道的是

5G帶來的低延遲、高頻寬與多連結等特性,在產業上也創造出更多場景應用。但在打造場景背後,存在著不少需要被突破的技術與人才需求,此時,產學合作就成了重要關鍵,由產業出題,讓學生們得以在求學時期就先學以致用,才能快速掌握5G未來的致勝關鍵。

隨著基礎建設的逐步完備,5G頓時成了推動各式產業向前躍進的大浪,即便各式場景都將因5G而進入下一章,但也考驗著當前掌舵手從技術到場域整合的實力,這艘船應該怎麼順著5G浪潮航行,更凸顯產業對「有能力駕馭5G場景應用」人才的渴求。

對此,經濟部工業局也超前部署,為解決未來5G產業人才缺口,推動「5G+產業新星揚帆啟航計畫」,藉由企業對市場敏銳的嗅覺進行出題,攜手學子的創新與創意,以產學合作的方式讓人才有機會搶先跨入實戰場域,不只是學以致用,更能為研究計畫或職涯規劃帶入全新觀點。

今年,有不少加入「5G+產業新星揚帆啟航計畫」的實驗室與學生,透過計畫豐富的資源,在各自研究的領域上有了全新體驗。「5G+產業新星揚帆啟航計畫」經過密集聯繫了解後,找出三所各有特色的學校教授,作為本次訪談對象,其中包括:推動跨域人才的國立臺灣科技大學主任秘書暨電子工程系呂政修教授和科技管理所黃振皓助理教授;國立成功大學工程科學系綠能元件實驗室張御琦教授;以及專攻天線應用領域的國立高雄科技大學電訊工程系所天線及微波工程實驗室陸瑞漢教授。

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從推薦學生加入「5G+產業新星揚帆啟航計畫」後,教授們觀察到學生有什麼樣的改變?以及如何以傳道授業解惑的角度帶領同學成長?以下是本次《關鍵評論網》直擊各實驗室教授們對於5G全新世代的見解,也帶大家了解產官學如何方向一致的航行在5G大浪上,發現市場與需求的新契機。

鼓勵學生參與計畫,發揮創意接招產業出題挑戰

Q1:您對於經濟部工業局推動「5G+產業新星揚帆啟航計畫」的看法及觀察為何?

國立臺灣科技大學(以下簡稱臺科大)呂政修教授:這就像「試婚」過程。產業始終在面臨人才荒,若能藉由產學合作會是個好的開始,透過企業出題,尋求學界支援,讓業界培養未來所需人才,同時學生也能在步入職場前了解市場上正面對的挑戰及自我欠缺的技能,加速未來5G產業的落地應用,特別是也有機會培育出跨域人才,讓5G發展更加多元。

國立成功大學(以下簡稱成大)張御琦教授:我認為這是一個很棒的計畫。我們的學生在台郡科技股份有限公司業師的帶領下,發揮自己課堂所學,捲起袖子動手解決產業提出的挑戰,對技術落地、成本考量以及跨部門溝通都有大幅度進步,這是課本無法提供的寶貴經驗,並且產學合作的計畫中,讓學生能更快了解他們的所學究竟在解決未來5G產業的哪些問題,相當有意義。

國立高雄科技大學(以下簡稱高科大)陸瑞漢教授:就我觀察,這樣的計畫能發揮兩個不同價值,其一是率先掌握產業需要的技術研發、其二則是培育產業人才庫。我一直很鼓勵學生在能力可及下多參與這樣的計畫,目的是希望藉由產業合作過程中,減少產學之間的落差,特別是5G產業發展日新月異,需要更有韌性的學習態度才能因應未來各種挑戰。

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左起為:獵戶科技股份有限公司柯承佑執行長、國立臺灣科技大學主任秘書暨電子工程系呂政修教授、國立臺灣科技大學科技管理所黃振皓助理教授。

Q2:「5G+產業新星揚帆啟航計畫」對未來產業將帶來哪些潛在的影響?

臺科大呂政修教授:5G產業的應用已不再是單一領域,需要集結跨域人才一同找出解方。當獵戶科技股份有限公司願意任用非本科系的研習生時,我想就已成功一半。因為產業需要整合有技術、創意與場域應用等各式人才,透過計畫讓學生能學到跨域知識,同時創造彼此的溝通機會,對未來推動5G產業發展將能激盪出更有創意的火花。

成大張御琦教授:產學合作是串起業界跟學界的橋樑。學生目前所面臨到的產業題目,多半都還是跟製程有關,但當全球都在倡議淨零碳排的此刻,實驗室所賦予他們的能力或許在不久的將來有機會導入到產業中,可以說在計畫的推動下,開始讓學生學習多元思考,從不同角度看問題,就能為產業未來的發展注入一股創意活水,創造產業與學界互利、共創價值的生態。

高科大陸瑞漢教授:我們所投入的產業比較專一,就是以天線技術為本位,相比其他應用領域可能需要的跨域人才,這塊所追求的反而是,在本職學能上的實際場域該如何落地應用。因此,在計畫的推動下,我相信能讓學生們更早了解在整個5G產業鏈中,筆電、移動裝置、電動車等不同應用上,天線的設計該如何發揮最佳效益,以求為產業未來發展取得最佳利基點。

陸瑞漢教授

Photo Credit:陸瑞漢教授提供

國立高雄科技大學電訊工程系所天線及微波工程實驗室陸瑞漢教授,分享產業與學界應如何互助合作,開創更多產業發展新機會。

企業靠計畫超前部署,培育5G場域人才應戰

Q3:您認為「5G+產業新星揚帆啟航計畫」的產學合作能如何紓解求才若渴的現象?

臺科大呂政修教授:我們希望能「以戰養才」,而這項計畫相比單點式的競賽而言,更具全面性及前瞻性。透過企業出題讓學生能將實驗室及課堂所學與實務結合,在了解產業問題之前也能洞察自己本職學能的不足,進而誘發學生主動求知的慾望,想必對未來5G產業的人才培育上將有長足的助益。

成大張御琦教授:我們有不少博士生加入這項計畫。過去社會整體氛圍一直對博士生有偏見、認為他們多以學術研究為主要任務,在實務經驗上相對缺乏,但我認為博士生的技術養成是條漫漫長路,同時也為培育未來人才帶來機會:產業能善用博士生的獨立思考和解決問題的能力訓練他們在本職學能上的深化,同時在實驗室研究計畫的時間管理上,也能發揮統御能力,例如掌握好碩士班學弟妹的研究進度,為未來成為管理職做準備,透過計畫是博士生領導力培養的最佳練兵場。

高科大陸瑞漢教授:我們已經與川升股份有限公司簽訂MOU,可以見得產業相當積極希望透過產學合作育才、留才。我也告訴實驗室的學生們,市場上不只有一個護國神山,其實還有許多領域值得去關注,並發揮解決問題的能力,所以我不認為市場上真的存在人才荒,反倒是企業應挹注資源與學界合作,儘早培育產業需要的人才技能;而學生也該透過這樣的訓練,找出自己的興趣,提早對未來職涯作出規劃,深度挖掘自己的潛能。

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Photo Credit:TNL Brand Studio
國立成功大學綠能元件實驗室的同學們一同參與本次訪談,分享自身參與學習經驗。

Q4:您如何看待「5G+產業新星揚帆啟航計畫」中,教授與學生其角色扮演的重要性?

臺科大黃振皓教授:學生比我們都還要積極爭取這項計畫的實習機會。對我們來說,學生在其中得到的不只是與業界溝通的能力,也能將經驗帶入研究計畫,並傳承給學弟妹為學習帶來更正向的影響;而作為教授,則是盡量讓學生自由發揮,確保學生在加入計畫後能獲得有系統的訓練,而這項計畫也確實為學生規劃了非常紮實的內容,這也是為什麼我會支持學生持續參與。

成大張御琦教授:技職體系的學生有比較多銜接產業的技能,我認為高教體系的教授應該要站在「鼓勵」的角度出發,讓學生能多參與這類讓學生可近距離接觸產業的計畫,提早培養跨域的技能與接觸相關環境,唯有教授願意放手讓學生嘗試,學生才會在求學過程中找出自己的興趣並學以致用,5G產業的多元性也才能遍地開花。

高科大陸瑞漢教授:身為教授非常贊成學生投入產學合作,但我認為參與計畫不應因噎廢食,反而要懂得學習時間分配,實驗室的計畫、論文的研究及實習的案子,都能帶來不同的學習與腦力激盪,不只是本職學能更是職場態度的磨練,每個角色對學生都充滿挑戰,能為實驗室裡注入活力,學生更應該要感激政府這類的人才培育計畫帶來的學習機會。

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Photo Credit:TNL Brand Studio

國立成功大學工程科學系綠能元件實驗室張御琦教授與參與「5G+產業新星揚帆啟航計畫」的實驗室學生。

計畫持續進行,助5G產業揚帆升級

面對學生加入這項「5G+產業新星揚帆啟航計畫」,教授們不約而同地認為從個人到實驗室,學生們都像是脫胎換骨般帶來了全新活力,對於知識的渴求也比過往更加積極,並且讓學弟妹們看見參與計畫帶來的前後改變。正因5G列車已經開始啟動,臺灣作為全球產業鏈中的要角,接棒人才更應持續強化技術量能保有即戰力、並更接地氣,而透過未見歇止的計畫推動,在這個趨勢浪潮上縱使產業發展仍充滿挑戰,但能攜手產官學各方力量,在不同場域中持續磨刀練兵,依舊能為下個新世代在5G產業裡找到自己發揮的舞台與新天地。

▶瞭解更多5G+產業新星揚帆啟航計畫,為5G職涯啟程做準備!

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