專訪《地表最強國文課本》陳茻：我們不要去神佛的世界，只要做一個血肉飽滿的人
我們想讓你知道的是
來到第二冊，陳茻從更黑暗、失敗的面向，進行中國古代人文經典的解析，在如此時機看來恰恰有濃烈的亡國感，不管是因於在清朝為官、被視為人格染污的吳偉業及他筆下〈圓圓曲〉裡的吳三桂，或是詩聖、詩史杜甫在唐朝的顛沛與漠視，乃至老子對遠古自然社會的嚮往，無不是動亂大環境裡飄盪的個人心事。
他坦承寫作時，帶入自己的情緒與當時的環境氛圍，「不過，實際要出版時，我盡可能刪掉過多自己的想法，希望它更自然。寫第一冊，我就像宇宙的翻譯官，帶著如實呈現的使命。但第二冊時，感覺不太一樣，動機比較不強烈，也比較接近天然。我相信，創作是向自然宇宙致敬，是人類可以用語言與文字做到的宇宙魔法。」
陳茻甚至直言道：「比起前一冊，這一本更沒有想要跟誰溝通的意願，它回復到更本質的部分，重要的是誠實地面對自我，裡面帶著許多我的心情。看似是在說古人身心安頓的變化，但其實是我如何安頓自己的身心。」
是啊，在所有人都居住在失敗裡的時代，要維護身心健康是何其艱難啊！
拒絕標籤化的對待、單一化的世界
陳茻一開始是陳莽，筆名的由來是唸起來挺順又滿好聽，但從莽到茻則是因為王莽，「我算喜歡這位政治家，他因為篡漢被批，但這不正就是受家天下觀念毒害的影響嗎？」但也因為會讓人太容易聯想到王莽，他遂找了通莽的茻。有趣的是，王莽是一名實行周朝古制的書生人物，跟想要重設周公禮樂制度的孔子，甚至是返回農耕社會以前古老文明的老子，甚至在當代鍾情於人文經典探索的陳莽，或都是不合時宜的同類吧。
而《地表最強國文課本》起初是為了直面中文系的弊病而寫，「經典的價值應該在經典本身，而不該用可愛吉祥物的奇怪風氣來包裝。」陳茻寫此一系列的文章，一則推翻固有的錯誤印象，一則也深沉探究經典與當代的對照關係。另外，陳茻也霸氣地說：「中文系長久以來累積的懶廢習氣太重，很多人根本就是混文憑的學術廢物，完全沒有研究的熱情，自身都有問題，如何教學傳授古文？」
就讀建中的陳茻在同學眼裡，國文超強，他提到一件趣事，有一回同學們要去國文補習班試聽，他很好奇也跟著進去，櫃臺員工問陳茻要不要一起試聽？「我的同學就在旁邊冷笑，說我不可能會聽啦，有一個還囂張地補一句他都可以當老師了。」實際上，課本他一天就能讀完，「而且，我覺得高中教科書根本不夠應付聯考，有太多問題根本沒辦法回答。我高三時就讀劉大傑《中國文學發展史》，因為他有辦法講清楚那些知識。」
再往前倒推，問他何時對國文產生興趣？陳茻想也不想就說是受中學國文老師的影響。「我國中時滿常打架鬧事，每天都在混，甚至有一次幫我弟出頭，還被少年隊追過。那時候認識的朋友，後來的際遇大概分成兩種，有錢的就開店，或繼承家裡的產業，沒錢的只能走犯罪的路，有幾個現在都被關了。」他認為自己差一點就會變成那個世界的人，他分析沒有的原因，其一是眼睛比較弱可能也救了他，其二是天生會讀書，最後則是國文老師的鼓勵，「他跟我說，你是個特殊的小孩，不需要把自己變得跟他們一樣。」這壓根就是麥特．戴蒙跟羅賓．威廉斯主演的《心靈捕手》啊。
陳茻雙眼放光，「我一直在等有人跟我說這句話。因為他說了，才讓我接受我的特殊。」對陳茻來說，老師是個典範，「我很崇拜他，所以一心想要走中文系的路。」因為有這名老師，國中時期陳茻過得很快樂，再加上老師說他應該上建中，「我就認真地當一回事，國三開始留晚自習，後來就考上。」聽起來好像建中是隨便就能讀的感覺？總之，陳茻沒有踏進流氓不歸路，反而走上後來的思想學術之路。
陳茻為何異常厭惡單一評價呢？這個又要再推回到他在士林國小的痛苦遭遇，「我是數理資優生，其實後來自己當然瞭解，我就是過了一個門檻，並不是真的數理能力高到怎麼樣。」但確實他是個有點特殊的孩子，卻沒有遇見足夠能理解他的老師，例如從來沒有誰能夠說服他一定要寫作業的理由。而因為有資優生的標籤，他受到同學的排擠、老師們的冷眼對待，「幾乎每一天都被罵，不管是導師、美術老師還是英語補習班老師，感覺非常不快樂。他們也都不喜歡我的誠實，只想維護身為老師的權威。」唯有自然老師會用珍重的態度回應，願意承認他不知道答案，但他也沒有能力解決陳茻的疑問。原本喜歡美術的陳茻，再也不想畫畫，英文也從此一路爛到大學，研究所就因為英文過不了低標，連續三年落榜台大研究所。
反倒是在社子國小，在被判斷為數理資優生之前，他的小一、小二美術班生活更快樂，「我們陳家的小孩全部都有奇怪的繪畫天分，我爸、我姑姑、兄弟姊妹全部都是，莫名的就是很能掌握線條和色彩。我記得，老師上課時說明明要畫海洋世界，但我就是想畫恐龍，老師也沒有反對，還稱讚我畫得很好。」他的畫作經常在學校展場亮相，甚至被送出國比賽得到特優，「那段時間有點像電影《魯冰花》的情節啦。」他笑著說。
陳茻自言，在小六就已經在讀《三國演義》、《水滸傳》的文言文版，這是受父親愛讀書的影響，「據說我小學前喜歡躺在父親肚子上陪他一起看書。人在做自己喜歡的事情是會發光的。何況家裡有面牆全部都是書，很自然就會讀。」
所有的創作，無論是哪一種形式，最終其實都是在面對、處理「自己」，諸如生存問題、心靈問題，或是自己與時代之間的相對位置等；即使是書寫一般人覺得八股到家的國文課本也不例外。陳茻透過詮釋古文，深入理解自我存在的根本命題。隨著一步步回溯他的人生，似乎也就不難理解為何他會在書裡屢屢強調如「人類的文明本不可能靠一人之力大幅推進，種種制度也不可能一夕而成，每一個文化、文明的演變，都是人們生活長久積累的結果。」這樣的字句了。
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「快一點」的成長秘訣：讓NUEIP人事管理實現勞資和諧共舞
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擺脫呆板的代管計薪，系統串聯自動試算更接地氣
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nuHRM人資管理系統的薪資功能，完美的解決了以上問題。不僅串聯了所有以往需主動提供給外包公司的資料，自動匯出薪資試算結果，還可以快速匯出符合財政部規範的申報媒體檔，讓月底計薪的工作流程能一條龍完成。張珺涵高興的分享：「現在，平均不到一分鐘就可以算完一個人的薪水，且多虧NUEIP獨特的關卡計薪方式，只需要跟著流程一步一步檢查，員工越多越能顯現此功能帶來的輕鬆高效，遠遠超乎我的預期。」
從制度控管到人情考量，NUEIP助打造和諧勞資關係
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因此，點點全球選擇了能協助實踐彈性文化的NUEIP nuHRM人資系統，利用系統設置「請假申請時間」與「最低請假時數門檻」便是最好的例子，雖其目的是為了更妥當控管人員，但有時員工發生特殊情況，以致無法符合現有制度時，企業可針對個案通融放行，此時，系統功能也可以彈性各別自行調整設定，並且自動串聯至每月薪資計算。張珺涵說道：「制度是死的，而人是活的；我們不需要一個將制度綁死的系統，而是一個既有控管制度、又有彈性調整空間的、為『人』考量的好系統，NUEIP就是這樣收放自如的系統，它讓我們建立了更互信互賴的勞資關係。」
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近年來，點點全球快速拓展業務，伴隨著員工的增加，NUEIP系統所帶來的工作效率提升成效也越顯著。「NUEIP是我見過使用起來能最簡單無腦的系統！」張珺涵笑著說：「像是將新進員工加入系統時，只需要建立員工帳號、填寫基本資料、啟用帳號，三個步驟即可設置完畢，加上NUEIP的介面非常清楚明瞭，加速了整個建置的順暢度。」企業應用數位轉型工具，旨為節省重複的行政作業，NUEIP在協助企業導入系統時，已先將所有考勤、假期、加班、簽核等相關規則，依照公司人事規章設定完成，因此只需要為新進員工套用規則，即可快速完成新進員工的系統設置工作。
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