《地球星人》:不管是勞動的工具或是生殖器官,我都是不及格的

我們想讓你知道的是
沒有使用魔法的時候,我的確是個廢物。我從小就呆頭呆腦,長得又醜。對於「工廠」──對這個城鎮的人來說,一定非常礙眼。
文:村田 沙耶香
我生活在製造人類的工廠中。我居住的街上櫛比鱗次地排列著人類的巢。也許那就類似輝良叔叔告訴我的蠶房。
整齊排列的四四方方的巢中,住著一對又一對的雌雄人類,以及他們的小孩。雌雄人類在巢裡養育孩子。我就住在其中一個巢裡。
這裡是以肉體連結的人類工廠。小孩總有一天會離開工廠,出貨到別的地方。被出貨的人類不論雌雄,首先會接受訓練,學習將飼料帶回自己的巢。這些人類被訓練成世界的工具,從其他人類身上取得貨幣,購買飼料。然後,這些年輕的人類也會成為雌雄一對,關在巢裡製造小孩。
剛升上小五的時候,在學校學到性教育時,我心想:果然就是這樣。
我的子宮是這座工廠的零件,將與同樣是零件的某人的精巢相連結,製造小孩。不論雌雄,體內都隱藏著這種工廠零件,在巢中蠕動著。
雖然我和由宇結婚了,但由宇是外星人,所以大概沒辦法製造小孩。如果找不到太空船,我一定必須和其他人成為一對,為世界生小孩。
希望能在這之前找到太空船。
比特在書桌抽屜裡我為他做的床鋪上熟睡著。我用比特給我的魔法棒和粉盒偷偷地施展魔法。用魔法將我的生命運送到未來。
回到家以後,我立刻和我的好朋友小靜講電話。小靜好像御盆期間都在家,說我不在她很無聊。
「奈月,明天要不要去游泳池?我本來要跟梨香還有惠美一起去,可是我討厭梨香。
如果奈月一起來,一定會很好玩,我們一起玩滑水道吧!」
「對不起,我昨天晚上生理期來了。」
「咦,太可惜了!那後天我們一起去吃可麗餅吧!」
「好!」
「下星期補習班就開始上課了呢。雖然很討厭,可是可以看到伊賀崎老師,有點期待,伊賀崎老師很帥嘛。」
「哈哈哈。」
因為很久沒和小靜講電話了,話匣子一打開就停不下來,我聊個不停,結果這時背部遭到一陣重擊。
「讓開啦。」
回頭一看,姊姊正一臉不爽地站在那裡。好像是她踢了我的背。每次看到我在講電話,姊姊就會踢我的背。
「對不起,我姊好像要用電話。」
「啊,這樣啊,好,那後天見囉!」
「拜拜!」
我掛斷電話,姊姊不高興地說:「妳講話有夠吵的,我都被妳吵到又快發燒了。」
「對不起。」
姊姊粗魯地甩上門,關進房間了。每次關進房間,姊姊總是老半天不出來。
我躡手躡腳地回到自己房間,將戒指戴上無名指端詳。
像這樣戴上戒指,就覺得好像和由宇共用同一根手指一樣。這麼說來,感覺只有無名指異樣地白皙。我覺得很像由宇纖細的手指,輕輕地撫摸著它。
我就這樣戴著戒指入睡。一閉上眼睛,又看見外太空了。
好想快點回到那片漆黑之中。我覺得未曾去過的波哈嗶賓波波比亞星就像我的故鄉。
要去補習班上課的這天,我猶豫了一下,挑了黑色的襯衫,釦子釦到最上面一顆。雖然是短袖,但有點熱。我提著補習班的書包,偷偷把比特也放進去,走下一樓,走廊上的母親見狀板起臉來:
「咦,怎麼穿成那樣?簡直像要參加喪事。」
「嗯。」
「看了就晦氣。我都已經夠累的了。」
母親嘆氣。
家裡有個垃圾桶,就會方便許多。我應該就是這個家的垃圾桶。父親、母親和姊姊心裡累積了許多牢騷,就會往我這裡倒。
我和帶著社區傳閱板的母親一起走出玄關,隔壁大嬸出聲招呼:
「咦,奈月,要去補習啊?一下子就長大好多喔。」
母親在我身後大聲回應大嬸:
「討厭啦,哪有這回事?她真的永遠就是這麼遲鈍,沒人盯著就不行。」
「才不會呢,對吧?」
大嬸滿臉尷尬地看向我。
「不會,我媽媽說的沒錯。」我說。
沒有使用魔法的時候,我的確是個廢物。我從小就呆頭呆腦,長得又醜。對於「工廠」──對這個城鎮的人來說,一定非常礙眼。
母親大聲繼續說:
「跟我們家的比起來,妳們家千夏真是優秀太多了。這孩子笨得要死,做什麼事都慢吞吞的,簡直是個累贅,教人傷透腦筋。」
母親用傳閱板一下又一下打著我的頭。母親經常打我的頭。她說我很笨,需要刺激一下,腦袋才會變好,還說我的腦袋空空的,打起來特別響。或許確實如此。傳閱板在頭上發出清亮的「啪、啪」聲。
「而且啊,長得又這麼醜,以後一定嫁不出去,真不知道該怎麼辦才好喔。」
我點點頭:「是的,沒錯。」
既然生我的人都這樣說了,我一定是個相當糟糕的廢物。或許光是有我這個人,就給附近鄰居造成了麻煩。我的外表似乎很噁心,而且姊姊也說我做事不得要領,教人看了不耐煩。
「對不起。」
我覺得應該道個歉,低頭行禮。
「呃,欸,不會啦……」
大嬸顯得不知所措。
我行禮說「那我先失陪了」,跨上自行車前往補習班。
母親的聲音還在後面響著:
「真不知道是像到誰喔……」
騎著自行車往前進,看著外觀相同的屋舍一字排開的景色,我心想:完全就是巢呢。
很像以前和由宇一起在秋級的山中發現的大繭。這裡是一排又一排的巢,也是製作人類的工廠。在這裡,我是雙重意義上的工具:
首先是用功讀書,成為勞動的工具。
再來則是努力當個女人,成為這裡的生殖器官。
不管是哪一種,我想我都是不及格的。
相關書摘 ▶《地球星人》:說穿了人類工廠的這些人,目的不就是生產人類嗎?
書籍介紹
《地球星人》,三采文化出版
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作者:村田 沙耶香
譯者:王華懋
繪者:岡村優太
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「Material Science for Good」啟蒙青年行動家的第一步,就從李長榮教育基金會獎學金活動開始!

我們想讓你知道的是
所謂青年行動家,其所具備的不僅只限於改變社會的口號或空想,而是能將個人的力量付諸實現,李長榮教育基金會獎學金活動號招青年學子發揮創意能量,將夢想進一步化為行動方案。
「教育是改變一個人的人生、改變一個社會最重要的動力。」李長榮集團總裁李謀偉表示,「我們希望鼓勵同學們,尤其材料、化學、化工專長的同學,做更多的好事情,我們這個行業(材料產業)可以解決世界上的很多問題。」
Material Science for Good,以創新技術為社會帶來正向改變
李長榮教育基金會歷年均以國際趨勢為主題和同學交流,第十一屆的獎學金營隊主題為「Material Science for Good」,李謀偉總裁親自說明主題發想,在一百多年前的19世紀,即使貴為國王,居所一樣沒有抽水馬桶、沒有電力能使用,生活十分不便;而現今人們擁有的舒適便利生活,是靠一百多年來材料科學的進步所成就。
“人類不知節制,將資源用到極限而帶來災難,災難發生時大家就說是材料科學、化學的問題,可是要解決這些問題,其實也是要靠材料科學。”

入選李長榮教育基金會優秀學生獎的學生除了能獲得獎學金支持外,也透過參與李長榮獎學金營隊,在活動中激發出自我潛能、拓展不同領域的視野與人脈。2022年第十一屆優秀學生獎學金即吸引到數百位化工、化學、材料、商管等相關科系學生報名,相當踴躍。
打造良性成長循環空間,與學生互相激勵
第十一屆獎學金活動共分為實體營隊、線上課程與分組提案競賽。李謀偉總裁笑說:「我們營隊是沒有考古題的!我們要找的是不同的觀點、不同的想法。」
實體營隊透過分組競賽培養學員成為「青年行動家」所需的五大關鍵能力,包含問題解決能力、領導力、團隊合作力、自由與紀律、創業家精神。每道競賽關卡皆充滿挑戰性,例如將學員分別限制不同感官運作能力,像是遮蔽視線、限制不能說話,讓學員透過其餘感官來熟悉彼此;或以「如何讓員工更彈性安排工作時間?」等實務題目為題,小組在五分鐘短暫討論後,遊說總裁或資深長官同意請求,考驗學員的溝通與談判能力。每項活動皆鼓勵學員發揮能力、建立團隊合作的默契,讓學員們彼此啟發成長。

許多學員皆表示在營隊活動中體會到團隊合作重要性、學習更多面向的思考觀點。學員林中冠分享,「每個人都有自己的專長跟缺點,在一個團體裡就是要強化大家的優點,解決彼此的缺點,來完成一件事情。」學員吳佳穎則表示:「想藉由活動認識更多不同領域的人、跟他們學習,在這裡發現大家都很樂於傾聽別人的意見,有想法也會立即告訴你。」活動中也安排李謀偉總裁與多位資深主管與學員們進行交流,透過不同世代的對談,雙方更激盪出多元觀點、在營隊的良性互動中皆能獲得成長的機會。
「青年行動家」找到可以付諸行動的實踐力量,進而做出實際改變
李謀偉總裁勉勵學員:「面對未來的各種變化,不只要思考如何超前部署、做好萬全準備,更要擁有利他的精神持續回饋社會,實踐企業公民的責任,這正是領導者的勇氣。」而第十一屆獎學金營隊的「青年行動家」提案競賽,讓學員能夠充分發揮利他精神與創新觀點。提案競賽以「我看到、我想到、我做到」為主軸,將學員分成小組,由各組邀請非營利組織合作,發掘社會中待解決的問題並設計解決方案,獲選最佳提案的組別,該小組合作的非營利組織就能獲得20萬元實踐費用,讓學員們的想法轉化為實際行動,進而擴大影響力。

李長榮教育基金會持續致力培育新世代專業人才
長期關注台灣化學、材料相關領域的李長榮教育基金會,除了舉辦優秀學生獎學金活動外,另外還有博士生獎助學金以及李謀偉科學論壇(Bowei Research Conference,簡稱BRC)等人才培育計畫,致力培育國內優秀學子,推動創新研究思維。
其中BRC論壇更是由李謀偉總裁與李長榮教育基金會楊賽芬董事長捐贈的學術交流活動,仿效美國戈登論壇(Gordon Research Conference),每年年初在台灣選擇遠離塵囂的處所,邀請全球化學、化工、材料領域諾貝爾獎等級的的頂尖科學家,在無壓力的環境下自由開放地進行學術討論、促進研究靈感的交流激盪。
BRC論壇被國際純化學和應用化學聯合會(IUPAC)副主席暨下屆主席、以色列化學學會會長Dr. Ehud Keinan看好有機會成為世界前四大化學論壇之列,義不容辭地自第三屆論壇開始從翁啓惠院士手中接下BRC科學顧問委員會主席的任務,更讓本地優秀研究生不需自費出國就能獲得國際級頂尖學者的建議與指教,為台灣的教育與研究灌注動力,藉此提供國內優秀人才與國際頂尖科學家交流的機會。
未來李長榮教育基金會也將持續推出各項計畫,提供更多舞台與培育資源給未來的青年行動家,將影響力種子種在每個學員心中,期許優秀青年能勇於以「For Good」精神為社會注入更多創新能量。

- 了解更多:李長榮教育基金會第十二屆獎學金徵選