恐怖片不是「scary movie」——常講錯的幾個中式英文

恐怖片不是「scary movie」——常講錯的幾個中式英文
Photo Credit: Shutterstock

我們想讓你知道的是

以下介紹幾個跟娛樂有關的例子,讓你學習更道地的英文。

文:Fibby Wu

「恐怖片」的英文是scary movie?想要開口揪朋友出去,但外國朋友常常因為你的中式英文聽得一頭霧水?沒關係,看完下面的幾個跟娛樂有關的例子,讓你學到更道地的英文,也不用再怕說出一口中式英文!

恐怖片

  • scary movie(X)
  • horror movie(O)

不知道大家喜歡看恐怖片嗎?應該有很多人都和筆者小V一樣很膽小,都不敢看恐怖片或驚悚片吧。當想到恐怖片,我們都會第一直覺得是scary movie,因為scary是「恐怖的」的意思,但是講到恐怖片卻不用這個字,那麼恐怖片究竟怎麼說呢?談到電影種類要用名詞 ,因此恐怖片要用horror這個名詞,意思是「恐懼;恐怖性」。

A: A horror movie titled Annabelle will be released this week. I saw the trailer, and I can’t wait to watch it in the cinema. Are you interested in going with me?
B: No, I don’t like to watch horror movies at the cinema. I like watching them at home alone.

A: 有一部恐怖片叫《安娜貝爾》,在這星期要上映。我看了預告, 好期待進去電影院看喔!你有興趣一起去看嗎?
B: 不要,我不喜歡去電影院看恐怖片,我喜歡一個人在家裡看。

A: I have heard that the second chapter of this horror movie franchise will be filmed this year.
B: What? I’m not gonna watch it. The last one was so scary!

A: 聽說這部恐怖片的第二集會在今年開拍。
B: 什麼?上一集超可怕!

補充:不知道大家喜歡看什麼類型的電影呢?以下是其他類型的電影的英文:action movie(動作片)、romance movie(愛情片)、science fiction(科幻片)、comedy(喜劇片)、thriller(驚悚片)、suspense film(懸疑片)、animated movie(動畫片)、drama(劇情片)。趕快記下來吧,下次和外國朋友討論電影就知道怎麼聊囉。

出去吃

  • eat outside(X)
  • eat out(O)

outside這個字表示「在外面」,所以用eat outside,是指在屋外吃。若要表示出去餐廳吃飯而不在家吃飯,要用eat out表示。

I’m exhausted after getting off work, I don’t want to cook tonight. Could we just eat out?

下班後覺得要累死了,今晚我不想煮飯了。我們可以出去吃嗎?

補充:「出去吃」的相反是「在家吃」,out的相反字是in,所以「在家吃飯」的英文是eat in。

It’s raining outside. It seems that none of you feels like going out, so let’s eat in then.

外面在下雨!沒有人想出門,我看你們沒有人想出門,那我們在家吃吧。

我要_____

  • I gonna _____.(X)
  • I’m gonna ______.(O)

看美國電影或影集時,應該會很常聽到I’m gonna…這句話,它是口語用法,一般不會用於寫作上。gonna是going to的縮寫,因此前面需有一個be動詞。

A: What’s your plan for winter vacation?
B: I’m gonna travel to Thailand for a week.

A: 這個寒假你有什麼打算嗎?
B: 我要去泰國旅行一個星期。

補充:另外一個類似的口語是I’ve gotta…。gotta是got to的縮寫,而have got to的意思為口語的「必須」。

A: I’ve just bought two movie tickets for tonight. Meet up at the cinema after you get off work?
B: Sorry, dear. Not tonight. I’ve gotta work overtime.

A: 我剛買了兩張今晚的電影票。你下班後在電影院會合?
B: 親愛的,對不起。今晚不行,我得要加班。

都可以

  • Both is fine.(X)
  • Either(one) is fine. / Both are fine.(O)

朋友提出兩個建議詢問你的意見,而你想回答「都可以」時,直覺可能會用Both is fine.。其實照字面上應該不難理解這說法是錯誤的原因,both是同時指兩者,因此它是複數,而be也須作複數的動詞變化,所以用Both are fine. 才是正確的;此外也可以用either 這個字,either有「兩者擇一」的意思,動詞要搭配第三人稱單數形,所以我們也可以說Either(one) is fine. 表示「(兩個之中) 任一個都可以」。

A: Which type of cuisine do you prefer? Thai or Korean?
B: Both are fine with me.

A: 你比較喜歡哪種料理?泰式還是韓式?
B: 我都可以。

A: I’m planning for our vacation. I think we can go to either Canada or the US. Which one sounds better to you?
B: I have no idea. Either one is fine.

A: 我在安排我們的假期。我想我們可以去加拿大或美國。你覺得哪個國家比較好?
B: 沒有什麼想法,都可以。

一週年紀念日

  • first-year anniversary(X)
  • first anniversary / one-year anniversary(O)

你可能會想,因為是第一個週年所以應該是first-year?其實,只要在anniversary前面加上序數就可以了,因為anniversary這個字意思是「週年紀念日」,本身就已經有「年」的意思。另外一個用法是one-year anniversary,one year中間要有連字號變成one-year才會是形容詞,表示「一年的」,後面再加上anniversary表示一週年紀念日。

Happy first anniversary!

一週年紀念日快樂!

A: How are you going to celebrate your tenth wedding anniversary with your wife?
B: I plan for us to go to Japan without the kids.

A: 你會怎麼和你的老婆慶祝結婚十週年紀念?
B: 我打算去一起去日本,沒有要帶上孩子。

(去電影院)看電影

  • go to the movie(X)
  • go to the movies / go see a movie(O)

go to the movies是一個較美式的用法, the movies有「電影院」的意思(要記得movie一定要加s),所以go to the movies的字面意思是「去電影院」。而去電影院基本上就只有一個目的,就是看電影,因此這句的意思是「去電影院看電影」。另外,也可以用go see a movie表達相同意思。

A: Any plans for tonight?
B: No, why?
A: Let’s go see a movie then.

A: 今晚有什麼計劃?
B: 沒有,怎麼了?
A: 那去看電影吧!

你覺得______怎麼樣?

  • How do you think about ______?(X)
  • What do you think of/about _______? / How do you feel about ______?(O)

當詢問別人對於某個人事物的觀感時,how和what這兩個疑問詞應該是大家常會使用但也會搞錯的。「怎麼樣」的英文是how,但是如果你說How do you think about…? 就會變成「詢問方式」。how通常搭配的動詞是 feel(覺得),所以要說How do you feel about….? 才是正確的。如果想要用think(認為) 這個動詞,則要用what(什麼) 開頭。

A: What do you think about the ideas John just proposed in the meeting?
B: Well, I think they sound feasible, but some details must be discussed before we make an official proposal to the department manager.

A: 你覺得剛剛John在會議中所提出的想法怎麼樣?
B: 嗯,我覺得是可行的。不過在向部門經理正式提出前,有一些細節須再討論。

延伸閱讀

本文經VoiceTube看影片學英語授權刊登,原文發表於此

責任編輯:游家權
核稿編輯:翁世航


猜你喜歡


跳起來才摸得到的叫目標!5G+產業新星揚帆啟航計畫帶你「JUMP」成為好人才

跳起來才摸得到的叫目標!5G+產業新星揚帆啟航計畫帶你「JUMP」成為好人才
Photo Credit: Shutterstock / 達志影像

我們想讓你知道的是

經濟部工業局推動5G+產業新星揚帆啟航計畫,以人才實戰為主軸並提供豐富的線上與實作課程,線上課程讓人能隨時隨地進修;實作課程讓人動手研究,全面提升技能,更能成為5G應用遍地開花的新助力。

當5G已經逐步滲透到不同場域中創造出全新應用的此刻,傳統教育體制出身的人才究竟能否滿足全新時代的技能需求?因應5G產業強大的人才需求,經濟部工業局推動「5G+產業新星揚帆啟航計畫」,以人才實戰為主軸並提供豐富的線上與實作課程,線上課程讓人能隨時隨地進修;實作課程讓人動手探究,全面提升技能,更能成為5G應用遍地開花的新助力。

你5G了嗎!全新時代的人才不能只有標配,想技能升級該怎麼做?

找不到人才,似乎成了近年產業界頭痛的問題。面對不只是以半導體為首的科技業對各種新興應用產生出更多人才需求,少子化帶來的衝擊、也讓投入市場的人力也逐漸減少,然而5G發展就迫在眉睫,產業又該如何應對?

根據經濟部工業局「未來3年重點產業人才調查及推估-通訊(含5G)產業報告」的研究分析指出,通訊(含5G)產業未來發展趨勢包含3大方向:5G多種技術持續蓬勃發展、非授權頻段技術瞄準5G訊號涵蓋缺口,以及網路基礎建設更新持續帶動通訊設備需求,雖然將能帶動相關的人才需求產生,但人才本職學能的技術含量也備受5G時代需求考驗。

不只是各項職缺都需求具備「電機與電子工程」細學類背景外,多數職缺亦有「軟體開發」細學類背景需求,而在IC設計及機構設計工程師若能額外具備「機械工程」細學類背景者更佳,可見隨著產業發展,人才所要具備的技能已不再是一招打天下,需要更加斜槓。

5G能力從線上課程開始,隨時隨地的自我加值

在無法解決人才缺口的根本結構性問題下,經濟部工業局除了藉由推動5G+產業新星揚帆啟航計畫,賦能在學學生能即早接軌5G產業應用需求、更接地氣之外,也透過豐富的課程為產業人才進行本職學能的加值與再進化。

未命名

Photo Credit:TNL Brand Studio

提供300多門課程供大家線上學習。

正因5G產業應用場景更加多元與複雜,因此不只是在封閉或企業內部創造出更好的應用環境,也更該發揮5G特性擴及到消費者身上,從各種應用場景端下手,全面提升消費者的各種體驗。然而這一切的根本、仍是取決於產業人才是否具有相關的技術足以「點石成金」。

看準產業人才眼前這個急欲成長與突破的強烈需求,5G+產業新星揚帆啟航計畫提供超過300門線上課程,要讓每個人都能隨時隨地不受時間、場域限制,自我加值技能。

以5G六大重點領域匯整國內外學習資源,從5G+獨家課程、天線、射頻、晶片封測、關鍵材料、小基站/無線接取、SDN/NFV解決方案、5G應用等線上課程外,還有跨國公司Nokia合作的精選課程,藉以提升與持續精進企業在職人士及學生5G研發技術知能,助益產學的人才挹注。

此外,還提供人才結構化自學架構,以「職能」為核心建構線上學習地圖,系統化、彈性化、動態化的整合平台之國內外學習資源,藉由學習地圖指引與自學資源機制,檢視自我的需求選擇合適的課程進行進修,朝更全面的5G達人邁進。

02

Photo Credit:TNL Brand Studio

「學習地圖」的清晰圖面設計,幫助在職人士/學生根據自己的需求選擇進修內容課程。

線上/實作課程的完美結合,打造全方位5G達人

5G+產業新星揚帆啟航計畫不只提供300多門線上課程,更邀請產學專家合作開設混成式培訓課程;以今年度為例,開設包括「天線模擬與量測系列」與「SDN/NFV技術及軟體架構應用實務系列」等線上直播課程,並辦理如「Probing-OTA於天線設計之應用」與「5G應用智慧車聯網應用工作坊」等精彩實作課程。藉由線上直播共學與線下實作體驗融合的混成式培訓課程,為希望成為全方位5G的達人,提供一個具備高專業、高互動的優質學習環境與平台。

直播共學-5G_SDNNFV技術及軟體架構應用實務系列

Photo Credit:5G JUMP

直播共學-5G SDN/NFV技術及軟體架構應用實務系列

實作課程-5G應用智慧車聯網應用工作坊

Photo Credit:5G JUMP

實作課程-5G應用智慧車聯網應用工作坊

此外,也有不少國內企業借助5G+產業新星揚帆啟航計畫提供的線上、直播共學或實作課程,規劃至企業內部訓練,滿足企業需求。包括提供無線通訊量測服務、系統整合及創新研發的「川升股份有限公司」、軟板專業製造服務的「台郡科技股份有限公司」、開發電腦周邊、通信技術及消費性電子產品予品牌供應商的「和碩聯合科技股份有限公司」;專精於無線通訊產品的設計、研發、製造與封測的「啟碁科技股份有限公司」;專注5G及各項天線設計製造的「連騰科技股份有限公司」;高階電競及專業創作領導品牌「微星科技股份有限公司」;以及提供無線射頻技術服務供應商的「耀登科技股份有限公司」等,藉由產官學合作,共同提升在職人士的5G能量。

實作課程-5G應用智慧商店實作工作坊

Photo Credit:5G JUMP

實作課程-5G應用智慧商店實作工作坊

實作課程-應用於5G通訊系統的關鍵基板材料研發實務工作坊

Photo Credit:5G JUMPPhoto Credit: 5G JUMP

實作課程-應用於5G通訊系統的關鍵基板材料研發實務工作坊

你準備好「JUMP」了嗎?

5G+產業新星揚帆啟航計畫不只從校園出發,鼓勵學生在學時期就能觸類旁通,多瞭解當前市場5G的場域應用,從中了解到自己還需要強化哪些領域的技能,為未來接軌5G市場做準備;同時也為補足當前市場上人才、在職人士所缺少的能力,提供線上與實體課程,將有助於產官學界一起為人才在5G的本職學能上加值,不只是能促成產業內部技術人才投入5G的產業研發,更希冀在需才孔亟的時代,積極培育出5G技術與應用人才,強化我國5G競爭力,為產業再開拓另一條護城河。

▶瞭解更多5G+產業新星揚帆啟航計畫,為5G職涯啟程做準備!

延伸閱讀:《5G人才布局之道,給5星級的你知道!》特別報導專區

經濟部工業局 廣告


猜你喜歡