《作惡的執照》:賽局理論,一門有關人類互動的殭屍科學?

我們想讓你知道的是
賽局理論思想已經從學術界傳播出去,成為常識思維的一部分。但在此過程中,一些微妙之處遺失了。如今人們普遍認為只有傻瓜才選擇合作,天真的人才仰賴信任。但這其實是對賽局理論的根本誤解。
在日常生活中,這些幻想對我們有一定的重要性。賽局理論思想已經從學術界傳播出去,成為常識思維的一部分。但在此過程中,一些微妙之處遺失了。如今人們普遍認為只有傻瓜才選擇合作,天真的人才仰賴信任。尤其值得注意的是,人們認為根據無可辯駁的邏輯,賽局理論證明了利他、信任或合作的行為是不理性的,即使你的對手是利他、信任或合作的。但這其實是對賽局理論的根本誤解。
沒錯,賽局理論家(尤其是在馮紐曼、納許和蘭德公司研究賽局理論的早期)往往假設人總是自私的。但賽局理論僅在非常有限的情況下認為自私是合理的(或建議採用自私的行為方式)。納許的均衡概念實質上告訴我們:如果其他人全都行為自私,你也應該這樣:自私是你的最佳反應。如此一來,其他人的自私行為就是對你行為自私的最佳反應:我們可能陷入無法合作的處境,不能自拔。但關鍵是:在許多情況下,我們不能一來就假定其他人全都行為自私。而沒有這個假設,我們陷入無法合作的處境不能自拔的原因就消失了。
換句話說,賽局理論認為我們最終將達致一種納許均衡狀態,但它並不解釋會是哪一種均衡——是合作、非合作還是其他均衡。每一個人開車都靠道路的同一邊是一種納許均衡,但有兩種可能:人人都靠左駕駛,或人人都靠右駕駛。對於將出現哪一個均衡,以及為什麼各國情況不一,賽局理論無法提供什麼洞見。鍵盤採用QWERTY設計也是一種納許均衡:如果人人都用QWERTY鍵盤,而且幾乎所有鍵盤都採用QWERTY設計,那你也應該學習用QWERTY鍵盤打字,而所有的新鍵盤都將採用QWERTY設計。因此,這種均衡將維持下去,即使QWERTY鍵盤的打字速度其實比某些其他設計(例如DVORAK)慢得多:現行均衡將維持下去,即使所有鍵盤使用者的利益受損。但是,賽局理論不能解釋我們為什麼陷於這種不理想的均衡狀態。
因此,關鍵問題往往不在於為什麼參與者採用他們的均衡策略之後,某種納許均衡會持續下去,而是在於我們是否將達致那種均衡——這是歷史問題而非賽局理論的問題。(以QWERTY鍵盤而言,它可以降低打字速度恰恰是關鍵所在:它是在機械打字機的年代發明的,其設計正是為了避免打字太快導致字鍵相撞卡住。)對賽局理論的正統觀念而言,最麻煩的是即使賽局只有一個納許均衡,我們未必會達致這個均衡狀態——也就是真的有人去玩這個賽局時,結果不一定就是那個納許均衡。只有在其他人全都奉行納許均衡策略時,奉行納許均衡策略才是你的最佳策略。但正如我們已經看到,你可能有一些很好的理由認為其他人不會採用納許均衡策略——因為他們並不自私,或因為他們並不像賽局理論家那樣思考。這是賽局理論一個非常基本的漏洞,但沒有一本教科書提到它。
在歐威爾小說《一九八四》的高潮部分,溫斯頓(Winston)和茱莉亞(Julia)陷入了一個名副其實的囚犯困境:當局分開拘留兩人,施以酷刑,試圖逼他們互相背叛。但在這個例子中,賽局理論的預測錯了。溫斯頓和茱莉亞都沒有背叛對方。根據歐威爾對人性的理解,愛、友誼和忠誠是最重要的。這些概念在傳統的賽局理論中毫無地位。但是,這到底是為什麼呢?為什麼傳統的賽局理論無法包含對人性的完整理解?
如前所述,如果人們面對看似囚犯困境的情況,但行為不符合賽局理論的預測,賽局理論家會說,這些人並非真的處於一種囚犯困境。根據囚犯困境這種賽局的規則,賽局參與者一定是追求狹隘的自利;因此,根據定義,溫斯頓和茱莉亞並非面對一種囚犯困境。一旦我們將溫斯頓和茱莉亞對彼此的關心納入賽局的數學運算中,它將建議兩人不要互相背叛。他們的愛、友誼和忠誠令「最佳策略」偏向合作。較廣泛而言,賽局理論家認為,賽局參與者關心的一切都可以納入賽局理論,辦法是調整代表每一個抉擇的結果之數值。
不過,賽局理論強加了一個微妙但關鍵的限制:它不關心不同抉擇的歷史背景,只關注它們的後果或結果。著眼結果本質上是前瞻的,而我們對公平和責任的道德關懷往往是回顧的,著眼於歷史,關心什麼人做了什麼事和原因何在。這種僅關心結果的態度意味著賽局理論對人性的理解必然是受限和不完整的——它堅持認為我們的未來總是比我們的過去更重要。在隨後的章節裡,我們將一再看到類似的模式:學者嘗試將道德關懷納入標準經濟理論裡,在此過程中限制、扭曲或顛覆了那些道德關懷。
在他生命的最後幾個月裡,馮紐曼做了一件令所有認識他的人震驚的事。或許連他也開始超越賽局理論對人性的狹隘看法。或許他只是因為受癌症折磨,身心崩潰而做了這件事。他一直是堅定的不可知論者,但在生命的最後階段受洗成為天主教徒。此時他已離不開醫院的病床,本篤會神父史替特馬特(Father Strittmatter)聽他告解,定期探望他。但這似乎對他沒幫助:在史替特馬特的回憶裡,馮紐曼至死仍恐懼死亡。美國洛斯阿拉莫斯國家實驗室主任參加完馮紐曼的喪禮之後坐計程車離開,對一名物理學家同事說:「如果強尼〔馮紐曼的暱稱〕身處他認為自己將去的地方,現在一定有一些非常有趣的對話進行中。」
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「Material Science for Good」啟蒙青年行動家的第一步,就從李長榮教育基金會獎學金活動開始!

我們想讓你知道的是
所謂青年行動家,其所具備的不僅只限於改變社會的口號或空想,而是能將個人的力量付諸實現,李長榮教育基金會獎學金活動號招青年學子發揮創意能量,將夢想進一步化為行動方案。
「教育是改變一個人的人生、改變一個社會最重要的動力。」李長榮集團總裁李謀偉表示,「我們希望鼓勵同學們,尤其材料、化學、化工專長的同學,做更多的好事情,我們這個行業(材料產業)可以解決世界上的很多問題。」
Material Science for Good,以創新技術為社會帶來正向改變
李長榮教育基金會歷年均以國際趨勢為主題和同學交流,第十一屆的獎學金營隊主題為「Material Science for Good」,李謀偉總裁親自說明主題發想,在一百多年前的19世紀,即使貴為國王,居所一樣沒有抽水馬桶、沒有電力能使用,生活十分不便;而現今人們擁有的舒適便利生活,是靠一百多年來材料科學的進步所成就。
“人類不知節制,將資源用到極限而帶來災難,災難發生時大家就說是材料科學、化學的問題,可是要解決這些問題,其實也是要靠材料科學。”

入選李長榮教育基金會優秀學生獎的學生除了能獲得獎學金支持外,也透過參與李長榮獎學金營隊,在活動中激發出自我潛能、拓展不同領域的視野與人脈。2022年第十一屆優秀學生獎學金即吸引到數百位化工、化學、材料、商管等相關科系學生報名,相當踴躍。
打造良性成長循環空間,與學生互相激勵
第十一屆獎學金活動共分為實體營隊、線上課程與分組提案競賽。李謀偉總裁笑說:「我們營隊是沒有考古題的!我們要找的是不同的觀點、不同的想法。」
實體營隊透過分組競賽培養學員成為「青年行動家」所需的五大關鍵能力,包含問題解決能力、領導力、團隊合作力、自由與紀律、創業家精神。每道競賽關卡皆充滿挑戰性,例如將學員分別限制不同感官運作能力,像是遮蔽視線、限制不能說話,讓學員透過其餘感官來熟悉彼此;或以「如何讓員工更彈性安排工作時間?」等實務題目為題,小組在五分鐘短暫討論後,遊說總裁或資深長官同意請求,考驗學員的溝通與談判能力。每項活動皆鼓勵學員發揮能力、建立團隊合作的默契,讓學員們彼此啟發成長。

許多學員皆表示在營隊活動中體會到團隊合作重要性、學習更多面向的思考觀點。學員林中冠分享,「每個人都有自己的專長跟缺點,在一個團體裡就是要強化大家的優點,解決彼此的缺點,來完成一件事情。」學員吳佳穎則表示:「想藉由活動認識更多不同領域的人、跟他們學習,在這裡發現大家都很樂於傾聽別人的意見,有想法也會立即告訴你。」活動中也安排李謀偉總裁與多位資深主管與學員們進行交流,透過不同世代的對談,雙方更激盪出多元觀點、在營隊的良性互動中皆能獲得成長的機會。
「青年行動家」找到可以付諸行動的實踐力量,進而做出實際改變
李謀偉總裁勉勵學員:「面對未來的各種變化,不只要思考如何超前部署、做好萬全準備,更要擁有利他的精神持續回饋社會,實踐企業公民的責任,這正是領導者的勇氣。」而第十一屆獎學金營隊的「青年行動家」提案競賽,讓學員能夠充分發揮利他精神與創新觀點。提案競賽以「我看到、我想到、我做到」為主軸,將學員分成小組,由各組邀請非營利組織合作,發掘社會中待解決的問題並設計解決方案,獲選最佳提案的組別,該小組合作的非營利組織就能獲得20萬元實踐費用,讓學員們的想法轉化為實際行動,進而擴大影響力。

李長榮教育基金會持續致力培育新世代專業人才
長期關注台灣化學、材料相關領域的李長榮教育基金會,除了舉辦優秀學生獎學金活動外,另外還有博士生獎助學金以及李謀偉科學論壇(Bowei Research Conference,簡稱BRC)等人才培育計畫,致力培育國內優秀學子,推動創新研究思維。
其中BRC論壇更是由李謀偉總裁與李長榮教育基金會楊賽芬董事長捐贈的學術交流活動,仿效美國戈登論壇(Gordon Research Conference),每年年初在台灣選擇遠離塵囂的處所,邀請全球化學、化工、材料領域諾貝爾獎等級的的頂尖科學家,在無壓力的環境下自由開放地進行學術討論、促進研究靈感的交流激盪。
BRC論壇被國際純化學和應用化學聯合會(IUPAC)副主席暨下屆主席、以色列化學學會會長Dr. Ehud Keinan看好有機會成為世界前四大化學論壇之列,義不容辭地自第三屆論壇開始從翁啓惠院士手中接下BRC科學顧問委員會主席的任務,更讓本地優秀研究生不需自費出國就能獲得國際級頂尖學者的建議與指教,為台灣的教育與研究灌注動力,藉此提供國內優秀人才與國際頂尖科學家交流的機會。
未來李長榮教育基金會也將持續推出各項計畫,提供更多舞台與培育資源給未來的青年行動家,將影響力種子種在每個學員心中,期許優秀青年能勇於以「For Good」精神為社會注入更多創新能量。

- 了解更多:李長榮教育基金會第十二屆獎學金徵選