自由與宗教：疫情之下撕裂加劇的歐洲與伊斯蘭文化
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多數國家都提倡擁抱不同文化，但在重視血統身份及自由的歐洲國家，重視唯一信仰的伊斯蘭教，因為過於單一地對自我文化及價值的認定，而使得彼此尊重與自由的界線模糊，甚至無法寬容接納異樣聲音，堅持立場之下，暴力行為就容易爆發。
文：陳委娜（清華大學自主學習小組成員）
10月6日，法國發生一起轟動全球的殺人事件。法國教師塞繆爾．帕蒂（Samuel Paty）在課堂上展示查理週刊的諷刺漫畫，內容涉及嘲諷伊斯蘭教。10天後，帕蒂在街頭便遭到一名來自車臣的穆斯林以斬首方式殺害。此案一出便引發法國民眾大舉抗議，要求法國的言論自由應受保障，總統馬克宏也發表演說，聲明要堅持世俗價值，不會向伊斯蘭極端主義低頭，更針對伊斯蘭分離主義者提出強烈的批評。
馬克宏的言論無疑引發了全球穆斯林的不滿，土耳其總統、印尼外交部紛紛表示法國總統十分不尊重穆斯林，孟加拉更舉行數萬人示威遊行，揚言抵制法國貨。斬首案延燒至今，已然轉變為法國對整個伊斯蘭世界的衝突。
筆者認為，在高度言論自由的世界裡，人們更應以謹慎之態度發表意見，特別是對於敏感議題，如何適度地批評諷刺而非煽風點火是一門大學問。伊斯蘭教是一神信仰，穆斯林對宗教之虔誠顯而易見，即使許多狂熱份子曾以伊斯蘭之名發動恐怖攻擊，也不應以偏概全，將之污名化，或對其出言不遜。
若大家尋找那篇沾滿法國教師之血的諷刺漫畫，不難發現其對伊斯蘭教有著極大的侮辱，換作是其他宗教的教徒，怕也無法接受自己的信仰遭人以不雅畫面呈現。但即使不受尊重，暴力行為也絕非唯一能表達抗議的方式，諸如斬首等殘暴的舉動也是絕對該被禁止的。
綜觀過去，法國與穆斯林之間的矛盾其實不少，例如：2010年通過的禁蒙面法，就讓穆斯林女性感受到其宗教自由遭到限制。隨著近年來的歐洲週邊戰事增加，大量穆斯林難民湧入歐洲各國，形成了不同種族宗教的社會文化，致使西方與伊斯蘭文化的嫌隙越來越大。此次的斬首事件就像導火線，引燃了長期存在這塊古老文明大陸的隱憂。
新冠疫情更使歐洲與伊斯蘭文化的衝突加劇。
歐洲當前迎來第二波疫情，十分險峻，在病毒肆虐下的歐洲民族主義高漲，先是關閉邊境，再來是有些歐盟成員國不願資助其他因疫情受創的弱勢國，使得歐盟呼籲的團結宗旨岌岌可危。從古至今就位在歐洲的各國都面臨分裂風險，更何況是不同種族、宗教文化的穆斯林移民？姑且不論歐洲政府是否要繼續接納難民，人民在疫情及斬首事件後，對穆斯林的偏見及敵意可能因此加深。而歐洲經濟衰退，失業率上升，原本失業率較高的穆斯林受到的影響會更大，許多專家學者擔憂伊斯蘭激進組織可能趁機介入，讓恐怖主義在歐洲大幅滋長。
這就是多元社會最大的問題，現在多數國家都提倡擁抱不同文化，但在種族意識之下，多元文化就是產生衝突最大的原因。特別是在重視血統身份及自由的歐洲國家，與重視唯一信仰的伊斯蘭教，因為過於單一地對自我文化及價值的認定，而使得尊重與自由的界線模糊，或是無法寬容的接納異樣聲音，因此為堅持彼此立場，暴力行為就容易爆發。
反觀台灣就較少此類衝突，因為台灣的宗教為多神信仰，百家爭鳴而信徒較能互相尊重，而台灣人民對於外國移民也不易做出直接明顯的歧視，因而在種族與宗教方面便相對和平。筆者認為，歐洲與伊斯蘭文化的衝突在疫情尚未消退之前，實屬無解，須等歐洲經濟危機和社會動亂平定後，再由各國政府共同合作，與伊斯蘭世界進行公開和平的喊話，才能找到平衡雙方價值觀的合作方式。
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責任編輯：丁肇九
核稿編輯：翁世航
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「Material Science for Good」啟蒙青年行動家的第一步，就從李長榮教育基金會獎學金活動開始！
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所謂青年行動家，其所具備的不僅只限於改變社會的口號或空想，而是能將個人的力量付諸實現，李長榮教育基金會獎學金活動號招青年學子發揮創意能量，將夢想進一步化為行動方案。
「教育是改變一個人的人生、改變一個社會最重要的動力。」李長榮集團總裁李謀偉表示，「我們希望鼓勵同學們，尤其材料、化學、化工專長的同學，做更多的好事情，我們這個行業（材料產業）可以解決世界上的很多問題。」
Material Science for Good，以創新技術為社會帶來正向改變
李長榮教育基金會歷年均以國際趨勢為主題和同學交流，第十一屆的獎學金營隊主題為「Material Science for Good」，李謀偉總裁親自說明主題發想，在一百多年前的19世紀，即使貴為國王，居所一樣沒有抽水馬桶、沒有電力能使用，生活十分不便；而現今人們擁有的舒適便利生活，是靠一百多年來材料科學的進步所成就。
“人類不知節制，將資源用到極限而帶來災難，災難發生時大家就說是材料科學、化學的問題，可是要解決這些問題，其實也是要靠材料科學。”
入選李長榮教育基金會優秀學生獎的學生除了能獲得獎學金支持外，也透過參與李長榮獎學金營隊，在活動中激發出自我潛能、拓展不同領域的視野與人脈。2022年第十一屆優秀學生獎學金即吸引到數百位化工、化學、材料、商管等相關科系學生報名，相當踴躍。
打造良性成長循環空間，與學生互相激勵
第十一屆獎學金活動共分為實體營隊、線上課程與分組提案競賽。李謀偉總裁笑說：「我們營隊是沒有考古題的！我們要找的是不同的觀點、不同的想法。」
實體營隊透過分組競賽培養學員成為「青年行動家」所需的五大關鍵能力，包含問題解決能力、領導力、團隊合作力、自由與紀律、創業家精神。每道競賽關卡皆充滿挑戰性，例如將學員分別限制不同感官運作能力，像是遮蔽視線、限制不能說話，讓學員透過其餘感官來熟悉彼此；或以「如何讓員工更彈性安排工作時間？」等實務題目為題，小組在五分鐘短暫討論後，遊說總裁或資深長官同意請求，考驗學員的溝通與談判能力。每項活動皆鼓勵學員發揮能力、建立團隊合作的默契，讓學員們彼此啟發成長。
許多學員皆表示在營隊活動中體會到團隊合作重要性、學習更多面向的思考觀點。學員林中冠分享，「每個人都有自己的專長跟缺點，在一個團體裡就是要強化大家的優點，解決彼此的缺點，來完成一件事情。」學員吳佳穎則表示：「想藉由活動認識更多不同領域的人、跟他們學習，在這裡發現大家都很樂於傾聽別人的意見，有想法也會立即告訴你。」活動中也安排李謀偉總裁與多位資深主管與學員們進行交流，透過不同世代的對談，雙方更激盪出多元觀點、在營隊的良性互動中皆能獲得成長的機會。
「青年行動家」找到可以付諸行動的實踐力量，進而做出實際改變
李謀偉總裁勉勵學員：「面對未來的各種變化，不只要思考如何超前部署、做好萬全準備，更要擁有利他的精神持續回饋社會，實踐企業公民的責任，這正是領導者的勇氣。」而第十一屆獎學金營隊的「青年行動家」提案競賽，讓學員能夠充分發揮利他精神與創新觀點。提案競賽以「我看到、我想到、我做到」為主軸，將學員分成小組，由各組邀請非營利組織合作，發掘社會中待解決的問題並設計解決方案，獲選最佳提案的組別，該小組合作的非營利組織就能獲得20萬元實踐費用，讓學員們的想法轉化為實際行動，進而擴大影響力。
李長榮教育基金會持續致力培育新世代專業人才
長期關注台灣化學、材料相關領域的李長榮教育基金會，除了舉辦優秀學生獎學金活動外，另外還有博士生獎助學金以及李謀偉科學論壇（Bowei Research Conference，簡稱BRC）等人才培育計畫，致力培育國內優秀學子，推動創新研究思維。
其中BRC論壇更是由李謀偉總裁與李長榮教育基金會楊賽芬董事長捐贈的學術交流活動，仿效美國戈登論壇（Gordon Research Conference)，每年年初在台灣選擇遠離塵囂的處所，邀請全球化學、化工、材料領域諾貝爾獎等級的的頂尖科學家，在無壓力的環境下自由開放地進行學術討論、促進研究靈感的交流激盪。
BRC論壇被國際純化學和應用化學聯合會（IUPAC）副主席暨下屆主席、以色列化學學會會長Dr. Ehud Keinan看好有機會成為世界前四大化學論壇之列，義不容辭地自第三屆論壇開始從翁啓惠院士手中接下BRC科學顧問委員會主席的任務，更讓本地優秀研究生不需自費出國就能獲得國際級頂尖學者的建議與指教，為台灣的教育與研究灌注動力，藉此提供國內優秀人才與國際頂尖科學家交流的機會。
未來李長榮教育基金會也將持續推出各項計畫，提供更多舞台與培育資源給未來的青年行動家，將影響力種子種在每個學員心中，期許優秀青年能勇於以「For Good」精神為社會注入更多創新能量。
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