將「未知」納入數學,「代數之父」丟番圖助解題人擺脫語言文字的迷障

將「未知」納入數學,「代數之父」丟番圖助解題人擺脫語言文字的迷障
Photo Credit: Shutterstock / 達志影像

我們想讓你知道的是

將「未知」納入數學系統後,數學問題開始有了新的語法,方程式(equation) 的出現也讓「求解」成了代數發展中的重要目標。

文:蓮子水共同體

「知之為知之,不知為不知,是知也」一代學者孔丘是個慎重處理「已知」與 「未知」之間關係的人,然而,在「已知」與 「未知」間的關係應當如何釐清,只是「述而不作」的孔子似乎從未認真求解。

至於,要如何才能從「已知」中求得「未知」呢? 在《論語》的訓示中,倒是有很好的洞見:「必也正名乎!」 ——就先給「未知」一個名份吧!

受限於《易經》的符號系統,儒門中人在預測時,似乎從沒有賦予「未知」一個符號,「未知」因此在易學中從未有過確定的定位,「代數」無從發展。「代數之父」的頭銜也因此落到為「未知」命名的丟番圖(Diophantus)頭上。

將「未知」納入數學系統後,數學問題開始有了新的語法,方程式(equation) 的出現也讓「求解」成了代數發展中的重要目標。

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比如說:「丟番圖」的墓誌銘 ——

路人啊!丟番圖就葬在這裡。他的生命中的1/6 是幸福的童年,1/12是青少年,又過了生命的1/7後,他結婚了。婚後5年,他有了一個孩子,只是孩子活到了父親歲數的一半就走了,孩子走後,丟番圖在深深的悲哀中,又度過4年,終於結束了塵世生涯。

(各位猜得出丟番圖活了多久嗎?)

這是一個典型的代數問題,雖然身為路人,我們不知道丟番圖的年紀,但是,有了未知數x的幫忙,我們可以整理出他一生中不同時期的經歷,輕易地算出丟番圖的年紀。

按照相同的理路,我們可以再試著發現更多生活中的數字規律,整理出「會變動的數」之間的「不變」。掌握代數顯然有助於解題人擺脫語言文字的迷障,更便捷地求出方程式的解答。

這對於想要「理性」處理「分配問題」的人們顯然是一大利器。至於,什麼人最想要「理性」處理「分配」的人呢? 若要以行業區分的話,自然就是經常處理交易的商人了。(畢竟,就常理來說,做生意時老是吃虧,可是做不長久的。)要能讓生意能長久經營下去,生意人非得精打細算不可,這可能就是代數在中世紀的阿拉伯世界蓬勃發展的原因吧!

從西元八世紀開始建成,阿拔斯王朝的巴格達逐漸成為和君士坦丁堡並駕齊驅的城市。在中古世紀,巴格達不僅是回教世界的知識中心,也是繁華的商業樞紐,更是,天方夜譚》中許多故事的重要來源。

因為如此,當巴格達的花剌子模(al-Khwarizmi) 寫了兩本算學書,介紹如何以方程式與十進制演算,並且被翻成拉丁文後,他的名字就在拉丁文世界逐漸與「代數」(algebra)或 「演算」(algorithm)的觀念密不可分。

隨之衍生的還有各式各樣生活中的算學謎題。只是,隨著算學的發展,謎題的內容也不斷創新,想要解決問題,人們不僅要掌握數字的運算法則,更需要有對人性的洞察。

比如說,下面這個問題:

某位父親去世,留下了三十五頭駱駝,遺囑指示:其中一半留給長子,三分之一留給次子,九分之一留給老么。可是,三十五的一半是十七又二分之一,三十五的三分之一和九分之一又除不盡,那麼,這三十五隻駱駝,應當要怎麼分配才能符合父親的指示呢?

再想想下面這個問題:

有位法官,出了一道難題,將九十顆蘋果分給三姐妹,規定老大一定要賣出五十顆,老二要賣出三十顆,老三只要賣出十顆,但是三姐妹每次在市場上賣出的蘋果價格必須相同,最後每個人獲得的總收入也必須相同。

(各位讀者,你想得出該如何解決這個問題嗎?)

如果翻翻癡迷於阿拉伯文化的巴西數學家瑪爾巴塔罕的作品《數學的天方夜譚》,各位將發現,智者的解題方式,可一點都不呆板喔!

本文經《方格子》授權轉載,原文發表於此

責任編輯:彭振宣
核稿編輯:翁世航