《想清楚,寫明白》:沒有人一開始就打算做非原創的爛片,那為什麼會拍出「爛電影」?

我們想讓你知道的是
本書從業界編劇的角度出發,點出好的影視、劇場或小說所必須具備的七大元素,讓有志創作者不僅不會浪費寶貴時間在無效的概念上蹉跎,一但開始創作,也可以事半功倍。
但不要誤會了,就算是大家口中的爛電影作者,至少都已經有一部「很棒」的劇本,證明自己「做到過」;在困擾許多人的劇本創作基礎上,他們已經贏過百分之九十九的新手作者。這些「爛電影的作者」是無法輕易被只上過課、寫過一兩部劇本的平凡作者所取代的。
我的建議是:要認識並尊重能讓人展開職業生涯的高度挑戰,也要知道你所看到的爛電影並不代表製作過程很輕鬆。事情沒有你想像的簡單——不是因為這個行業封閉,而是要真的做好確實非常難。
在賈德.阿帕托(Judd Apatow)的《頭腦有病》(Sick in the Head)一書中,傑里.塞恩菲爾德(Jerry Seinfeld)談到了優秀喜劇演員的天性,也論及編劇,他曾說過:「關於喜劇有件超讚的事,那就是如果你確實有天賦,不用癡癡等待機會,因為不會有人想要錯過你。但是,要得到機會容易,要做好才難。」
觀眾想要什麼?
要娛樂大眾的意思,並不是指說出讓觀眾找到相關性且能深受吸引的故事,甚至對故事人物的經歷感同身受就好。這樣做很好,也有其必要性,但仍不足以讓一位作者成功。
其實,觀賞(或閱讀)故事應該是一段愉悅的過程,持續關注當中的人物、動作、活動、視覺、聽覺等各方面都應該是一種持續的享受。
但娛樂性並不僅是因為體驗的過程很愉悅,應該還要帶給觀眾在該類文本中所應感受到的情緒狀態。事實上,當觀眾消費某個故事時,他們對特定的情緒體驗是有所期待的。換句話說,如果觀眾看的是一部喜劇片卻無法開懷大笑,他們就會很失望。如果是驚悚片,觀眾就希望從頭到尾都能感受到恐懼和緊張。每種文本都有觀眾在尋找的情緒「衝擊點」。
但是在追求娛樂性的背後,不代表每一種強烈的感受都是觀眾想經歷的。例如不會有人想付費來感受絕望或罪惡感,而且看別人處理金錢問題、醫療問題、爭吵糾紛或其他現實生活常見的各種事情,通常都毫無「娛樂性」可言。觀眾消費故事就是為了跳脫現實,想藉由故事的刺激去感受不同的「娛樂」情緒,以下情緒可以混合搭配、互相重疊:
一、興味
大家都喜歡笑,而各式各樣的喜劇也是各類媒體的主流。但當人們在觀看喜劇時,他們想要的不會是隔三差五才出現一次不痛不癢的笑點。觀眾想要的是歡笑,最好是開懷大笑,越多越好。這才是重點,是讓觀眾願意看下去的關鍵。如果作者無法在喜劇中努力實現這一點,而是採取溫和路線,那麼就得確保故事中能提出其他更強烈的情緒刺激,以此作為補償。
沒有努力讓觀眾發笑是許多作者都會掉入的陷阱,因為他們覺得這樣很蠢,因此他們會稱自己的作品是「劇情類喜劇」,並表示自己的作品有一定程度的劇情且不失幽默。這一招有時候是管用的,但多數的此類劇本並沒有足夠的點能真正令人發笑,同時也缺乏真正的戲劇情境、場景與風險來補償觀賞喜劇應有的感受。
二、恐懼
正如坐雲霄飛車或萬聖節的鬼屋探險一樣,故事是一處可以安全體驗恐懼與緊張感的地方。有時看別人身歷險境,而我們不用冒險卻能有相同感受,這對許多人來說都是非常有吸引力的事情,尤其是在故事結尾能找到解決之道——讓恐懼的根源消失,而觀眾關心的角色得以倖存。
三、著迷
要讓觀眾真正迷上眼前的故事並不容易,通常需要呈現出某些具有真實情感的東西,要有真正的風險和壯觀的場景,才能讓觀眾目不轉睛。故事要有能讓觀眾迫切想看下去、想一探究竟的內容。當故事的發展超出日常生活認知,跳脫經驗範圍,加上要解決的事情看起來真的很重要,觀眾就會著迷。但請記住:有些事情是有趣的,但不代表能令人著迷。著迷是一種更具主動性、情緒性、針對性且極端的狀態。
四、震驚/離譜
故事中令人震驚的曲折起伏會引起觀眾注意,充滿狂野和不可預測的人物與事件也一樣。具有娛樂性的故事,往往是在探索超出人們正常理解範圍的脫序情境和角色。只要內容具有可信度,並且與故事核心問題有一定的相關性,觀察劇中發生的人物與事件就不失為一件有趣的事情。
五、慾望/情慾
人們在觀賞美麗人物的言行舉止時,會激發出某種程度的慾望不是沒有原因的。假設一部電影只想用純粹的慾望來娛樂觀眾,人們可能會覺得在看色情片。請認真想想觀眾對特定演員演出特定角色的期待,這才是重點。這不是演員卡司的問題,而是關乎人物與場景的寫作,能否讓觀眾在觀看時感受到演員某種程度的基本情緒。
這方法不僅適用於人物,也能運用在物質、汽車、家庭、生活型態,甚至是景觀之上。只要能讓觀眾心想:「啊,真希望我也能那樣!」或「真好看啊!」就表示觀眾的情緒已經被帶動了。
從觀察電影預告片可以發現,透過動作/爆炸、性愛或令人瞠目結舌的視覺效果能夠操縱人們的情緒,有些預告片甚至三者兼具,可謂每個畫面都會讓人打自心底產生「慾望反應」。
六、興奮
恐懼會讓人心臟噗通直跳、擔心接下來可能發生的事情,而興奮則是我們覺得自己正被某種令人驚異的旅程所席捲,屏息投入眼前的事件當中。感覺就像是被帶入到某個環境中,身邊發生的每一件事情都很重要,而且讓人激動不已——就像參與一場偉大的體育賽事,全身心投入整個比賽過程。
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向下扎根的永續教育,才能延續到未來:文曄集團透過捐贈《2222--未來選擇地》門票,提供新北市國小學童沉浸式體驗永續環境的學習

我們想讓你知道的是
文曄集團透過捐贈「2222 未來選擇地」永續概念展之門票,邀請新北巿國小學校班級學童教育觀展的公益活動。藉由永續展的互動式體驗可激發學生更多思考,提供學生多元學習的機會,響應永續教育議題,亦共同倡議永續發展理念。
聯合國在2015年9月宣布的全球發展框架——「2030永續發展目標」(Sustainable Development Goals, SDGs),共列出17個項目,涵蓋了社會發展、經濟、環境等各個面向,期待全球國家可以一起努力,在15年內實現永續發展的目標。在這17個項目中,與氣候/環境相關的內容就有5項,包括SDG 11永續城鄉、SDG 12責任消費及生產、SDG 13氣候行動、SDG 14保育海洋生態,以及SDG 15保育陸域生態。由此可見,環境的變化是如何牽動了全球的神經、關乎每一種生物的生存可能。在永續發展已經成為全球共識的今天,我們距離永續目標的實現,依然迫切且遙遠,身為居住在地球上的一份子,我們該做些什麼?又該怎麼做?
今天的選擇,決定世界的走向
由李奧納多迪卡皮歐基金會及聯合國開發計劃署共同捐贈,關鍵評論網媒體集團及綠屋共同主辦籌劃展出的《2222--未來選擇地》展覽,以倒敘法打造出一個假設的、 200年後的地球,帶著參觀者一起從2222年的未來,一步步倒回2022年的今天。在展覽中,參觀者將親身經歷未來生物多樣性消失、無自然的世界,再回到我們的生活現況——極端氣候、冰川融解、雨林消失、海洋污染、塑膠微粒⋯⋯希望藉由展覽,與身處於地球暖化時代的人們,溝通永續議題的重要性;也讓大家更了解地球正在經歷什麼樣的變化,拋出值得思考的議題,呼籲所有地球公民能夠一起展開行動。
每一個孩子,都是形塑未來的關鍵
作為提供全球專業電子零組件通路服務領導品牌的文曄集團,在實踐SDGs、ESG(環境Environment、社會Social、公司治理Governance三個面向的縮寫),以及企業社會責任(Corporate Social Responsibility, CSR)等與環境永續相關的課題,向來不遺餘力。而文曄教育基金會,更本著「多元學習,翻轉教育」以及「關懷弱勢,回饋社會」的理念,投入資源與心力,帶動偏鄉的教育的多元性。2019年開始的「遠鄉閃閃——文曄校園攝影深耕計畫」,就立志要提供孩子們另一種觀看的方式,以及更多元的學習角度。

「我們從2019年開始接觸偏鄉的孩子們,教他們攝影,和他們一起觀察生活周遭的細節。透過孩子的眼睛來看,這個世界真的充滿了各種驚喜,他們拍學校角落中的生態、拍同學、拍自己,也拍一片天空充滿神奇色彩的瞬間、拍一個池塘閃閃發光的樣子。孩子們告訴我們:『原來我們生活的地方,有這麼多美麗的東西。』我聽了好感動好感動。」文曄教育基金會執行長林秋寶與我們分享道。這個經驗,讓林執行長更加相信,孩子不僅僅是未來,更是需要我們保護、引導的未來。
在這次展覽發起之際,文曄集團希望藉由展覽中的互動式體驗,激發孩子們思考,讓永續教育向下紮根,共同倡議永續發展的理念。因此特別購入1000張特展門票贈予新北市各小學,邀請孩子們參與這次展出,期望透過企業影響力,為台灣教育探索新的可能。索票小學包含新北巿嘉寶國小/思賢國小/私立育才國民小學/民義國小/後埔國小/海山國中/汐止國小/修德國小/和美國小/大坪國小/瑞濱國小/平溪國小/鼻頭國小/麗山國小等。

對地球好一點,就能帶來改變世界的機會
「永續即日常」,是文曄集團對永續議題的中心思想,因此不管是公司營運的模式、內部的工作環境規劃,或者員工的永續精神教育,文曄集團從未停下滾動式修正、持續從內部向外擴散的腳步。包括在物流上導入先進電子系統,全面無紙化的庫存管理;將包裝減量、注重回收,從上到下貫徹環境責任。而辦公室的環境規劃,則強調低碳、減碳並期許零碳,例如改採節能的電器產品,以及中午休息時間關燈,一方面省電,另一方面也能讓員工好好休息。
林執行長說:「永續、環保的概念並不是遙不可及的big words,而是跟每天的生活息息相關。你從睡醒開始,要用什麼牙膏、穿什麼衣服,早餐要喝茶還是喝咖啡?去上班要搭車、開車還是走路?每一個選擇,都在影響環境。所以我們不只企業的營運強調永續,更在潛移默化中,讓每一位員工對環保更有感。比方我們做食安的教育,幫助大家了解怎麼計算食物的碳足跡;之前辦的減肥比賽,總共有400多人報名參加,最後參與回測的也有將近300人,大家一起減掉了890公斤左右,腰圍總少了692寸。這個活動很受員工歡迎,好玩、有挑戰性,對地球和自己的身體都好。」林執行長熱切地分享著文曄集團對環境永續的努力,在在顯示出對這個議題的重視度,以及為地球付出的熱情。

「到了2050年,你會希望自己成為怎樣的大人?而200年後,你留給未來的孩子們,又是一個什麼樣的地球呢?」這是《2222--未來選擇地》展覽所拋出的問題,也是文曄集團對孩子們、對未來,所感到的責任。這次捐贈票券給新北小學的行動,只是為實踐「將永續觀念向下紮根」的一個起點。文曄集團希望繼續探索新的方式,讓孩子們了解環境永續的重要性,提醒全球所有公民都必須攜手合作,降低破壞,與地球和諧共存。開始行動吧,從今天起,為成為我們所期望的世界改變者而努力。