蘋果日報被親中媒體促取締，黎智英被判刑並加控「國安罪名」
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壹傳媒及旗下的《蘋果日報》被警務處處長及《大公報》批評「危害國家安全」後，黎智英今日被判刑，並因《國安法》案遭加控兩罪。
香港警務處處長鄧炳強昨（15）日暗示壹傳媒「不停用誤導、炒作、不盡不實報道，從而分化人心，挑起社會國家仇恨」之後，親中媒體《大公報》今日刊登評論文章，點名《蘋果日報》是「扮演着最為惡劣、最為猖狂的角色」，並要求「依法取締」《蘋果日報》等「『煽暴煽獨』、挑戰國安法的媒體」。
而壹傳媒創辦人黎智英被控欺詐與違反《國安法》，至今（16日）已還押106日。黎智英今日分別就前年「818」及「831」兩宗組織及參與未經批准集分別遭判刑12個月及8個月；至於違反《國安法》及欺詐兩案於下午2時半提堂，控方卻申請新增兩項控罪，包括「串謀勾結外國或境外勢力危害國家安全罪」。
親中媒體：《蘋果》不除香港難安
（中央社）香港親北京的大公報今天刊登評論，聲稱應該依法取締蘋果日報，「蘋果不除，香港國安仍然存在漏洞」。
署名「方靖之」的評論稱，香港能夠由亂及治，在於北京中央推出港區國安法及完善選舉制度等，但不同範疇和領域的亂象仍然不斷，一些媒體仍然利用其所謂「第四權」的身分，從事勾結外國勢力、煽暴造假、挑戰國安的勾當，其中「蘋果日報更扮演著最為惡劣、最為猖狂的角色」。
評論並稱，在傳媒這一塊，國安漏洞卻仍然存在，「蘋果日報等反中媒體繼續以報導之名，行『港獨』宣傳、挑戰國安法之實。」
評論還稱，蘋果日報已經成為香港國安的一大漏洞，「蘋果不除，香港國安仍然存在漏洞，依法取締蘋果等『煽暴煽獨』、挑戰國安法的媒體，已是刻不容緩。」
818非法集結案宣判，黎智英被判1年、李柱銘11個月
（中央社）壹傳媒集團創辦人黎智英與香港民主黨創黨主席李柱銘等9人被裁定前年8月18日參與及組織非法集結罪名成立，法院今天宣判，黎智英被判囚1年，李柱銘被判11個月但緩刑2年。
綜合本地媒體報導，西九龍裁判法院下午宣判，按照各被告的次序裁定黎智英入獄1年、李卓人1年、吳靄儀1年（緩刑2年）、梁國雄18個月、何秀蘭8個月、何俊仁1年（緩刑2年）、梁耀忠8個月（緩刑1年）、李柱銘11個月（緩刑2年）、區諾軒10個月。
法官判刑時指出，各被告都是知名人士，帶頭集結必會引來人群聚集，雖然當天的未經批准集結和平進行，但在2019年的動蕩及騷動背景下，如此規模的集結有機會引致暴力場面，又指集結令交通及道路受阻，對其他造成不便，認為判處監禁是唯一合適刑罰。
法官同時表示，考慮到年齡因素，給予李柱銘減刑。
黎智英《國安法》案提堂遭加控兩罪
至於被控欺詐、違《國安法》一案中，《立場新聞》報導，控方新增「串謀勾結外國或者境外勢力危害國家安全」、串謀作出一項或一連串傾向並意圖妨礙司法公正的作為兩罪。案件押至6月15日再訊，以調查財務資料，期間反對被告保釋；辯方表示被告沒有保釋申請。
新增控罪指，黎智英於2020年7月1日至2021年2月15日期間，在香港與陳梓華、Mark Herman Simon、李宇軒、劉祖廸及其他人，一同串謀請求外國或者境外機構，組織，人員實施對香港特別行政區或者中華人民共和國進行制裁，封鎖或者採取其他敵對行動。黎智英亦另被指空於2020年7月至8月23日期間，在香港與陳梓華、李宇軒及其他人串謀，意圖作出一項或一連串妨礙司法公正傾向的作為，即在李宇軒被香港警務處拘捕後，協助他離開香港。
責任編輯：Alex
核稿編輯：Alvin
臺灣年輕科學家的幕後推手，李長榮教育基金會為優秀青年人才打造走向國際的舞台
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臺灣的年輕人才值得更多機會與資源，李長榮教育基金會作為一個拋磚引玉的角色，除了舉辦李謀偉科學論壇，讓年輕科學家能和國際頂尖大師進行交流，更辦理多項獎助學金計畫，希望能喚起更多人對人才教育的重視，並共同參與其中。
出於對人才培育的重視，李長榮教育基金會自創立以來，就以推動創新研究思維、促進產業與學術領域的交流互動為核心，開辦各式獎學金計畫與李謀偉科學論壇來幫助年輕世代。其中由李長榮集團總裁李謀偉與李長榮教育基金會董事長楊賽芬所贊助的「李謀偉科學論壇」（Bowei Research Conference, 以下簡稱BRC），更提供了讓年輕科學家能接觸到各國頂尖學者的機會，接受豐沛的知識洗禮。
李謀偉總裁在麻省理工學院求學期間，模塑了自己對於教育、知識傳授形式的想法。在回國後，更對臺灣年輕學子，因為受限於環境、經濟等條件而無法進一步打開國際視野、接觸到更多領先知識，甚至與世界級專家學者進行交流等，感到可惜。因此李謀偉總裁運用自己的資源，透過主辦BRC，將國際頂尖的科學家，帶進臺灣。
最高度期待的科學盛會，BRC李謀偉科學論壇
2023年舉辦的第三屆BRC，邀請到國際間最重量級的學者群來到臺灣，並交由科學諮詢委員會（Scientific Advisory Board, 以下簡稱SAB）負責推薦講者與規劃整個論壇流程。其中，SAB的主席，同時也是國際知名的化學家——Dr. Ehud Keinan，今年已是第二次參加BRC，他在談及論壇的意義，以及自己為此所投入的心力時，非常懇切地表示：「我人生中很大的一部分，都在為了幫助更多年輕科學家、為他們創造機會而努力，我不求取任何回報，只希望能夠為科學界與科學人才，打造一個更有活力的未來。」Dr. Ehud Keinan表示，當初他向李謀偉總裁建議，BRC應該要往更國際化、更高規格的形式發展，立刻獲得總裁的全力支持。
最初在廣邀國際學者參加時，由於是非常新鮮的嘗試，也不為人所知，許多專家學者們都是在再三請託之下才願意來到臺灣，但是經過了兩屆的經營與鑽研，成果逐漸發酵，BRC在國際間打響了名聲。「這些重要的學者，現在都非常樂意來參加論壇，甚至預約了明年（2024年）要再次來訪，這真的是非常令我們感到振奮和感動。」Dr. Ehud Keinan充滿期盼地說道。
李謀偉總裁也進一步說明BRC的目標，是希望臺灣年輕學子與世界最頂尖科學家的切磋能夠有更多靈感碰撞，並進一步發展為改善人類生活的關鍵。他補充說明，這樣的靈感碰撞，不是大家規規矩矩坐在會議室中就會出現，所以BRC從地點到議程的安排，都跟一般論壇不一樣，參考了美國戈登論壇的作法，選擇一個遠離都市紛擾的僻靜地點，讓所有與會者可以在這裡充分地放鬆、沈澱思緒。
在議程上，除了研討會之外，也會穿插安排休閒活動的交流時段。「我們邀請所有的學者和學生一起去健行、或騎自行車。在藍天白雲下，所有人都在很輕鬆自在的狀態中，自然而然地互動、談天。這是因為我相信，很多的靈感火花，就是在這個時候迸現。」李謀偉總裁認為這樣的安排，提供年輕學子一個跟大師們素面相見的絕佳機會，更是建立友誼、提高交流延續性的最好方法。
化學如何改變人類的生活，分子工程是科技新未來
第三屆BRC的主題為「The Magic of Chemistry」，議題聚焦在「New Frontier of Molecular Engineering – Electronic & Optical Materials（前瞻分子工程——電子與光學材料）」。針對這次的主題，Dr. Ehud Keinan分享，化學是事物的基礎，是滿足人類生活需求的科技中，最重要的元素。科學家發揮想像力，在自然生物、礦物，甚至化學元素中，找到可以模仿的靈感，再利用科學的方式重新整合這些素材，創造出了令人驚嘆不已的成果。
說到本次與會的科學家，Dr. Ehud Keinan興奮地介紹：「他們都是現今世界上，最重要、最有影響力的科學家。」包括諾貝爾獎、普里斯特利獎章（Priestley Medal）、威爾許獎（Welch Award in Chemistry）、沃爾夫獎（Wolf Prize）的得主們，或者擁有實力角逐這些獎項的科學家。
Dr. Ehud Keinan認為，對於年輕科學家來說，最好的刺激就是近距離的接觸這些大師，認識他們、了解他們的故事和思考的方式，從中獲得關於研究、科學、未來的種種啟發。「這是最高的學習，比起念任何理論，或者坐在課堂中記著一頁又一頁的筆記還要重要，你獲得的不只是知識，還有這個知識的發展過程。」
另外值得一提的是，本屆BRC所邀請的其中兩位學者，在論壇這段時間分別獲得了國際級大獎。科學諮詢委員翁啟惠院士，以醣科學的開創性研究，榮獲以色列化學學會Medicinal Chemistry Section（MCS-ICS）Barry Cohen藥物化學獎；而Jackie Yi-Ru Ying教授，則是成功將奈米科技與技術醫學結合，榮獲費薩爾國王國際科學獎（King Faisal Prize），成為首位獲得此項殊榮的女性科學家，Jackie Yi-Ru Ying教授在得知獲獎消息後，更俏皮地分享：「BRC is my lucky conference！」
多管道促進人才培育，讓世界看見臺灣年輕科學家
「我認為，對學生來說，不需要去要求他們有創意、有想法，因為這些事情並不是可以透過教導或學習而來的。對有志於從事科學的年輕人來說，只需要有自信，對自己正在做的事情與目標有信心。」自從15年前Dr. Ehud Keinan第一次訪問臺灣之後，他便時常因為教學或演講再次來訪。在他眼中，臺灣的學生們充滿了可能性，以及對知識的渴求。這就是為什麼他非常希望透過BRC，將大師們帶到臺灣，讓大師的身教和言教，給予學生們更多正面的鼓勵和刺激。
這樣的想法，和對於促進人才培育，無私挹注資源的李謀偉總裁不謀而合，因此這些年來，除了舉辦BRC，李長榮教育基金會也提供優秀人才更多獎勵管道，例如：優秀學生獎學金、李長榮博士生獎助學金計畫、李長榮碩士生獎助學金計畫等。李謀偉總裁特別提到：「教育是改變一個人的人生、改變一個社會最重要的動力。」這就是為什麼李長榮教育基金會，將持續推動各種研究活動，提供獎項、獎學金，希望幫助臺灣的年經科學家與學子，在研究與學習的道路上，能夠走得更自在、順遂。
