我們經常告訴孩子要慎選朋友,卻很少處理自己身邊不必要的友誼

我們經常告訴孩子要慎選朋友,卻很少處理自己身邊不必要的友誼
Photo Credit:Uncalno Tekno CC BY 2.0
我們想讓你知道的是

我們不厭其煩地要孩子注意自己結交的朋友,然而,已經成年的我們卻未遵守這些準則,常常不知道什麼時候應該走開。

唸給你聽
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文:金‧碧登(Kim Bearden),克拉克學園(The Ron Clark Academy)共同創辦人、執行長及語文教師。

「我發現自己被三十個人抱著,也被愛包圍著。沒有人說話,此時無聲勝有聲,他們用行動說明了一切。我初次真正領悟到,被可以填滿自己靈魂的人包圍著是什麼意思。」

在這篇文章裡,你將學會一件重要的事:身邊要圍繞著可以提升自己生命的人。

女兒梅蒂森快滿兩歲時,我很興奮地發現自己又懷孕了。我太愛梅蒂森了,甚至愛到從沒想過自己運氣會這麼好,還能懷上第二胎,因此小心翼翼地照顧自己。我在懷第一胎時學到不少知識,這次我更注重飲食,也定期運動—為了確保我心愛的二寶平安,只要是「對」的事,我全都做了。

某個週六早晨,當時已懷孕十六週的我覺得好累,懶得換下睡衣。梅蒂森在玩洋娃娃,我則在打掃家裡。就在我彎腰撿玩具、起身之後,卻感覺天旋地轉,眼前出現白色閃光。我趕緊抓住椅子以免跌倒,此時,我注意到身上的白色睡袍沾滿血跡,於是大喊救命。我知道自己被送到醫院,朋友接到電話趕來,但我太傷心了,因此記憶庫裡只留下模模糊糊的情緒印象,詳細情形已不復記憶。一大群醫生、護士來到我身邊,我心中充滿恐懼、擔心、不確定,以及悲傷的情緒。

寶寶沒了。
現在要引產。
你必須把寶寶生下來。
我們會給你止痛藥。
可能會花上幾小時。
我們會叫人進來陪你禱告。
是個男孩子。

我父母總是陪在我身邊,但那時他們出國了,我很害怕。我當時的丈夫打電話找朋友來接梅蒂森,帶她回家。我只知道自己躺在床上,因情緒激動而腦中一片空白,也因為服藥而感覺遲鈍。

有位好心的女志工來到病床邊陪我禱告,帶給我莫大的安慰。她向我說明,因為寶寶已經過世了,見他一面會是怎樣的情形。她的話讓我心情平靜下來。經過十二小時的分娩,我的扎克瑞出生了。醫生溫柔地解釋,他的死亡時間比預計更久,已經「泡軟」了,建議我不要看寶寶,而我受藥效影響無力爭辯。

之後,其中一位護士回到病房,我可以看見我的悲傷反映在她的眼睛裡,而我非常謝謝她慈悲的心。她帶來一份美麗的禮物:一張印著扎克瑞腳印的證書。我真想就這樣消失在病床上。

事發當時,好友吉姆和蘿若兒—梅蒂森的教父、教母—帶梅蒂森到他們家。痛失愛子第三天,我躺在醫院病床上,聽見走廊傳來吉姆和蘿若兒的聲音,接著是一陣童稚的笑聲。梅蒂森也來了。她衝進病房,跳到病床上,緊緊摟著我,緊到我快無法呼吸了。當我明白自己真的很幸運,懷裡還能抱著這麼一個貼心、漂亮的寶貝孩子時,我的心跳漏了一拍。她幫助我減輕痛苦,但心碎的感覺仍揮之不去。

我停課一週,重回學校時,我很緊張。大家都知道我懷孕了—之前我已顯露孕態,學生也早已開始幫我的寶寶取名。我遲疑地走進教室,勉強自己要為學生表現出勇敢的樣子。我站在教室前方,茫然望著我的學生,不知該說些什麼。妮可從座位上站起來,安靜地走向我,張開雙臂摟住我。接著,克莉絲蒂起而效尤,之後是另一個學生,然後又是另一個學生。不久,我發現自己被三十個人抱著,也被愛包圍著。沒有人說話,此時無聲勝有聲,他們用行動說明了一切。當時二十六歲的我初次真正領悟到,被可以填滿自己靈魂的人包圍著是什麼意思。

讓身邊圍繞著可以使自己變得更好的人

從此,我一直刻意結交能讓我變得更好的朋友。我創辦克拉克學園的旅程,便是在2000年秋天,從這樣一個人身上展開的。

洛杉磯世紀廣場酒店炫麗奪目的吊燈與富麗堂皇的擺設美得華麗,也美得霸氣。我站在全美國最優秀的數十位教育工作者之間,緊張地搓著手,想辦法在笑的時候嘴角不要抖。我們是為了迪士尼全美教師獎齊聚一堂,我是三十三位領獎人之一。我覺得很彆扭,不知所措,缺乏自信。其他得獎人看起來都信心滿滿、胸有成竹,我卻忍不住過度分析自己說的每一句話。我勉強自己相信其他人也跟我一樣緊張,但內心深處,我感覺自己就像個手足無措的七年級女生,正設法找地方坐下來吃午餐。

因此,當一位熱情的十年級女生走過來跟我握手時,我真是鬆了口氣。她自我介紹說:「你好!我是盧比娜,很高興認識你。你利用時裝秀來教描述文,真是太厲害了。可以跟我多說一些嗎?」

哇,我心想,迪士尼真是太注重細節了,這位小演員還真會演!

接著,又有好幾個孩子走到我面前跟我握手,然後進行最得體、最真心誠意的談話,令我刮目相看。我完全被迷住了,並且突然想到,這些孩子在這種情況下比我還自在呢!他們眼裡的光采,以及彼此尊重的態度,深深打動我的心。這些散發著喜悅的孩子究竟是何方神聖?他們又是在那兒學會如此從容的態度?

後來我才知道,他們並非迪士尼大使,而是那次最年輕得獎人的學生—那個得獎人是來自紐約市哈林區的二十九歲教師,名叫隆.克拉克(克拉克學園的另一位共同創辦人)。可想而知我有多驚訝吧?

隆走過來跟我握手,此後,我的人生再也不一樣了。

有些時候,我們會遇到一小群人,並立刻知道他們注定要做大事。這些人擁有某種讓他們與眾不同的特質,而隆就具備這項特質。你可以稱之為魅力、魄力或決斷力,無論怎麼叫它,只要看到,你一定會知道。我們在那一週內迅速結為好友。我跟他一樣有幽默感,更重要的是,我們都對教學充滿熱情。他在學生身上培養出的聰慧、泰然、魅力與自信激勵了我,我也想對學生發揮同樣的影響力。接下來那幾年,隆就像我弟弟一樣。他教我要懷抱遠大的夢想,並邀我共同創辦克拉克學園這所永遠改變我人生的學校。

我招募了一批我十分欽佩、欣賞的教職員。這些人各有所長,可以在專業領域及個人生活方面幫助我們成長,其他人也喜歡有他們在身邊。他們才華洋溢、活力四射、心地善良,讓我們變成比認識他們之前更好的人。

要知道何時該離開對自己身心沒有益處的人際關係

我們是家長,也是教育工作者,經常告訴孩子要「慎選朋友」,希望他們結交品行良好、做事認真、個性開朗的人。我們告訴學生,他們很容易受朋友影響,鼓勵他們建立對自己有益的同儕關係。我們不厭其煩地要孩子注意自己結交的朋友,發現他們交到壞朋友,也會毫不遲疑地告訴他們。然而,已經成年的我們卻未遵守這些準則。每個人都必須知道什麼時候該走開。

我之前任教的學校後方有一個美麗如畫的湖,經常有老師帶隊到那裡上課。湖的四周環繞著一座大運動場,負責維護場地的,是一名肌肉結實、會用槍、愛打獵、嘴裡嚼著菸草、男人味十足的管理員,名叫德偉恩。

某個涼爽的春日早晨,生物老師庫菲思帶她那班六年級學生到湖邊上課。孩子們那天高興極了。他們安靜地研究水中生物,在日誌裡記下自己的發現。我當時是那所學校的校長,就在我往體育館方向走去時,耳邊傳來刺耳的驚呼聲、尖叫聲、哭泣聲,嚇了我一跳。我趕緊抬起兩條穿著四吋高跟鞋的腿,往聲音的方向奔去,能跑多快就跑多快。一靠近,便看見庫菲思老師和二十五名學生擠在一起,臉上帶著驚恐的表情,視線全在德偉恩身上。

德偉恩手裡抓著一條長約一百二十公分的蛇,抓住蛇尾,往一塊大石頭上反覆重擊,只見蛇身不停晃動。坦白說,孩子們不是因為看到蛇才尖叫,而是因為德偉恩正粗暴地傷害那條蛇。他們不停叫喊著:「請住手!不要再打了!蛇快被你打死了啦!」但德偉恩殺紅了眼,反而加強手勁,甩動得更急切。我驚嚇得說不出話來。

庫菲思老師大喊:「你嚇到學生了!」可是德偉恩依舊不停地甩,直到那條蛇一動也不動。最後,他把蛇丟到腳邊,擦擦額頭,看著我說:「呼,差點就有學生被蛇咬到了!」

說真的,之後的事我有點記不太清楚了。我只記得自己帶著二十五名哭哭啼啼的學生回教室,接著開始善後,免得哪天有五十位怒氣沖沖的家長和善待動物組織出現在我辦公室門口。

外頭的確有些致命的「蛇」,但我們不必非得打爆牠們的頭,才能好好過日子。有時候,我們必須保持冷靜,繼續往前走,學習與牠們和平共存;有時候,我們需要做的,就是別理牠們。

結束和朋友的聚會,分開之後,你的心情是變好或變壞?如果感覺變糟,那究竟為什麼還要把寶貴的時間花在這些人身上?我們告訴孩子要親切、要跟人好好相處,如果有人做出不恰當的行為,就別理會他們,但身為成年人的我們卻經常發現這件事很難做到。要是某些密切的友誼對你的身心健康沒有益處,你就必須建立新的人際關係;如果對象是同事,可能會比較難處理。顯然你必須以專業、善意的方式與同事互動,但要記得:互動的氣氛掌握在你手裡。你無法不理會同事,但我聽過一位睿智的牧師說:「舊的不去,新的不來。」

請走向表現傑出、品德高尚的人,讓自己身邊圍繞著可以使你變得更好的人。請結交對你的靈魂有益的朋友。

重點筆記

.讓自己身邊圍繞著能填滿你靈魂的人。
.結交你欽佩、欣賞,並能讓你變得更好的朋友。
.親切待人,不要批評他人。但是,也別花太多時間在不健康的關係上,並遠離那些妨礙你成長的人。

你可以這樣做
  1. 想想你花最多時間跟哪些人在一起。那些是健康的人際關係嗎?若否,請評估原因何在,並確定是否有辦法扭轉那些關係。要誠實面對自己。你是否需要遠離某些人際關係?
  2. 朋友圈中,你最欽佩、欣賞哪些人?寫下他們的名字。他們的哪些特質讓你有這種感覺?你是否可以花更多時間與這些人相處?如何才能結交更多這樣的朋友?
書籍介紹

《學生教我的17件重要的事:帶給你愛、勇氣、堅持與創意的人生教室》,方智出版
作者:金‧碧登(Kim Bearden)

金‧碧登是一位獲獎的優良教師,有將近三十年的教學經驗,教過的學生超過兩千人。她與《優秀是教出來的》作者共同創辦了知名的創新中學克拉克學園,目前已成為全球教育工作者必須拜訪、觀摩的學校。

在本書中,她分享了許多發生在她教學生涯裡的真實故事,充滿真誠、幽默、心碎與人性。

Photo Credit:方智出版 

Photo Credit: Uncalno Tekno CC by 2.0

責任編輯:鄒琪
核稿編輯:楊士範

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