本土新增2例,分別與幼兒園群聚案、松山區國中生確診案有關聯,指揮中心:明早開放不在籍學生登記BNT

本土新增2例,分別與幼兒園群聚案、松山區國中生確診案有關聯,指揮中心:明早開放不在籍學生登記BNT
Photo Credit: 指揮中心

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李秉穎特別提醒,如果接種BNT疫苗28天內出現疑似心肌炎、心包膜炎的5症狀,要立即就醫。這5個症狀包含:胸痛、心悸、呼吸急促、運動耐受不良(如走幾步路就很喘)以及暈厥。

中央流行疫情指揮中心今(13)日公布國內新增2例本土案例、無新增死亡。指揮官陳時中表示,新增的2例本土,分別與幼兒園群聚案與松山區國中生確診案有關聯。

此外,明(14)天早上10點起,將開放12至17歲不在校施打及不在籍學生至預約平台意願登記BNT疫苗。而對於即將開打的BNT疫苗,指揮中心提醒,打完BNT後要留意疑似為心肌炎或心包膜炎的5大症狀。

新增2例本土,與幼兒園群聚案及國中生確診案相關

指揮中心今日公布國內新增5例COVID-19確定病例,分別為2例本土及3例境外移入;另確診個案中無新增死亡。

指揮中心說明,今日新增2例本土個案中,案16199為50多歲女性,9月11日因同住家人(案16197)檢出COVID-19陽性,由衛生單位安排採檢,同日出現喉嚨癢等症狀,於今日確診,已匡列接觸者23人,均列集中檢疫,餘匡列中。案16203為60多歲女性,因家戶接觸者確診(案16179)而被匡列居家隔離,9月11號由衛生單位安排採檢,於今日確診,相關接觸者匡列中。衛生單位將持續進行疫情調查及防治,以釐清感染源。

指揮中心表示,今日新增3例境外移入個案,為2例男性、1例女性,年齡均為20多歲,分別自美國(案16200、案16201)、日本(案16202)入境,入境日介於8月29日至9月10日,均持有搭機前3日內檢驗陰性報告。

陳時中指出,桃園新增的案16199,與新北幼兒園群聚案有關,是案16197的妻子。案16197是幼兒園染疫學童母親在桃園職場的同事,之後傳染給太太,目前已經匡列23人。

另外,案16203與松山區國中生確診案有關,是確診國中生的奶奶,研判為一起家戶群聚。

目前幼兒園群聚事件匡列3505人,居家隔離2562人。已採檢3233人,其中累計陽性個案30人。

另外,這兩天共施打14萬7148劑,疫苗覆蓋率達48.68%,劑次人口比53.14(劑/每百人)。

0913_COVID-19_疫苗累計接種數目與覆蓋率

指揮中心:明開放不在籍學生登記BNT,打完BNT留意5大症狀

陳時中表示,明天早上10點起,將開放12至17歲不在校施打及不在籍學生至預約平台意願登記BNT疫苗。

至於即將開打的BNT疫苗,指揮中心也針對BNT疫苗的副作用進行說明。傳染病防治諮詢會預防接種組(ACIP)召集人李秉穎表示,BNT疫苗跟莫德納疫苗一樣,接種後可能會出現極罕見的心肌炎以及心包膜炎。心包膜炎為包圍心臟周圍的纖維組織發炎,比較不會引起健康上的問題,而心肌炎則為心臟肌肉發炎,可能導致心臟衰竭。

李秉穎表示,心肌炎與心包膜炎的案例,較常發生在接種第二劑之後,且30歲以下發生率較高,而男性出現症狀的比例比女性高很多。另外,主要發生在接種後14天內,不過由於也有個案發生於接種後2至4週間,因此打了疫苗後4個禮拜都要注意有沒有相關症狀。

李秉穎特別提醒,如果接種疫苗28天內出現疑似心肌炎、心包膜炎的5症狀,要立即就醫。這5個症狀包含:胸痛、心悸、呼吸急促、運動耐受不良(如走幾步路就很喘)以及暈厥。

李秉穎也指出,雖然打BNT疫苗可能會出現心肌炎以及心包膜炎這樣的症狀,不過多個國家,包含美國在內,都認為接種BNT疫苗對於年輕族群而言,利大於弊,值得繼續接種。

另外有媒體提問,如果有學生在BNT疫苗接種現場決定不打,是否會作為殘劑處理?陳時中表示,可以給學校人員施打,但殘劑的量也不會很多。

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Photo Credit:指揮中心

即日起,開放外籍配偶及未成年子女直接申請入境

指揮中心指出,因為邊境嚴管的措施,先前暫緩未持有我國有效居留證的非本國籍人士入境,如果有緊急重大事由急需來臺,必須向指揮中心申請專案許可,才能向駐外館處申請特別入境許可簽證。不過考量到國內疫情趨緩,從今天起開放國人外籍配偶及未成年子女可以在邊境嚴管期間申請入境。

指揮中心副指揮官陳宗彥表示,從今天開始,會用通案的方式,讓外籍配偶及未成年子女直接向外館申請依親、探親,以「特別入境許可」簽證來台,也適用於中港澳籍的外籍配偶及未成年子女。

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責任編輯:曾凡芸
核稿編輯:翁世航


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數位發展部數位政府司司長王誠明。

那政府是從什麼時候開始數位化的呢?源頭可以追溯到1998年時推動的「電子化政府計畫」。長期投身電子化政府計畫的規劃與推動的數位發展部數位政府司司長王誠明回憶道:

「那時政府發展許多大型網路、服務資訊上網等基礎建設,並將戶政、地政等民生領域的人工服務流程優化為電子化的線上服務,過程累積了不少可應用的資料庫及大型資訊系統;到了2017年,安全傳輸、資訊分析整合等技術也漸漸成熟,國內外都意識到『資料』是提供服務的重要元素,於是政府便開始更著重於資料的分析與應用。」

從那時起,政府秉持著讓民眾參與政府運作的開放精神,展開「服務型智慧政府推動計畫」,以民眾關切議題的數位服務為優先項目,透過開放高應用價值資料與即時分析技術,提供民間資料應用的空間,或是由機關主動開發相關服務,不只對外增強政府的公共服務能力,對內也改善民主治理的運作機制,回應整體社會的數位化需求。

資料運用思維轉變:「資料治理」作為政策發展方針

王誠明司長特別強調,雖然電子化政府與智慧化政府乍看都是透過電子產品及數位技術加速政府服務,但在執行思維上卻有根本性的差別。傳統的政府服務多半從「公共事務管理」的角度思考,例如報稅、戶政、地政等,都朝向便於管理者管理的角度去開發;但在智慧化政府的發展觀念中,政府反而會站在民眾的角度思考,利用資料開放與分析技術等方式,鼓勵公私單位開發更多數位服務。例如過去政府開放實價登錄、公車路線、空氣品質等即時資料,衍生出實價登錄地圖、台北等公車等多元應用的APP,這些都是透過資料治理來滿足民眾生活需求的最佳範例。

隨著資料治理概念的深化,臺灣Open Data的服務也逐漸成熟,甚至在英國開放知識基金會(OKFN)的開放資料國際評比中獲得世界第一的殊榮。於是2015年,國發會從「賦權」概念出發、強調資料作為精準數位服務的基礎,打造「數位服務個人化」(MyData)資料自主服務,以「民眾自主決定資料如何使用、給誰用」的核心精神,打開政府服務的里程碑。

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Photo Credit:數位發展部「個人化資料自主運用(MyData)」網頁
My Data服務平台。

在過去,若民眾要到銀行辦理開戶或貸款等業務時,會因需要出示相關證明,所以得耗費許多時間往返機關與銀行辦理。如今透過MyData平台,辦理者經過不同等級的身分驗證後,就能即時將指定資料傳輸給指定機關,而且過程中民眾也可以隨時追蹤,知道資料傳到什麼地方、被誰使用;倘若資料不慎被盜用,民眾也能第一時間收到簡訊和Email通知來即時處理。

MyData平台的服務不只強化食醫住行育樂等民生領域的數位服務,王誠明司長也說,當中央與地方整合成熟之後,也希望跨足私部門,從監管力道強的金融產業開始,漸漸延伸至監管力道較弱,卻與民生息息相關的產業(如醫療),甚至期待在最終階段引入AI服務,落實資料智慧應用。舉例來說,未來民眾失業時只要告訴政府「我失業了」,MyData平台就能主動查詢、分析民眾同意開放的資料,藉由資料彙整及AI分析的智慧服務,主動回饋民眾如何申請補助、提供就業輔導等個人化建議。

由內而外深化數位治理,組織再造迎擊轉型挑戰

當政府則從「資料」的角度出發,打造新型態的公共服務模式時,「資料」不只化身為政府或企業組織間最珍貴的資產,也成為一切數位服務發展根基。不過,成千上萬的資料該如何妥善的管理、安全的傳輸、合法的應用,也成為智慧化政府發展過程的關鍵課題。對此,王誠明司長也坦言,這正是政府在轉型過程中面臨的三大挑戰:機關本身思維與行事風格的轉變、跨機關間資料傳輸的法律規範適用性,以及資料本身的個資保護問題。

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Photo Credit: Shutterstock / 達志影像
政府數位治理的三大挑戰:機關思維的轉變、資料傳輸的交換、隱私與方便的平衡。

所以如今政府透過組織再造,成立位階更高、權責更集中的「數位發展部」,把過去可能分別是通傳會、經濟部、國發會資管處、行政院資安處在做的事情重新整合,回應這些轉型過程中跨機關、跨領域的複雜問題,讓轉型過程中無論公私部門都有可以共同討論、解決問題的夥伴。

「數位轉型其實是一個持續的過程,它不是像轉骨一樣瞬間。它是一個持續的滾動調整,根據社會需要和當下技術,讓服務做得更好。」

王誠明司長也說,正因轉型是漫長的過程,所以數位發展部的角色就是在調整過程中能靈活運作、協調合作的機關,讓無論技術、制度、法律等層面的政府服務都能與資安會緊密結合,正確導入數位治理制度,落實資安與個資保護。

持續落實、不斷提升:數位治理永無止境

最後,王誠明司長也強調,深化數位治理不只該思考如何運用數位服務提升機關效能,也包含怎麼找出社會中沒能力使用數位服務的人,並給予幫助。若要達成這樣的目標,倚靠的就不只是技術成長,還包含整體數位環境的建置。仔細觀察臺灣社會近年的轉變,就能發現不少相似的痕跡──越來越多的數位服務不只作為應用的工具,深化公共服務效率及公民參與的可能性,還能打破傳統框架,成為新興的溝通媒介,建立公私部門之間不同的協力模式;更甚至我們還能從視訊看診、健康存摺等疫情應對措施中學習,也相信未來國家再度面臨困難或風險時,在數位治理的增能之下,可以更快速的恢復,並透過完善的數位工具解決難題,從中學習並不斷的強化精進。

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