《記憶》:《愛麗絲鏡中奇遇》是對「自我-他者」兩系統混淆的精采描述

我們想讓你知道的是
精神病學家暨精神科醫師薇洛妮卡・歐金,多年來觀察記憶和經驗如何交織在一起。在這趟豐富迷人的探索,她提問,為什麼記憶感覺如此真實?感覺與知覺又是如何與記憶產生關聯?為什麼地點對記憶很重要?⋯⋯歐金以精神疾病的混亂記憶揭示複雜的人腦,提供一種新的思考方式來理解個人經驗。
連恩的實驗療法以悲劇收場,其實完全可以預料。精神病患者真正需要的是強化界線,把他們缺乏的「自我驗證經驗真假」的能力建構起來,而不是把精神病引起的、已經破碎的「自我-他者界限」做更深的解體。值得一提的是,儘管有很多相反的科學和經驗證據,仍有少數精神科醫生和許多自稱能通靈的治療師反對用抗精神病藥物治療思覺失調症。這種對立立場出現在醫學界所有分支,例如腫瘤學;但因為文化偏見及精神病患很難有病識感,以致這種對立在精神病學中更為普遍。我們誰也不能脫離自己的大腦,我們只能嘗試理解傳遞到感覺皮質的感覺訊息,然後送到更高層的大腦進行整合。
事後看來,很明顯,連恩之所以能把斷裂的精神病世界描述得清清楚楚,是因為他清楚觀察的是自己的精神崩解狀態。他經歷過界線融化的時刻,從他的文章看來,可能是透過濫用藥物,尤其在一九六○年代,反主流文化運動並不反對迷幻藥和酒。無論如何,他在倫敦的實驗就像靈媒治療精神病一樣,只會給那些在精神病中迷失的人帶來更多不必要的痛苦,有時甚至難以忍受。
鏡像與記憶
如果鏡像系統的功能缺席,那些從外界輸入的資訊就不會有連貫性,之後的故事也不會有連貫性。即使那些訊息在現實生活上不具意義,大腦仍會繼續製造樹突連接神經元,因為這就是神經機制的運作方式。大腦不會因為輸入資訊沒有合理的整體意義就停止建構神經,記憶會一直形成,因為細胞集群會在海馬迴中整合在一起,並依照功能,做動態連接傳到皮質去,這就是大腦的生物歷程。通常有慢性精神病的人會因為時間過去而漸漸形成某種敘事來解釋他們的經歷,就像漢娜把她的外來情緒解釋為她跟一個被囚禁小孩有心靈感應。有時候像這樣把所有怪事歸在一起編出一套故事看來好像很合理,但很膚淺,若經過仔細詢問,通常很快露餡。無論是否有精神病,自我主觀體驗依照生物運作嵌入混亂的神經連接網絡中,這就是記憶。基本原則是當下經驗會透過集群連接被放在記憶網絡,此原則對精神病和非精神病都適用。隨著時間過去,精神病患的記憶和這世界的現實樣貌越漸脫節。隨著妄想的網越織越密,就越難將他們帶回正常經驗構成的共同現實。
本章內容說明了自傳式記憶,從嬰兒記不起事情談到自我意識的初現,再談到自我意識如何隨系統發育進化並與嬰兒的神經發育相應。自我認知只是「自我」意識的開始,也是一生不斷自我分離的開始。對自我認知一知半解的幼兒最終會發展出自我意識的複雜系統,也會發展出同質的他人意識,但這是如何進行的?目前仍不清楚,不過它與日益複雜的記憶組織相伴而生。接下來我們將研究這種不斷發展的複雜性。
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書籍介紹
本文摘錄自《記憶:我們如何形成記憶,記憶又如何塑造我們?精神病學家探索解析大腦記憶之謎》,奇光出版
作者:薇洛妮卡・歐金(Veronica O’Keane)
譯者:潘昱均
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「為什麼我會記得這些、忘了那些?」
一趟對記憶、感受、大腦的深邃漫遊和精采探索,
理解大腦記憶是如何創造認知並決定我們的行為。
精神病學家以真實案例故事和文學哲學電影作品,向我們揭示大腦的奧祕,
用最新的神經科學研究重新定義我們對大腦記憶的認知。
- 都柏林三一學院精神病學教授薇若妮卡.歐金的神經醫學權威之作。
- 《一本你希望父母讀過的書》作者菲莉帕・派瑞(Philippa Perry)讚揚力薦:「讀來精采。作者用豐富的案例研究讓困難概念變得容易理解。心理輔導員、心理治療師、心靈導師和精神科醫生都該好好閱讀這本書。」
- 從精神醫學到神經科學的闡釋應用,旁及思覺失調症、產期憂鬱症、失智症、失憶症、腦瘤、厭食症、童年受虐等精神疾病的認識診治,深入探討記憶這個主題,以全新視角揭示複雜的人腦和記憶的運作。
作者筆法兼融科學性和文學性,引用真實的病患案例故事,充滿人性與諒解,文字優美,啟發人心;並援引文學、哲學、電影作品及童話故事,如:普魯斯特的《追憶逝去時光》、貝克特的《等待果陀》和《無名之人》、吳爾芙的《戴洛維夫人》、約翰・伯格(John Berger)的《觀看的方式》、夏綠蒂・勃朗特的《簡愛》、路易斯・卡羅的《愛麗絲鏡中奇遇》、沙特的《嘔吐》、尼采的《善惡的彼岸》、亨利・伯格森(Henri Bergson)的《物質與記憶》,以及華卓斯基姊妹的《駭客任務》、克里斯多福・諾蘭的《記憶拼圖》和《全面啟動》、雷利・史考特的《銀翼殺手》等,看她在精神病學領域所處理的問題;最後更擴及文化如何成為共同記憶載體並為我們所有人提供基本編碼的討論,重新定義我們對大腦的認知。
「『為什麼我會忘記事情?』如果這個問題對你來說很熟悉,首先,你大可放心,因為記得自己會忘記就是一種記憶。接下來你需要想清楚,自己有沒有把事情登錄進記憶系統。如果你注意到引人關注的活動,就可以增加一直低下的皮質醇水平,改善登錄資訊。與其他研究小組一樣,我們發現練習會刺激喚醒,改善記憶功能,甚至可能使海馬迴生長。或者,你的海馬迴神經元因為有毒的壓力而被鎖在超速狀態。若是這種情況,放個陽光假期舒緩一下,可能是唯一的治療方法。」──本書作者 薇洛妮卡・歐金
為什麼記憶感覺如此真實?視覺如何觸發過往記憶?
感覺與知覺又是如何與記憶產生關聯?為什麼地點對記憶很重要?
我們如何藉著回憶再次體驗和感受?你記得的事是「真」還是「假」的?
而當受到精神疾病干擾時,記憶的運作又是如何?
不管你從哪裡開始尋找感受————也就是感覺、認知、情緒————的神經學解釋,終究會導向記憶。
記憶把我們所知與所感結合在一起,並成為我們過濾當前意識與非意識感受的媒介。
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向下扎根的永續教育,才能延續到未來:文曄集團透過捐贈《2222--未來選擇地》門票,提供新北市國小學童沉浸式體驗永續環境的學習

我們想讓你知道的是
文曄集團透過捐贈「2222 未來選擇地」永續概念展之門票,邀請新北巿國小學校班級學童教育觀展的公益活動。藉由永續展的互動式體驗可激發學生更多思考,提供學生多元學習的機會,響應永續教育議題,亦共同倡議永續發展理念。
聯合國在2015年9月宣布的全球發展框架——「2030永續發展目標」(Sustainable Development Goals, SDGs),共列出17個項目,涵蓋了社會發展、經濟、環境等各個面向,期待全球國家可以一起努力,在15年內實現永續發展的目標。在這17個項目中,與氣候/環境相關的內容就有5項,包括SDG 11永續城鄉、SDG 12責任消費及生產、SDG 13氣候行動、SDG 14保育海洋生態,以及SDG 15保育陸域生態。由此可見,環境的變化是如何牽動了全球的神經、關乎每一種生物的生存可能。在永續發展已經成為全球共識的今天,我們距離永續目標的實現,依然迫切且遙遠,身為居住在地球上的一份子,我們該做些什麼?又該怎麼做?
今天的選擇,決定世界的走向
由李奧納多迪卡皮歐基金會及聯合國開發計劃署共同捐贈,關鍵評論網媒體集團及綠屋共同主辦籌劃展出的《2222--未來選擇地》展覽,以倒敘法打造出一個假設的、 200年後的地球,帶著參觀者一起從2222年的未來,一步步倒回2022年的今天。在展覽中,參觀者將親身經歷未來生物多樣性消失、無自然的世界,再回到我們的生活現況——極端氣候、冰川融解、雨林消失、海洋污染、塑膠微粒⋯⋯希望藉由展覽,與身處於地球暖化時代的人們,溝通永續議題的重要性;也讓大家更了解地球正在經歷什麼樣的變化,拋出值得思考的議題,呼籲所有地球公民能夠一起展開行動。
每一個孩子,都是形塑未來的關鍵
作為提供全球專業電子零組件通路服務領導品牌的文曄集團,在實踐SDGs、ESG(環境Environment、社會Social、公司治理Governance三個面向的縮寫),以及企業社會責任(Corporate Social Responsibility, CSR)等與環境永續相關的課題,向來不遺餘力。而文曄教育基金會,更本著「多元學習,翻轉教育」以及「關懷弱勢,回饋社會」的理念,投入資源與心力,帶動偏鄉的教育的多元性。2019年開始的「遠鄉閃閃——文曄校園攝影深耕計畫」,就立志要提供孩子們另一種觀看的方式,以及更多元的學習角度。

「我們從2019年開始接觸偏鄉的孩子們,教他們攝影,和他們一起觀察生活周遭的細節。透過孩子的眼睛來看,這個世界真的充滿了各種驚喜,他們拍學校角落中的生態、拍同學、拍自己,也拍一片天空充滿神奇色彩的瞬間、拍一個池塘閃閃發光的樣子。孩子們告訴我們:『原來我們生活的地方,有這麼多美麗的東西。』我聽了好感動好感動。」文曄教育基金會執行長林秋寶與我們分享道。這個經驗,讓林執行長更加相信,孩子不僅僅是未來,更是需要我們保護、引導的未來。
在這次展覽發起之際,文曄集團希望藉由展覽中的互動式體驗,激發孩子們思考,讓永續教育向下紮根,共同倡議永續發展的理念。因此特別購入1000張特展門票贈予新北市各小學,邀請孩子們參與這次展出,期望透過企業影響力,為台灣教育探索新的可能。索票小學包含新北巿嘉寶國小/思賢國小/私立育才國民小學/民義國小/後埔國小/海山國中/汐止國小/修德國小/和美國小/大坪國小/瑞濱國小/平溪國小/鼻頭國小/麗山國小等。

對地球好一點,就能帶來改變世界的機會
「永續即日常」,是文曄集團對永續議題的中心思想,因此不管是公司營運的模式、內部的工作環境規劃,或者員工的永續精神教育,文曄集團從未停下滾動式修正、持續從內部向外擴散的腳步。包括在物流上導入先進電子系統,全面無紙化的庫存管理;將包裝減量、注重回收,從上到下貫徹環境責任。而辦公室的環境規劃,則強調低碳、減碳並期許零碳,例如改採節能的電器產品,以及中午休息時間關燈,一方面省電,另一方面也能讓員工好好休息。
林執行長說:「永續、環保的概念並不是遙不可及的big words,而是跟每天的生活息息相關。你從睡醒開始,要用什麼牙膏、穿什麼衣服,早餐要喝茶還是喝咖啡?去上班要搭車、開車還是走路?每一個選擇,都在影響環境。所以我們不只企業的營運強調永續,更在潛移默化中,讓每一位員工對環保更有感。比方我們做食安的教育,幫助大家了解怎麼計算食物的碳足跡;之前辦的減肥比賽,總共有400多人報名參加,最後參與回測的也有將近300人,大家一起減掉了890公斤左右,腰圍總少了692寸。這個活動很受員工歡迎,好玩、有挑戰性,對地球和自己的身體都好。」林執行長熱切地分享著文曄集團對環境永續的努力,在在顯示出對這個議題的重視度,以及為地球付出的熱情。

「到了2050年,你會希望自己成為怎樣的大人?而200年後,你留給未來的孩子們,又是一個什麼樣的地球呢?」這是《2222--未來選擇地》展覽所拋出的問題,也是文曄集團對孩子們、對未來,所感到的責任。這次捐贈票券給新北小學的行動,只是為實踐「將永續觀念向下紮根」的一個起點。文曄集團希望繼續探索新的方式,讓孩子們了解環境永續的重要性,提醒全球所有公民都必須攜手合作,降低破壞,與地球和諧共存。開始行動吧,從今天起,為成為我們所期望的世界改變者而努力。