聯合國永續發展目標(SDGs)如何融入課程?怎樣的教學設計才能讓學生真正有感?

聯合國永續發展目標(SDGs)如何融入課程?怎樣的教學設計才能讓學生真正有感?
Photo Credit: Shutterstock / 達志影像

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聯合國永續發展目標(SDGs)融入課程不該只是口號,更不是業績和數字,而是從教育功利化的根本思維開始改變,翻轉課程架構,讓學生體驗到議題的嚴重性,並了解自己也能有一番貢獻,喚起學生想要改變的行動。

很多教改團體、憂心教育的家長和老師的長期呼籲:

「我們的孩子接受太多填鴨式教學了!」

「不能只是學習學科,要讓孩子更有國際視野!」

從小學到高中,孩子被安排著上學科,卻很少被問到「為何要學習?」「學習與社會和世界有何關係?」上大學後,在各科系的必修和選修課程的安排下,學生依舊不知道為何要學習,因此就有聲浪疾呼,將聯合國永續發展目標(Sustainable Development Goals,SDGs)融入課程的聲音。

到底什麼是SDGs?如圖一,這是聯合國在2015年宣布了17項核心目標,包含氣候變遷、經濟成長、社會平權、貧富差距、和平正義等議題,指引全球共同努力。這17項永續目標幾乎包含人類生活在地球所有面向,有專家學者提出,若能讓學生的學習目的是為了改變上述的問題,與學生面臨的環境和社會結合,學生就更能找到學習的目的了。

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Photo Credit: UNDP @Wikimedia Commons Public Domain
圖一:聯合國永續發展目標

也因此教育部推出一些計畫,希望將SDGs融入強調生活應用的108課綱,近期的教育似乎也看到學校積極地將這些議題融入課程教學當中,但事實真的是如此嗎?

SDGs、USR、服務學習很類似?

究竟SDGs如何做?專家學者提出「從生活周遭開始做起」,觀察生活周遭有哪些相關議題,探究分析後、進行問題解決,但也有人質疑:「這樣SDGs不就跟服務學習以及大學社會責任很像嗎?」

服務學習起源於美國早期社區服務,之後將學校學習以及社區服務結合在一起;而「大學社會責任」(University Social Responsibility, USR)起源於「企業社會責任」,指大學不該只著重在學術,應該帶領學生留意環境及生態,鼓勵學生從事公共服務,以善盡社會責任。

乍聽之下,SDGs、USR、及服務學習的確有些類似。若要說這幾項目標最大的差異,應該是格局的不同吧!服務學習是讓學生透過服務來進行反思,從而得到自己對於身為學生或大人的學習,而USR鎖定大學所在城市,讓學生的學習擴展到城鄉,解決社會問題,以盡到一所大學該對社會負起的責任。而SDGs的層面是推廣到探索世界問題,並試圖解決這些迫在眉梢的問題,訂出2030年全球共同努力的方向,共同打造更美好的世界永續。

SDGs融入課程的問題

聯合國在2015年的70年成立大會上發表了17項永續發展目標,包括169項具體項目,這是根據196個國家代表及200個公民社會團體共同制定出來的,而台灣也在2018年,匯集兩年的專家學者及公民團體討論,制定了接地氣的18項台灣永續發展目標及143項具體目標,每年也會根據社會上的施行匯整出檢討報告。感覺台灣很能夠接軌國際。

我在大學教書,授課科目是教育領域相關的,舉凡統計課、論文課、通識課、科技課等。學期中的某一天,我收到學校行政單位要求我將自己的課程歸類到SDGs的目標,然而課程綱要在上學期就已經排定,要在執行課程的當下改變課綱又得上報教務處,當下我只好勾選一兩個看起來似乎比較符合的SDG4(良質教育)及SDG8(體面工作和經濟成長)。

不過,在填完這些目標後,我感到越來越心虛,因為我不知道訂好的課程內容該如何加入SDGs的內容。仔細研究之後漸漸察覺出台灣的教育問題,也了解到為何從教育著手讓孩子從小養成觀念,為何推動上總是困難重重。

SDGs在教育上推動有什麼困難?

我發現很多老師在討論社會企業、教育創新、地方創生的時候常舉劉安婷創立的「為台灣而教」當例子(Teaching for Taiwan,TFT),安婷在普林斯頓大學就讀時,她花很多時間到柬埔寨、海地、非洲迦納這些發展中國家當志工,也曾在到巴黎和日內瓦這些發達城市實習,促使她最後想回台灣創立TFT。

美國的大學在推動服務學習或大學社會責任,會讓學生藉由體驗的過程讓學生去反思,聆聽場域裡人們的聲音,能有更接地氣的觀點,例如要了解貧窮國家的生活,不是讓學生看影片、閱讀、或上課,而是讓學生親自到落後國家去服務,體驗當地的生活,看到當地的問題,這些學習會讓學生反思:「我可以做些什麼來幫忙?」

這種聆聽不同族群的聲音和接觸不同文化的生活及觀點,是美國非裔教育學家班克斯(J. A. Banks)所提出的課程改革模式中的第三階段(轉化模式),就是透過親自接觸不同族群來了解文化的差異。這與參加少數民族的慶典的第一階段(貢獻模式),或在既定課程結構中增添單一特定族群文化的第二階段(添加模式)是不一樣的(如下圖二)。

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圖二:班克斯提出多元文化課程改革四階段|Photo Creidt: 本文作者提供

因為真正接觸特定族群,過著他們的生活、聆聽他們的聲音,才能觸發想要做出幫助或解決問題的社會行動,如同劉安婷採取行動,創立TFT以改變台灣偏鄉教育的問題,這也是班克斯強調重視批判能力的第四階段(社會行動模式)。

然而,現階段台灣教育還無法跳脫考試及升學導向的國高中教育、還有無法跳脫功利導向的大學教育,因為課程架構無法進入轉型模式及社會行動模式,致使教育推動上發生困難。

SDGs強調的是解決社會和世界問題的永續願景,通常與利益導向和功利主張有某種程度的違背,所以就發生了如同我遇到的,將課程歸類到SDGs項目裡的績效導向的問題了。

如何破除教育功利化?

美國耶魯大學教授安東尼・克龍曼(Anthony. Kronman)在他的《教育的終結》書中從美國大學的歷史開始描述,美國的大學是在17世紀清教徒根據牛津和劍橋大學建立的,以哈佛大學為代表,最開始是研讀品格道德和古典文學的聖堂;然而歷經19世紀工業革命的影響,人才培養漸漸以技術為主;直到20世紀中,受到政治不正確的影響,大學放棄對人生意義的探討,科學取得巨大的威望和成就,以為功利導向就可以解決人生所有的問題。




「大宅豐鼎」改寫豐原天際線,成就絕無僅有超越之作

「大宅豐鼎」改寫豐原天際線,成就絕無僅有超越之作
Photo Credit:富宇大宅豐鼎

我們想讓你知道的是

曾在台中七期推出「東方之冠」代表作的富宇建設,選中緊鄰豐原火車站的蛋黃區,欲以七期豪宅頂級規格鑄造「大宅豐鼎」,由於基地面積廣達2010坪,又規劃拔地而起三座28層豐原最高樓,甫曝光即成為詢問度與討論度飆高的熱門建案。

車水馬龍的圓環北路與豐勢路口一側,挑高兩層樓的晶瑩落地窗外觀,已然烘托出「大宅豐鼎」接待會館的非凡氣勢,沿著曲形結構踏進入口中庭,兩株聳天的原生鳳凰木,不僅營造清新脫俗的迎賓格調,還喻意著引領豐原興盛的木業發展脈絡,令人留下深刻印象; 至於跳脫制式框架的會館內部,規劃了洽談區、吧台與宴會廳等豐富設施,皆在流線型木質天花板的層疊延展下,釋放了空間尺度視覺張力,顯得更加經典雋永,一如富宇建設賦予「大宅豐鼎」的臻於完美價值,經得起時間考驗。

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Photo Credit:富宇大宅豐鼎
「大宅豐鼎」接待會館入口中庭,特地保留兩棵聳天鳳凰木,既喻意豐原的山城木業歷史脈絡,也宣告豐原將迎來首棟摩天住宅。
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Photo Credit:富宇大宅豐鼎
挑高兩層樓的「大宅豐鼎」接待會館,在曲型木質天花板層疊延展下釋放尺度張力,更顯氣派尊貴。

圓環路內市區稀缺地段,抗跌增值潛力備受矚目

「大宅豐鼎」基地位在圓環路內核心地帶,還被12公尺寬的文化街、愛國街、直興街以及向陽路173巷所環抱,坐擁四面臨路完整街廓,早已具備正市區的抗跌增值及高稀缺性等優勢,而且步行2至5分鐘就能抵達生活機能完備的向陽商圈或豐原火車站,就連前往廟東、SOGO百貨雙商圈的車程也僅需10分鐘,以及火車站旁的豐原轉運中心預計9月上旬啟用,屆時除了有國道、市區客運轉運功能,更結合大型商場、iBike及計程車招呼站等便民設施,有益於活絡區域發展,為豐原市區帶來嶄新氣象。

此外,堪稱大台中環狀快速公路網最後一哩路的國道四號豐原潭子段,年底正式通車後透過豐原、潭子兩條連絡道,就能無縫銜接台74線快速公路,估計豐原往返台中屯區可比現今節省約20分鐘,等於把大台中都心與副都心生活圈緊緊牽繫在一起,形塑出無限發展可能性,所以如此一塊堪比台中七期的鑽石級寶地,讓富宇建設展現雄心壯志,冀求打造「豐原七期」傳奇,不只讓豐原驚艷,還要讓豐原為傲。

23豐原轉運中心
Photo Credit:富宇大宅豐鼎
「大宅豐鼎」坐落在豐原市中心,距離火車站與轉運站僅2至5分鐘,屬於交通及生活機能便利地段。
02太平洋百貨商圈
Photo Credit:富宇大宅豐鼎
圓環路內都是豐原市區精華地帶,從「大宅豐鼎」開車到SOGO商圈與廟東夜市都只要10分鐘。

豐原唯一摩天地標,享受前所未見層峰生活視野

「大宅豐鼎」被定位為豐原市中心的超越之作,富宇建設號召多位設計名師傾力擘劃,集奢華、氣度與風格大成於一身,包括三座28層摩天大樓將以品字型排列,不僅確保戶戶邊間擁有良好通風採光,舉凡外觀立面、燈光設計、園藝公設與高空Lounge Bar,也都致力兼顧極致工藝美學與獨特機能價值,希望演繹出豪宅該有的大器典雅,好與113公尺高聳挺拔的摩天地標名實相符,讓住戶回到家就能享受極盡講究與永久棟距的感官震撼,一邊品味層峰生活,一邊飽覽無垠景緻。

「大宅豐鼎」總共規劃380戶,涵蓋37坪標準三房、41坪大三房、43坪標準四房、50坪大四房等四種房型,可以滿足首購或換屋不同置產需求。以往不少事業有成的在地實業家、企業主與科技新貴,總會感慨豐原沒有一棟具有國際視野的住宅建築,如今終於不必羡慕台北或台中,能夠衣錦榮歸落籍市中心,或撫慰打拼事業的辛勞,或當成榮耀家族的象徵,畢竟豐原最高豪宅的殊榮,比起台中七期有過之而無不及,足以當成獨一無二的傳家寶。

交通與產業雙加持,豐原市中心指標建案上看5字頭

尤其時值豐原正在持續蛻變進化,像是機械產業鏈上中下游完整的豐洲科技工業園區,將進一步升級為智慧機械園區,再與中科后里園區相輔相成,串聯成高科技產業廊帶,未來有望超車中科與台中工業區,大舉吸引外商投資與科技人才,同時豐富專案二期園區會以「前店後廠」模式,推動運動與創新產業落地,勢必替本來就相當活絡的豐原經濟發展,扎穩未來長遠的競爭優勢。

有了地段、交通、產業助攻,豐原市區房市增值潛力無法擋,直接受惠於就業人口紅利帶動的購屋需求,目前市場預估「大宅豐鼎」在以七期DNA打造豐原地標的願景下,房價可望站上5字頭,預見將成為層峰菁英鎖定入主的優先標的。

13豐洲工業區
Photo Credit:富宇大宅豐鼎
豐洲科技工業園區將升級為智慧機械園區,可望與中科后里園區串聯成高科技產業聚落,吸引更多投資與人才,替豐原房市再添柴火。
16后科園區
Photo Credit:富宇大宅豐鼎
隨著國道四號豐原潭子段即將通車,加上多家科技大廠搶進中科后里園區設廠,在交通與產業雙助攻下,豐原房價繼續水漲船高。