中國9大城市民調:收入與教育程度愈高、民族自豪感強烈者,更傾向支持武統台灣

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期刊研究認為,中國在台灣問題上的民族主義受到利益、認同、情感等因素影響,這些因素受到政府驅動、社會嵌入性影響形成武裝統一的輿論。中國政府的政治灌輸以及社會文化中的的國家利益和榮耀的敘事,對中國民眾支持武統的傾向影響大,但是在地理位置、經貿關係上與台灣相近的閩粵居民,則較不支持武統。
發表於《當代中國》的期刊研究〈城市中國人對武裝統一台灣的支持度:社會地位、民族自豪感與對台灣的理解〉指出,57.6%中國受訪者支持武力統一台灣,其中,收入較高、教育程度較高、對中國經濟和政治越自豪者,更傾向支持武統台灣。
中國城市人民過半支持武裝統一台灣
2019年華南理工大學公共政策研究所研究者對於中國北京、石家莊、西安、武漢、成都、南寧、昆明、廣州和廈門9個城市共1729位民眾進行一項手機調查,詢問「您是否同意台灣在任何情況下都不應以武力統一大陸?」若回答「是」,則表示「不支持武裝統一」或「不支持有條件的武裝統一」;若回答「否」,則表示「支持武裝統一」或「支持有條件的武裝統一作為最後的手段」。
該民調發現,53.1%的受訪者支持武裝統一、贊同政府在這個問題上的立場,39.1%的人反對,7.8%的人猶豫不決地回答「不知道」。而此研究將「不知道」的樣本剔除後,則是57.6%的受訪者支持武裝統一,42.4%的受訪者反對武裝統一。
政治經濟權力、民族自豪感、對台了解程度高者更支持武統
此研究進一步分析哪些群體更有可能支持武裝統一與其因果機制。
研究發現,在社會人口和地位因素方面,高收入者、受過良好教育、男性、黨員等特權職業或城市戶口更支持武裝統一;在民族自豪感方面,認為中國在經濟和政治上優於台灣的人更支持武裝統一;在對台灣了解程度方面,對台灣新聞感興趣、知道蔡英文是台灣領導人、曾與台灣人接觸、對台灣政府和社會持負面看法的人更傾向於武裝統一。
研究認為,中國在台灣問題上的民族主義受到利益、認同、情感等因素影響,這些因素受到政府驅動、社會嵌入性(Embeddedness)影響形成武裝統一的輿論。
中國政府透過教育和媒體進行政治灌輸和宣傳,提升了中國城市人民對台灣的民族自豪感、對台灣戰爭的正確性和勝利的信心、對台灣總統蔡英文的負面看法;而在人民利益和成本的考慮方面,特權群體可能更認同「與台灣統一符合中國的國家利益,也將給國家帶來巨大的榮耀」這種國家利益和榮耀的敘事,因為他們比其他人更多地從物質和心理的快速發展中受益。
廣州和廈門居民因經濟與身分認同較不贊成武裝統一
此外,研究發現廣州和廈門居民支持武裝統一的程度比內地居民低0.57倍,剖析其原因,可能與利益成本考量以及身分認同有關。
相較於內陸城市,廣州和廈門在地理和經濟上都與台灣相近,尤其是廣東和福建兩省有很多台商,與台灣的經濟聯繫更密切,若與台灣發生戰爭,將造成很大的經濟損失,因此削弱兩市居民對武裝統一的支持。
而在身份認同方面,對於閩粵兩地的居民來說,台灣人與其群體內的界限可能是模糊的,更高的文化相似性和更強的社會聯繫可能會使廣州和廈門居民更有可能將台灣人視為一個群體的一部分,從而削弱他們對武裝統一的支持。
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責任編輯:劉亭妤
核稿編輯:翁世航
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「Material Science for Good」啟蒙青年行動家的第一步,就從李長榮教育基金會獎學金活動開始!

我們想讓你知道的是
所謂青年行動家,其所具備的不僅只限於改變社會的口號或空想,而是能將個人的力量付諸實現,李長榮教育基金會獎學金活動號招青年學子發揮創意能量,將夢想進一步化為行動方案。
「教育是改變一個人的人生、改變一個社會最重要的動力。」李長榮集團總裁李謀偉表示,「我們希望鼓勵同學們,尤其材料、化學、化工專長的同學,做更多的好事情,我們這個行業(材料產業)可以解決世界上的很多問題。」
Material Science for Good,以創新技術為社會帶來正向改變
李長榮教育基金會歷年均以國際趨勢為主題和同學交流,第十一屆的獎學金營隊主題為「Material Science for Good」,李謀偉總裁親自說明主題發想,在一百多年前的19世紀,即使貴為國王,居所一樣沒有抽水馬桶、沒有電力能使用,生活十分不便;而現今人們擁有的舒適便利生活,是靠一百多年來材料科學的進步所成就。
“人類不知節制,將資源用到極限而帶來災難,災難發生時大家就說是材料科學、化學的問題,可是要解決這些問題,其實也是要靠材料科學。”

入選李長榮教育基金會優秀學生獎的學生除了能獲得獎學金支持外,也透過參與李長榮獎學金營隊,在活動中激發出自我潛能、拓展不同領域的視野與人脈。2022年第十一屆優秀學生獎學金即吸引到數百位化工、化學、材料、商管等相關科系學生報名,相當踴躍。
打造良性成長循環空間,與學生互相激勵
第十一屆獎學金活動共分為實體營隊、線上課程與分組提案競賽。李謀偉總裁笑說:「我們營隊是沒有考古題的!我們要找的是不同的觀點、不同的想法。」
實體營隊透過分組競賽培養學員成為「青年行動家」所需的五大關鍵能力,包含問題解決能力、領導力、團隊合作力、自由與紀律、創業家精神。每道競賽關卡皆充滿挑戰性,例如將學員分別限制不同感官運作能力,像是遮蔽視線、限制不能說話,讓學員透過其餘感官來熟悉彼此;或以「如何讓員工更彈性安排工作時間?」等實務題目為題,小組在五分鐘短暫討論後,遊說總裁或資深長官同意請求,考驗學員的溝通與談判能力。每項活動皆鼓勵學員發揮能力、建立團隊合作的默契,讓學員們彼此啟發成長。

許多學員皆表示在營隊活動中體會到團隊合作重要性、學習更多面向的思考觀點。學員林中冠分享,「每個人都有自己的專長跟缺點,在一個團體裡就是要強化大家的優點,解決彼此的缺點,來完成一件事情。」學員吳佳穎則表示:「想藉由活動認識更多不同領域的人、跟他們學習,在這裡發現大家都很樂於傾聽別人的意見,有想法也會立即告訴你。」活動中也安排李謀偉總裁與多位資深主管與學員們進行交流,透過不同世代的對談,雙方更激盪出多元觀點、在營隊的良性互動中皆能獲得成長的機會。
「青年行動家」找到可以付諸行動的實踐力量,進而做出實際改變
李謀偉總裁勉勵學員:「面對未來的各種變化,不只要思考如何超前部署、做好萬全準備,更要擁有利他的精神持續回饋社會,實踐企業公民的責任,這正是領導者的勇氣。」而第十一屆獎學金營隊的「青年行動家」提案競賽,讓學員能夠充分發揮利他精神與創新觀點。提案競賽以「我看到、我想到、我做到」為主軸,將學員分成小組,由各組邀請非營利組織合作,發掘社會中待解決的問題並設計解決方案,獲選最佳提案的組別,該小組合作的非營利組織就能獲得20萬元實踐費用,讓學員們的想法轉化為實際行動,進而擴大影響力。

李長榮教育基金會持續致力培育新世代專業人才
長期關注台灣化學、材料相關領域的李長榮教育基金會,除了舉辦優秀學生獎學金活動外,另外還有博士生獎助學金以及李謀偉科學論壇(Bowei Research Conference,簡稱BRC)等人才培育計畫,致力培育國內優秀學子,推動創新研究思維。
其中BRC論壇更是由李謀偉總裁與李長榮教育基金會楊賽芬董事長捐贈的學術交流活動,仿效美國戈登論壇(Gordon Research Conference),每年年初在台灣選擇遠離塵囂的處所,邀請全球化學、化工、材料領域諾貝爾獎等級的的頂尖科學家,在無壓力的環境下自由開放地進行學術討論、促進研究靈感的交流激盪。
BRC論壇被國際純化學和應用化學聯合會(IUPAC)副主席暨下屆主席、以色列化學學會會長Dr. Ehud Keinan看好有機會成為世界前四大化學論壇之列,義不容辭地自第三屆論壇開始從翁啓惠院士手中接下BRC科學顧問委員會主席的任務,更讓本地優秀研究生不需自費出國就能獲得國際級頂尖學者的建議與指教,為台灣的教育與研究灌注動力,藉此提供國內優秀人才與國際頂尖科學家交流的機會。
未來李長榮教育基金會也將持續推出各項計畫,提供更多舞台與培育資源給未來的青年行動家,將影響力種子種在每個學員心中,期許優秀青年能勇於以「For Good」精神為社會注入更多創新能量。

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