蘇貞昌訪偏鄉學校中央廚房新擴建成果,投入60億元資金卻仍有10間工程進度落後

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Photo Credit:教育部提供

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針對工程進度落後的學校,為了讓新式中央廚房順利運作,教育部也備妥相關配套措施,例如讓原有廚房配合供餐,或延續110學年度午餐合約,以確保開學後供餐順暢。

行政院從去(2021)年開始投注60億資金改善偏鄉中央廚房,行政院長蘇貞昌昨(16)日也和教育部長潘文忠親自到嘉義訪查。但卻有媒體指出新建廚房有9間進度落後,趕不上開學供餐,對此,教育部表示已經備妥相關配套措施。潘文忠則承諾,會在兼顧工程品質和工安的情況下,盡力拚到最後一刻。

蘇貞昌昨日與潘文忠訪視嘉義縣民和國小的中央廚房,檢視投注60億元的「推動偏鄉學校中央廚房計畫」計畫成果,了解中央廚房內部規劃配置、運作流程和配套措施,並享用新菜色。

根據國教署長彭富源在7月21日行政院會後記者會的報告,教育部在這項計畫中,找了基層老師、營養師、團膳公司共同討論,開發88天可供學校運用的菜單,並把營養午餐的食材獎勵金提高到每人每餐14元,同時補助生熟食車輛的運輸以及廚工、營養師的聘用費用。

數間學校廚房工程進度落後,開學恐無法順利運作

然而,根據《聯合新聞網》報導,全國39間的新建廚房中,有9間學校都進度落後,趕不上開學供餐,只能靠舊廚房緊急供餐,或者由鄰近學校支援、以及團膳廠商短期採購應急。國教署近來緊盯各校工程進度,但有學校校長表示「政策實在太趕」,只能一邊進行工程、一邊同步申請使用執照。

對此,教育部發新聞稿指出,本計畫在全國共有123間學校會新建或擴建中央廚房,目前有79間學校超前進度完工、34校符合進度,另外10間學校則進度落後。為了讓新式中央廚房順利運作,教育部也備妥相關配套措施,例如讓原有廚房配合供餐,或延續110學年度午餐合約,以確保開學後供餐順暢。

《聯合新聞網》報導稱,桃園市永安國中、草漯國小、新坡國小三校新建中央廚房的建物才剛塗上水泥風乾,工人頻繁進出,原本官方預告7月底就應完工,但距離開學只剩半個月,室內裝修、廚具進駐等後續工作都尚未完成。

教育部對此說明,基於天候、缺工等因素,工程進度稍微受到影響,但桃園市政府仍積極提前因應,目前進度仍在掌握中,且在確保工安、食安品質下,以完善的配套讓新式中央廚房順利接軌運作。

根據《中央社》報導,教育部長潘文忠今(17)日主持部務會報前接受媒體聯訪,他指出進度落後的學校多半是因為位置偏遠,或是施工時遇到水土保持的限制。潘文忠承諾行政機關和廠商會在兼顧工程品質和工安的情況下,盡最大努力拚到最後一刻。

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責任編輯:李芯
核稿編輯:羅元祺




跳起來才摸得到的叫目標!5G+產業新星揚帆啟航計畫帶你「JUMP」成為好人才

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我們想讓你知道的是

經濟部工業局推動5G+產業新星揚帆啟航計畫,以人才實戰為主軸並提供豐富的線上與實作課程,線上課程讓人能隨時隨地進修;實作課程讓人動手研究,全面提升技能,更能成為5G應用遍地開花的新助力。

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你5G了嗎!全新時代的人才不能只有標配,想技能升級該怎麼做?

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根據經濟部工業局「未來3年重點產業人才調查及推估-通訊(含5G)產業報告」的研究分析指出,通訊(含5G)產業未來發展趨勢包含3大方向:5G多種技術持續蓬勃發展、非授權頻段技術瞄準5G訊號涵蓋缺口,以及網路基礎建設更新持續帶動通訊設備需求,雖然將能帶動相關的人才需求產生,但人才本職學能的技術含量也備受5G時代需求考驗。

不只是各項職缺都需求具備「電機與電子工程」細學類背景外,多數職缺亦有「軟體開發」細學類背景需求,而在IC設計及機構設計工程師若能額外具備「機械工程」細學類背景者更佳,可見隨著產業發展,人才所要具備的技能已不再是一招打天下,需要更加斜槓。

5G能力從線上課程開始,隨時隨地的自我加值

在無法解決人才缺口的根本結構性問題下,經濟部工業局除了藉由推動5G+產業新星揚帆啟航計畫,賦能在學學生能即早接軌5G產業應用需求、更接地氣之外,也透過豐富的課程為產業人才進行本職學能的加值與再進化。

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提供300多門課程供大家線上學習。

正因5G產業應用場景更加多元與複雜,因此不只是在封閉或企業內部創造出更好的應用環境,也更該發揮5G特性擴及到消費者身上,從各種應用場景端下手,全面提升消費者的各種體驗。然而這一切的根本、仍是取決於產業人才是否具有相關的技術足以「點石成金」。

看準產業人才眼前這個急欲成長與突破的強烈需求,5G+產業新星揚帆啟航計畫提供超過300門線上課程,要讓每個人都能隨時隨地不受時間、場域限制,自我加值技能。

以5G六大重點領域匯整國內外學習資源,從5G+獨家課程、天線、射頻、晶片封測、關鍵材料、小基站/無線接取、SDN/NFV解決方案、5G應用等線上課程外,還有跨國公司Nokia合作的精選課程,藉以提升與持續精進企業在職人士及學生5G研發技術知能,助益產學的人才挹注。

此外,還提供人才結構化自學架構,以「職能」為核心建構線上學習地圖,系統化、彈性化、動態化的整合平台之國內外學習資源,藉由學習地圖指引與自學資源機制,檢視自我的需求選擇合適的課程進行進修,朝更全面的5G達人邁進。

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「學習地圖」的清晰圖面設計,幫助在職人士/學生根據自己的需求選擇進修內容課程。

線上/實作課程的完美結合,打造全方位5G達人

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直播共學-5G_SDNNFV技術及軟體架構應用實務系列

Photo Credit:5G JUMP

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實作課程-5G應用智慧車聯網應用工作坊

Photo Credit:5G JUMP

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此外,也有不少國內企業借助5G+產業新星揚帆啟航計畫提供的線上、直播共學或實作課程,規劃至企業內部訓練,滿足企業需求。包括提供無線通訊量測服務、系統整合及創新研發的「川升股份有限公司」、軟板專業製造服務的「台郡科技股份有限公司」、開發電腦周邊、通信技術及消費性電子產品予品牌供應商的「和碩聯合科技股份有限公司」;專精於無線通訊產品的設計、研發、製造與封測的「啟碁科技股份有限公司」;專注5G及各項天線設計製造的「連騰科技股份有限公司」;高階電競及專業創作領導品牌「微星科技股份有限公司」;以及提供無線射頻技術服務供應商的「耀登科技股份有限公司」等,藉由產官學合作,共同提升在職人士的5G能量。

實作課程-5G應用智慧商店實作工作坊

Photo Credit:5G JUMP

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實作課程-應用於5G通訊系統的關鍵基板材料研發實務工作坊

Photo Credit:5G JUMPPhoto Credit: 5G JUMP

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你準備好「JUMP」了嗎?

5G+產業新星揚帆啟航計畫不只從校園出發,鼓勵學生在學時期就能觸類旁通,多瞭解當前市場5G的場域應用,從中了解到自己還需要強化哪些領域的技能,為未來接軌5G市場做準備;同時也為補足當前市場上人才、在職人士所缺少的能力,提供線上與實體課程,將有助於產官學界一起為人才在5G的本職學能上加值,不只是能促成產業內部技術人才投入5G的產業研發,更希冀在需才孔亟的時代,積極培育出5G技術與應用人才,強化我國5G競爭力,為產業再開拓另一條護城河。

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