112學測國文考題跨領域《獅子王》、木星合土星入題,少見題材「籌海議」成難題之一

112學測國文考題跨領域《獅子王》、木星合土星入題,少見題材「籌海議」成難題之一
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俄烏戰爭持續,台海議題也備受社會關注,112學年度學測國語文綜合能力測驗選用清末洪繻的「籌海議」,分析台灣攻守情勢,適合在何處誘敵深入等,解題老師認為是少見的題材,是今年的難題之一。

學測國綜取材跨領域,《獅子王》、木星合土星入題

(中央社)112學年度學測國語文綜合能力測驗出現許多圖表和科普文章,包括「木星合土星」天文現象、論述檳榔功效與成癮的文章,及動畫電影《獅子王》結合莎士比亞著作《哈姆雷特》的行銷案例。

大學入學考試中心邀請高中老師入闈協助審題,根據大考中心提供的資料,審題教師指出,今(2023)年閱讀量和文言文占比較少,整體感受較去年簡單一些,但仍維持在「中偏難」。

審題老師指出,今年國文科取材多元,除了一般文章型態,還有圖表式,以及結合散文、小說、詩歌、戲曲等不同文本,考驗考生的閱讀能力。

其中幾個有趣的題目,單選第4題是圖表題,整理了唐代5名詩人「問候懷想親友詩」統計,以及談到彼此的詩數,要考生判別詩人的交往狀況。

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圖片來源:大考中心網頁
單選第4題整理唐代5名詩人「問候懷想親友詩」統計,以及談到彼此的詩數,要考生判別詩人的交往狀況。

第10到12題組是2020年「木星合土星」的天文現象,考題結合古人科學研究「歲星犯填星」,考驗閱讀理解與分析歸納能力。

第23到25題組選用2篇文章,包括黃楷元「陪蘇東坡一起吃檳榔」和焦桐「禁忌的親密關係」,講述檳榔的功效與成癮問題。

第36到37題組,敘述動畫電影「《獅子王》」的創意發想過程,編劇為了說服高層主管,把幾個角色修改成接近莎士比亞著作「《哈姆雷特》」。

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圖片來源:大考中心網頁
第36到37題組,敘述動畫電影「《獅子王》」的創意發想過程。

高中試考生認為,今年國文科難易適中,沒有艱澀難懂的文章。「木星合土星」的題目提及相關史料記載,說明古今科學異同,結合了人文與科學領域。

台北市高中國文科教師群指出,「木星合土星」首度結合地球科學、天文學,跨領域題材推陳出新。有些素材看似不新,但考法創新。整體而言,試題極具鑑別度,要拿高分恐不容易。

大考中心主任周兆民指出,國文科共有428名確診COVID-19(嚴重特殊傳染性肺炎、新冠肺炎、武漢肺炎)考生,實到423名,安排在居護考區。第2類防疫試場則是提供今天臨時快篩陽性考生使用,38個考分區共開38間,供53名考生使用。

學測國綜結合時事考國防分析,教師:課外題材多整體偏難

(中央社)俄烏戰爭持續,台海議題也備受社會關注,112學年度學測國語文綜合能力測驗選用清末洪繻的「籌海議」,分析台灣攻守情勢,適合在何處誘敵深入等,解題老師認為是少見的題材。

全國教師會解題團隊、屏東高中教師蔡佩真表示,今年國綜整體偏難,課外題材眾多,考驗學生閱讀理解和應用分析能力。學生平時要大量閱讀,考試時須非常專注,尤其是同一題中有多個文本時,要仔細分析才能應答。

國綜第15到17題,選用洪繻的「籌海議」,主要內容是論述台灣該如何防禦外敵,從地形特徵分析台北、台中、台南等地的攻守情勢,認為若要「誘之登岸而設伏殲之」,台北會比其他地方更有利。

蔡佩真指出,洪繻的「鹿港乘桴記」是高中15篇共同選文之一,學生對作者應不陌生,但這次是選用洪繻的另一個文章,論述清末台灣攻守情勢,結合近年時事議題,是今年的難題之一。

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國綜第15到17題,選用洪繻的「籌海議」,主要內容是論述台灣該如何防禦外敵。

得勝者文教補教老師陳怡樺表示,「籌海議」就是論述台灣要跟別人怎麼打,某種程度呼應現在比較緊張的兩岸情勢。出題者藉此提醒學子,古代人也面臨過同樣的狀況,是蠻有意思的出題方式。

陳怡樺以「籌海議」為例,認為今年國綜的難度在於文本本身,而非選項誘答性,選材包括國防、天文、醫學等,跨越多個領域,還有大量圖表和複數文本分析。考生須有很好的耐心,沉著穩定作答,不然寫起來會很辛苦。

全國高級中等學校教育產業工會(全中教)解題團隊指出,今年國綜命題課程內容下降,取而代之的是作者相關的延伸閱讀。例如15到17題的「籌海議」,13到14題林文月「京都的庭園」,23到25題焦桐「禁忌的親密關係」等,都是課本選文延伸出來的相關作品。

學測國文科分成「國語文綜合能力測驗」與「國語文寫作能力測驗」兩節施測,因此各解題團隊要等兩節都考完後,才能綜合分析今年國文科難度和評估五標。

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責任編輯:朱家儀
核稿編輯:楊士範