批大專院校全面禁菸「急就章」,學生團體籲教育部共商配套再實施

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台灣學生聯合會理事長劉曜維以元智大學為例,該校配合教育部2月底拆除吸煙區的要求,已經將吸菸區告示牌上貼上「全面禁菸」,但布條懸掛至今卻持續有人群聚集吸菸。或是因為沒有吸菸區,就乾脆就直接吸菸,造成吸菸者與不吸菸者在校園社群的爭吵。
《菸害防制法》修法在1月三讀通過,明定大專校院為全面禁菸場所,教育部在2月發函大專校院,要求研訂宣導方式和管道。對此,學生團體在教育部前召開記者會,要求暫緩大專校院全面吸菸政策,與校方和學生自治團體共商指引及配套再實施,避免因「急就章」而造成校園對立、校園衝突與傷害。
台灣學生聯合會理事長劉曜維表示 ,教育部發函要學校用僅僅1個月的時間完成所謂的配套措施,包含校內法規修正、校內室外吸菸區的移除等,可說是倉促上路,且未提供一套完善的指引給予各大專校院,「100所大學有100種禁菸規定」。
劉曜維舉例,教育部的提醒事項中寫道,學校可移送校內違法吸菸者至衛生單位,但移送必須檢附相片、自白書等證據以及違規者姓名、身分證字號,顯然沒有考量現實狀況又過於樂觀。
台學聯學權委員會主委馮輝倫強調,全面禁菸不會讓吸煙者自然而然不見,從過去巴西政府對博弈的管理來看,可能反而轉往地下化,造成更嚴重的問題,因此,他主張要重新檢視規定,了解「手段」是不是能達成「目的」。
台灣青年民主協會理事長張育萌也質疑教育部現行做法,首先,過去所有的大學設立吸菸區,都是透過校園自治的民主手段、校內菸害防制委員會設立,「《菸防法》修正通過後,這些過去的討論通通不算數了嗎?」他認為這是完全不考慮吸菸者的權益。
張育萌接著點出,規範大專校院全面禁菸的《菸防法》第18條立法理由是:「因應提高禁止吸煙年齡至20歲,考量大專校院學生年齡涵蓋18歲以上,若校園內可設吸菸區,恐不易查驗年齡導致學校管理困難。」他笑稱這樣的理由「根本可笑」,既然社會上也有18歲、20歲的人,那是否中華民國法律所及之處通通禁止抽菸,就不會造成取締不易?
台學聯表示,召開記者會不是反對《菸防法》的修法,而是希望修法後的配套措施可以有更好的研議,呼籲行政院及教育部可以先行暫緩大專校院全面禁菸政策,待與各大專校院及其學生自治組織共商指引或配套規則後實施,避免因「急就章」而造成校園對立、校園衝突與傷害。
沒吸菸區乾脆隨地抽菸,學生團體憂造成校園爭吵
在實施面上,劉曜維以元智大學為例,該校為配合教育部2月底拆除吸煙區的要求,已經將吸菸區告示牌上貼上「全面禁菸」,但布條懸掛至今卻持續有人群聚集吸菸,或是因為沒有吸菸區,就乾脆就直接吸菸,造成吸菸者與不吸菸者在校園社群的爭吵。

陽明交通大學學生會陽明分會會長張翔鈞,則提出校內較好的做法。他說明,陽明大學103年修法通過全校為無菸校園,交通大學的吸菸區則一直存在,兩校併校以後,就以降低校園吸煙率為目標,一同和緩、有步驟地推行政策。
直到教育部2月來函,要求大專校院全面禁止吸菸,陽交大召開衛生委員會和學生代表共商,透過相對完善的配套,逐步撤除吸菸區,同時做了3項配套措施,首先是用問卷方式調查全校師生、同仁的吸菸需求,作為推行政策時的參考;第二是在學校提供戒菸門診,和特約診所、醫療院所洽談,若由學校轉介則免除掛號費;第三是配合學校各大活動,如合校紀念日及陽明日、交大日,宣導戒菸及相關資源。
張翔鈞認為,這樣的配套措施相對完善,也值得給教育部做參考。
最後,台學聯將訴求書交給教育部,教育部綜規司學校衛生科科長林珈夙出面表示,感謝大家對菸害防制的關心,教育部推動無菸校園非常多年,站在維護師生健康的立場,希望未來能夠朝向無菸校園的環境做推動。
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核稿編輯:楊士範
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臺灣年輕科學家的幕後推手,李長榮教育基金會為優秀青年人才打造走向國際的舞台

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臺灣的年輕人才值得更多機會與資源,李長榮教育基金會作為一個拋磚引玉的角色,除了舉辦李謀偉科學論壇,讓年輕科學家能和國際頂尖大師進行交流,更辦理多項獎助學金計畫,希望能喚起更多人對人才教育的重視,並共同參與其中。
出於對人才培育的重視,李長榮教育基金會自創立以來,就以推動創新研究思維、促進產業與學術領域的交流互動為核心,開辦各式獎學金計畫與李謀偉科學論壇來幫助年輕世代。其中由李長榮集團總裁李謀偉與李長榮教育基金會董事長楊賽芬所贊助的「李謀偉科學論壇」(Bowei Research Conference, 以下簡稱BRC),更提供了讓年輕科學家能接觸到各國頂尖學者的機會,接受豐沛的知識洗禮。
李謀偉總裁在麻省理工學院求學期間,模塑了自己對於教育、知識傳授形式的想法。在回國後,更對臺灣年輕學子,因為受限於環境、經濟等條件而無法進一步打開國際視野、接觸到更多領先知識,甚至與世界級專家學者進行交流等,感到可惜。因此李謀偉總裁運用自己的資源,透過主辦BRC,將國際頂尖的科學家,帶進臺灣。

最高度期待的科學盛會,BRC李謀偉科學論壇
2023年舉辦的第三屆BRC,邀請到國際間最重量級的學者群來到臺灣,並交由科學諮詢委員會(Scientific Advisory Board, 以下簡稱SAB)負責推薦講者與規劃整個論壇流程。其中,SAB的主席,同時也是國際知名的化學家——Dr. Ehud Keinan,今年已是第二次參加BRC,他在談及論壇的意義,以及自己為此所投入的心力時,非常懇切地表示:「我人生中很大的一部分,都在為了幫助更多年輕科學家、為他們創造機會而努力,我不求取任何回報,只希望能夠為科學界與科學人才,打造一個更有活力的未來。」Dr. Ehud Keinan表示,當初他向李謀偉總裁建議,BRC應該要往更國際化、更高規格的形式發展,立刻獲得總裁的全力支持。
最初在廣邀國際學者參加時,由於是非常新鮮的嘗試,也不為人所知,許多專家學者們都是在再三請託之下才願意來到臺灣,但是經過了兩屆的經營與鑽研,成果逐漸發酵,BRC在國際間打響了名聲。「這些重要的學者,現在都非常樂意來參加論壇,甚至預約了明年(2024年)要再次來訪,這真的是非常令我們感到振奮和感動。」Dr. Ehud Keinan充滿期盼地說道。

李謀偉總裁也進一步說明BRC的目標,是希望臺灣年輕學子與世界最頂尖科學家的切磋能夠有更多靈感碰撞,並進一步發展為改善人類生活的關鍵。他補充說明,這樣的靈感碰撞,不是大家規規矩矩坐在會議室中就會出現,所以BRC從地點到議程的安排,都跟一般論壇不一樣,參考了美國戈登論壇的作法,選擇一個遠離都市紛擾的僻靜地點,讓所有與會者可以在這裡充分地放鬆、沈澱思緒。
在議程上,除了研討會之外,也會穿插安排休閒活動的交流時段。「我們邀請所有的學者和學生一起去健行、或騎自行車。在藍天白雲下,所有人都在很輕鬆自在的狀態中,自然而然地互動、談天。這是因為我相信,很多的靈感火花,就是在這個時候迸現。」李謀偉總裁認為這樣的安排,提供年輕學子一個跟大師們素面相見的絕佳機會,更是建立友誼、提高交流延續性的最好方法。

化學如何改變人類的生活,分子工程是科技新未來
第三屆BRC的主題為「The Magic of Chemistry」,議題聚焦在「New Frontier of Molecular Engineering – Electronic & Optical Materials(前瞻分子工程——電子與光學材料)」。針對這次的主題,Dr. Ehud Keinan分享,化學是事物的基礎,是滿足人類生活需求的科技中,最重要的元素。科學家發揮想像力,在自然生物、礦物,甚至化學元素中,找到可以模仿的靈感,再利用科學的方式重新整合這些素材,創造出了令人驚嘆不已的成果。
說到本次與會的科學家,Dr. Ehud Keinan興奮地介紹:「他們都是現今世界上,最重要、最有影響力的科學家。」包括諾貝爾獎、普里斯特利獎章(Priestley Medal)、威爾許獎(Welch Award in Chemistry)、沃爾夫獎(Wolf Prize)的得主們,或者擁有實力角逐這些獎項的科學家。
Dr. Ehud Keinan認為,對於年輕科學家來說,最好的刺激就是近距離的接觸這些大師,認識他們、了解他們的故事和思考的方式,從中獲得關於研究、科學、未來的種種啟發。「這是最高的學習,比起念任何理論,或者坐在課堂中記著一頁又一頁的筆記還要重要,你獲得的不只是知識,還有這個知識的發展過程。」
另外值得一提的是,本屆BRC所邀請的其中兩位學者,在論壇這段時間分別獲得了國際級大獎。科學諮詢委員翁啟惠院士,以醣科學的開創性研究,榮獲以色列化學學會Medicinal Chemistry Section(MCS-ICS)Barry Cohen藥物化學獎;而Jackie Yi-Ru Ying教授,則是成功將奈米科技與技術醫學結合,榮獲費薩爾國王國際科學獎(King Faisal Prize),成為首位獲得此項殊榮的女性科學家,Jackie Yi-Ru Ying教授在得知獲獎消息後,更俏皮地分享:「BRC is my lucky conference!」

多管道促進人才培育,讓世界看見臺灣年輕科學家
「我認為,對學生來說,不需要去要求他們有創意、有想法,因為這些事情並不是可以透過教導或學習而來的。對有志於從事科學的年輕人來說,只需要有自信,對自己正在做的事情與目標有信心。」自從15年前Dr. Ehud Keinan第一次訪問臺灣之後,他便時常因為教學或演講再次來訪。在他眼中,臺灣的學生們充滿了可能性,以及對知識的渴求。這就是為什麼他非常希望透過BRC,將大師們帶到臺灣,讓大師的身教和言教,給予學生們更多正面的鼓勵和刺激。
這樣的想法,和對於促進人才培育,無私挹注資源的李謀偉總裁不謀而合,因此這些年來,除了舉辦BRC,李長榮教育基金會也提供優秀人才更多獎勵管道,例如:優秀學生獎學金、李長榮博士生獎助學金計畫、李長榮碩士生獎助學金計畫等。李謀偉總裁特別提到:「教育是改變一個人的人生、改變一個社會最重要的動力。」這就是為什麼李長榮教育基金會,將持續推動各種研究活動,提供獎項、獎學金,希望幫助臺灣的年經科學家與學子,在研究與學習的道路上,能夠走得更自在、順遂。