原民會族語認證排除「寒溪泰雅語」，台灣定居者殖民主義政府「還我語言權」

而殺語機關的另外一項德政──自中華民國110年1月1日起，報名本考試應取得原住民族委員會核發之原住民族語言能力認證初級以上合格證書；自中華民國113年1月1日起，報名本考試一、二、三等考試應取得原住民族委員會核發之原住民族語言能力認證中級以上合格證書。

聯合國原住民族語言十年

為了提昇國際社會對於原住民族語言嚴重喪失問題，並為了保護、振興與促進原住民族語言的迫切需要。

2021年在聯合國教科文組織（UNESCO）的推動下，聯合國大會通過決議，將2022年起的十年（2022-2032）訂為「保護全球原住民族生存、復興推廣原住民族語言的十年」（International Decade of Indigenous Languages；簡稱：IDIL）。

「聯合國教科文組織原住民族語言行動十年」是2021年3月22日成立的一個全球性任務小組，將自今年起的十年（2022-2032）定為保護全球原住民族生存、復興推廣原住民族語言的十年。小組成員除了教科文組織等聯合國機構，還包括教科文組織執行局成員國家政府，此外當然也原住民族組織的參與。

與台灣關係較近的亞洲和太平洋地區的組織代表名單，分別如下：印度部落委員會（Adivasi Ekta Parishad）、尼泊爾塔魯福祉議會（Tharu Kalyankarini Sabha）、馬來西亞沙巴社群組織夥伴（PACOS）、澳洲第一民族語言（First Languages Australia）、紐西蘭毛利語言委員會（Te Taura Whiri i te Reo Māori）、美國夏威夷網路 （Kanaeokana, Hawai）、巴布亞紐幾內亞的胡利人（Huli）。

本會再次呼籲原住民族委員會，語言是原住民族文化的靈魂；文化是原住民族發展的命脈；教育是原住民族進步的動力；本會呼籲台灣定居者殖民主義政府，正視宜蘭克里奧爾語言的原住民是事實，也是這一塊島嶼原本的主人，放下殖民思想，立刻發起解殖（意思就是放下屠刀立地成佛）。

從這個角度來看，國家原住民族委員會對於語言的舉措辜負了非殖民化運動，因為定居者走向無罪的行動不是為了使原住民族人受益，而是為了影響定居者的財務底線，簡單地說這些努力是不夠的，對原住民身份的所有控制都應直接來自原住民以及原住民族社群（是原住民個人的；也是原住民族集體的）。

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責任編輯：溫偉軒
核稿編輯：翁世航