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2023/05/24,
教育

從學生「睡相」得到啟發，文化地理系教師將無人機實作帶入課堂，創造未來求職優勢

從學生「睡相」得到啟發，文化地理系教師將無人機實作帶入課堂，創造未來求職優勢
Photo Credit：關鍵評論網／李芯

我們想讓你知道的是

文化大學地理系購入十幾台無人機，教授陳致元帶學生在課堂上操作、甚至考取操作證，讓學生未來得以從事相關工作。在大專校院因少子化面臨招生危機的情況下，他在冷門的地理系力求為學生創造優勢，讓學生能對未來有更多想像。

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一個多月前地理系上才發生一起「愛的迫降」事件，就讀研究所的助教李本翔表示，助教群在那次練習時，沒有考慮到學生的狀況和程度，無人機最後因為風太大緊急迫降墜毀，也就是俗稱的「炸機」。這場小意外也讓助教們了解到，要更細心觀察學生以及整體天氣狀況，是一個要價4萬多元的寶貴經驗。

陳致元坦言，無人機的危機處理非常困難，嘴上說說容易，發生緊急狀況時，「要當那個接手遙控器的人，我是有點恐懼的。」當下天氣的變化不可控制，且飛機失聯、遇到鳥或其他物體等情況都有可能發生，助教林柏丞說，雖然剛開始飛無人機時也會怕，但要當助教就一定要克服障礙，「你自己都不敢的話，怎麼教學弟妹？」

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Photo Credit：關鍵評論網／李芯
上課期間，陳致元（圖左二）一一巡查各組狀況，學生碰到問題時能立即解答。

除了危機處理以外，航拍任務的規劃還有很多細節要注意，更得應對各式各樣不能控制的因素，這種任務規劃、專案管理的能力，對陳致元來說，是比知識上的內容更重要的、學生離校後帶得走的實力，「能夠把這件事做好的話，我不知道還有什麼事情可以難得倒他們。」

事實上，無人機只佔了學生學習內容的一小部分，地理系還有很多實務性質的各式課程，林柏丞受訪時就坦言：「我目前接觸的這些東西，是當初沒有想過的」，許多學生在讀地理系以前對於地理系的想像非常有限，都是在大學期間誤打誤撞找到自己的興趣或所長，「很多其他系的人入學時就已經知道他要走哪個方向，我們只是比他們稍微晚1、2年才決定。」

少子化讓私立大專校院充滿生存的危機感，尤其像地理系這類冷門系所，高中生在填志願時恐怕難以想像未來能從事什麼工作。但文化地理系的老師在其中創造學生的優勢，透過齊全的軟硬體設備，來培養無人機飛手、地理空間資訊處理專家、測量製圖人才，讓學生能對未來有更多想像。

幾名航測概論的助教之中，有的在幾年前是因為成績考差才進入地理系，有的當初被父母期待可以去當地理老師；如今有的想往學術發展，有的培養出了寫程式的專長，有的立志將科技融入地方創生。

執行麟山鼻空拍任務當天，天氣比預期的要差得多，風速已經達到五級，再多一級就不能飛；拍攝任務結束後半小時，北海岸約好似地下起了大雨。在天時地利人和以及充分準備之下，學生們最終得到讓老師、助教都相當滿意的成果。

而對這50名學生而言，他們手上握著的遙控器，還能夠決定自己從現在開始要飛往任何地方。

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Photo Credit：文化地理系
文化地理系學生在麟山鼻實地空拍後，透過軟體後製得出的三維模型圖。
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Photo Credit：文化地理系
麟山鼻實察當天，學生分為飛手、觀察手和測量手，各司其職。

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核稿編輯：羅元祺


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