在遊行走跳的頑皮豹:我支持蔡英文,因為她比較容易接受跟傳統不一樣的人

我們想讓你知道的是
「我為什麼會支持蔡英文?」頑皮豹想了想:「因為她沒有結婚,是個女孩子,我覺得她比較容易接受跟傳統不一樣的人。」頑皮豹今年45歲,和蔡英文一樣,還沒有結婚。
記者:陳泳翰 | SOS 核稿編輯:蔡宜蒨
「我為什麼會支持蔡英文?」頑皮豹想了想:「因為她沒有結婚,是個女孩子,我覺得她比較容易接受跟傳統不一樣的人。」頑皮豹今年45歲,和蔡英文一樣,還沒有結婚。
我第一次遇見頑皮豹,是在一場造勢場合上。他手拿一隻彩色鸚鵡,拖著粉紅色的尾巴晃呀晃。這天現場很是熱鬧,因為蔡英文用來小額募款的「小豬撲滿」要回娘家了。有名腦筋動得快的攤販,帶了綠色小豬造型的氣球來會場販售,看似應景,只是不解氣球上的圖案,為什麼要挑「憤怒鳥」遊戲裡的大反派「搗蛋豬」呢?隱約覺得有點不詳。我在旁邊觀察了一會兒,果然銷售成績也不是太理想的樣子。

頑皮豹是特地從台中搭車上台北,不過這天他有點落寞,造勢現場沒有太多孩子,意味著他就沒法現場招徠小跟班。舞台上,主持人激昂吶喊,舞台下群眾用力揮舞旗幟,大家像是聲控玩具般,一聲指令搭配一個動作。雙手一直抱胸的我,覺得自己像個瑕疵品,降低了玩具工廠的整體良率,偶爾也跟著舉起手亂揮一通。轉頭張望時,頑皮豹已經不知道跑哪去了。
再一次見到頑皮豹,是兩周後的事,這次他又自掏腰包北上,要來聲援同志圈的彩虹遊行。我約了他提早一天見面,一見到本尊,竟然是個彪形大漢:膚色黝黑、臉上還有幾撮剛冒出的鬍渣。他向我揮了揮手,我也揮了揮手,暗忖:「這和頑皮豹的可愛造型,還真是巨大的反差。」
我想知道頑皮豹為什麼要打扮成這樣子、為什麼會支持蔡英文?不過這一切追根究柢,又不得不從他的人生整個談起。
頑皮豹的本名是范得魯,家中務農,在台中種植葡萄,家裡有六個兄弟姐妹。專科畢業後,他曾經在知名的航運集團裡工作過,英文流利,說話的腔調像是ABC。1997年以前,他一直住在台灣,不曉得自己到底是誰。不意外地,頑皮豹是名男同志。
頑皮豹的故事
頑皮豹是這麼說的:
1997年,我和當時交往的對象搬到美國舊金山,到了那裡,我總算可以作自己。舊金山是座同性戀比異性戀更像主流的城市,不過我們不會隨便抓個人反問:「你為什麼不當同性戀呢?」我在舊金山認識了現在的另一半,在一起14年了,因為沒有綠卡,我只能以學生簽證的身份留在美國,必須一直在大學裡修課、拿不同學位。我已經學到十八般武藝都會,快要沒課可上了,朋友一度建議我,不如連歌劇都一起學吧,畢竟我連現代舞都修過了。不過一直這樣下去也不是辦法,兩年前我回到了台灣,和另一半分隔兩地,當起了空中飛人。
一開始重返家鄉,我的壓力很大,從年紀、性向到文化,我覺得自己沒有辦法被這個社會接受。直到去年的太陽花學運,我跑到現場聲援,換上在美國當街頭藝人時穿的頑皮豹裝後,我發現,我又可以做自己了。大家根本不在乎頑皮豹底下的人是誰,只會覺得我的模樣很好玩,很多現場的大學生原本很緊張,尤其在闖進行政院那一晚,可是大家看到我出現都很開心,好像被安撫、被鼓勵了。
這是我第一次在台灣參加社運,從此以後,像是反課綱、反核等活動,我都會到現場聲援,陸續交到各階層的朋友。他們不知道我的年紀,也不知道我的同志身份,但是無所謂,我知道我的心開了,他們能夠接納我,我也接受了我自己。我不會刻意模仿卡通裡頑皮豹的樣子,就是單純做我自己而已。
不過沒穿上頑皮豹裝時,我反而有點放不開。我想,如果我沒有這樣打扮,雖然還是同樣一個自己,可是沒有人會理我。之前參加反核遊行時,有人想跟我合照,旁邊有別的民眾也拿著標語希望入鏡,卻被斥責:「你可不可以離開?我是要拍頑皮豹,不是要拍你!」你可以瞭解那種感覺嗎?不吸引人家的話,人家看不到你。有點尷尬卻非常現實。

一般民眾在遊行時與頑皮豹的合照。
「我覺得蔡英文比較容易接受跟傳統不一樣的人。」
我的家人漸漸知道我的同志身份,但是大家都刻意不講這件事,我的父母以前很不能接受,不懂我為什麼不去找個女生結婚。還好現在社會上很多人都不結婚,所以我沒結婚也不會奇怪到哪裡去,這是我父母最終接受我的原因之一。
蔡英文也沒有結婚,她跟以前的人不一樣,所以我覺得她比較容易接受跟傳統不一樣的人。有人批評蔡英文是空心菜,沒有主見,但我倒覺得,正是因為她「空」,所以她會去「聽」,聽見別人需要什麼東西。如果你已經有很多主見,像馬英九那樣,你的心就沒有空間再聽新的東西了。
當然洪秀柱也沒結婚,不過我覺得她太傳統了,不像蔡英文比較新。儘管如此,起碼洪秀柱給人感覺很正直,不會做壞事,不像其他政治人物會戴著面具講話。
其實我們家兄弟姐妹就我一個沒有結婚,每個人都有自己的家庭,像我大姐就是標準的藍軍,她有三個兒子,會擔心萬一兩岸打起仗來,兒子們都要去當兵該怎麼辦?這讓她變得保守、害怕改變。
還有,你知道,一旦有了家庭,大家都會以孩子為重,父母的需求反而會被擺到其次。過去兩年,我因為沒辦法留在美國,加上之前一直是學生身份,沒有被工作綁住,回到台灣反而跟父母變更親。我的父母慢慢瞭解,沒有孩子的我,陪伴他們兩老的機會還比較多。有時候反而是他們變成我的孩子,輪到我來付出。他們喜歡吃軟一點的飯,可是家中其他小朋友喜歡吃硬一點的,我出門前就會為父母特別煮一頓軟一點的午餐,準備好我再出門上台北。回頭想想,如果不是學生簽證到期,我可能就不會回來台灣,和父母的關係說不定就淡了。所以我想,所有發生的事都是有道理的。
Tags:
ASUS與NVIDIA聯手陽明交大應用藝術所,頂尖軟硬體設備助藝術與STEM領域學生提前接軌AI產業

我們想讓你知道的是
近年AI的影響力從業界延伸到學界, AI課程成為學生熱門選修,此類課程仰賴高效能工具。ASUS與NVIDIA看準學界需求,於陽明交通大學應用藝術研究所(Institute of Applied Arts, IAA)配置多台搭載GeForce RTX 40 系列筆電GPU的ASUS/ROG高效能,以頂尖的軟硬體設備,幫助師生輕鬆運用生成式AI技術創作激盪創意,培養前瞻藝術人才。
近年因應生成式AI的熱潮,AI對產業的商業模式、營運流程,產生顛覆性的革新。事實上,AI的影響力,也開始從業界延伸到學界,越來越多學生主動學習寫AI程式,或將AI工具應用到主修科系。透過高效能的軟硬體工具,教授在授課或學生實作過程, 得以無後顧之憂揮灑新世代創意。
本次產學合作由華碩提供經NVIDIA Studio認證並搭載GeForce RTX™ 4060筆電GPU的創作者筆電,包括ASUS Vivobook 16X、ROG Zephyrus G14、ROG Flow X16以及適合STEM學習的ASUS TUF Gaming A15,幫助同時跨藝術創作及STEM(科學、技術、工程、數學)領域的陽明交通大學應用藝術研究所師生在符合業界標準的環境中實作,激發無窮創作潛力。
應藝所專任助理教授劉辰岫:培養跨領域學生使用最新科技媒材進行創作
此次華碩與NVIDIA、國立陽明交通大學應用藝術研究所攜手,以IAA x NVIDIA Studio x ASUS 合作形式打造前瞻藝術學習環境,考量之一就是應藝所訓練學生時,強調對新科技的重視程度。應藝所專任助理教授劉辰岫表示:「我們許多學生是跨科系報考,像是資工、教育、文學等,所上學風自由開放,也與時俱進。教學時使用最新工具媒材,讓藝術與科技產生深度融合,『跨領域』成為應藝所相當獨特的人才養成路徑。」

既然應藝所的師生在教學、創作過程高度依賴科技,ROG Zephyrus G14提供給師生使用後有哪些明顯的感受?劉辰岫舉例,教學過程會使用到3D建模軟體Blender,以及同步執行多個機器學習任務,因為ROG Zephyrus G14搭載GeForce RTX 4060 筆電GPU提供強大的運算效能,在處理複雜的3D建模訓練指令時,操作起來相當順暢,高解析度螢幕可以看到細緻的渲染視覺,對於師生在建模過程,確實可以加速流程。
另外,應藝所在教學現場相當重視腦力激盪的討論,進而嘗試打破藝術邊界,讓創意勇於馳騁。課程中如果人手有一台高效能筆電,不但可大幅減少運算時間,ROG Zephyrus G14輕薄好攜帶,可在任何空間進行討論、創作或展示作品,十分便利。

劉辰岫觀察到,學生透過ROG Zephyrus G14執行視覺化程式設計軟體TouchDesigner,在創建藝術作品之際,受惠高效能的NVIDIA GPU,可以處理更複雜的視覺效果,實現最高畫格率,加速生成出要渲染作品的指令;加上這台筆電相當輕巧,內建HDMI、Type-C和USB多種接頭,學生上課時能輕鬆連接到投影機或拿在手上,將藝術作品分享給其他人觀賞,有助於在課堂上把創意想法變成實際作品。
全球獲獎無數的ROG Zephyrus G14 搭載NVIDIA GeForce RTX 4060 筆電 GPU,高達 125W TGP,並具備 NVIDIA Advanced Optimus 與 DLSS 3 技術,解鎖頂級創作應用程式中的 RTX 和 AI 加速、可實現最大穩定性的 NVIDIA Studio 驅動程式,最佳化運算能力及效能超乎想像,加速創意構思,輕鬆迎戰多工任務。採用ROG Nebula 霓真技術電競螢幕,16:10長寬比,QHD 165Hz/3ms 面板, 100% PCI-P3 廣色域,搭配 Dolby Vision 影像技術,色彩準確度通過Pantone認證,畫面明亮、快速、生動,更有德國萊因護眼認證,不閃屏、抗藍光,揮灑創意開闢嶄新「視」界!了解更多:ROG Zephyrus G14
開放資源給其他學科學生使用,成為校內跨領域的創意激盪Hub
IAA x NVIDIA Studio x ASUS 合作設備,也開放給陽明交大其他科系師生預約使用。因為看到越來越多STEM領域的學生,在寫程式作業的時候,受限私人筆電的GPU效能不夠優異,導致學習效率大打折扣。
對此,華碩與NVIDIA就針對理工相關學科的學生,鼓勵使用搭載NVIDIA GPU的華碩筆電,可加速驅動機械、結構和電氣仿真等數十種的STEM應用程式,展現高速效能;又或是計算機科學、數據科學的學生,在處理大型數據集、訓練生成式 AI和機器學習模型時,可以更快獲得的分析結果。

事實上,過去十年間NVIDIA已經從一間以GPU為核心業務,進化成運算平台的公司,提供的解決方案不光只是顯示卡,還有橫跨其中的軟體及運算平台,例如有NVIDIA AI(企業級尖端人工智慧平台)和 NVIDIA Omniverse(創意協作開放平台)。幫助設計師、藝術家、工程師、數據科學家等專業創作者,不再受限軟硬體資源,影響創作或演算的進度。
也因為IAA x NVIDIA Studio x ASUS學習設備開放給各系所授課使用,有助於日後校內跨領域交流。劉辰岫教授回應:「應藝所是整合跨領域創意的樞紐,很多時候不同領域的師生都會在這裡做腦力激盪,加上應藝所的課程也有很多非本科系學生選修;以及我手上的計畫也會邀請建築所、資工所的老師一起參與,因此我們很期待未來這些資源的加入會帶動更多跨領域的創意激盪。」

ASUS與NVIDIA賦能空間價值,規劃講座/工作坊協助師生掌握新科技
除了提供軟硬體設備,ASUS與NVIDIA也期待能為此場域挹注更多創新能量。後續也將規劃一系列講座與工作坊主題,讓校內師生能第一手掌握產業現況,使用嶄新的設備來進行研發與實作。
例如NVIDIA將籌辦生成式AI主題的研討會,邀請領域的業界講師,教導學生怎麼設定、使用生成式AI來提升創作效率,藉此讓學生們認識到GPU在創作時的重要性。另外,NVIDIA也會規劃Omniverse工作坊,邀請教授和學生親自實作,了解Omniverse的特點和功能,有助於把Omniverse融入創作流程,進而豐富學生的知識與技能。

另一方面,深耕校園多年的華碩,以培育更多國內優秀技術人才為出發點,未來也會在此舉辦AI主題講座,邀請業師講授如何實際操作創作者筆電及相關應用,有助師生更了解產品特色,得以更精實地利用筆電創作,期待能具體提升同學的創意產出效率,以及擴大教授的研究能量。
當人工智慧已成為全球先進國家的下個角力主戰場,台灣若希望在AI賽道不落人後,從教育往下扎根將是關鍵。華碩與NVIDIA攜手陽明交大,透過提供設備、講座等多元資源,有助於培養下一代AI思維,厚植設計人才的數位實力,期待台灣有朝一日成為AI強國。
想擁有最佳效能的華碩筆電,現在就加入華碩教育商店會員,學生/教職員登錄享專屬優惠價,首次登錄再送500元購物金!立即登錄:華碩教育商店