鑑定寶石就像當偵探要抽絲剝繭。想入門學習,這24家國際珠寶學校可參考

鑑定寶石就像當偵探要抽絲剝繭。想入門學習,這24家國際珠寶學校可參考
Photo Credit:Spicy Bear@Flickr CC BY SA 2.0

我們想讓你知道的是

我要學珠寶!告訴我寶石鑑定唸哪裡的比較好?我想要學珠寶設計,你覺得應該如何開始?

文:杜雨潔 Judy

我要學珠寶!告訴我寶石鑑定唸哪裡的比較好?我想要學珠寶設計,你覺得應該如何開始?這是筆者常常被諮詢到的問題。珠寶從業人員當聽到有人想要從事或是轉行入珠寶業,相信大半的業者會笑答:又哪個新來的想要跳入火坑啊!

珠寶的閃亮美麗奪目,看在眼裡的盡像一個夢幻產業,社會大眾對珠寶產業的觀感時常抱持著是輕鬆愉悅,工作環境優雅舒適,而且利潤很高的行業。

人們也常說在美麗的外表下,不是有著不為人知的秘密,不然就是有那辛酸的一頁。在一個美的精緻產業的背後,需要有龐大的後勤部隊在支撐,這正是珠寶業的現實面。

珠寶業是個跨領域的產業,從地質探勘評估,礦區工程開發,礦物晶體材料的抛磨加工,寶石優化處理的工序,合成材料的研發使用,金工鍛造等鑲篏技術,電腦繪圖到蠟雕模具的精準化,設計創意面的美學應用,寶石鑑定到造型美妝,行銷企劃市場開發,品牌及店面經營乃至於拍賣行業,甚至到有機寶石的養殖技術生化科學延展等等。

不僅如此還要包括使用在這些項目上的器具製造及開發。從頭到尾不只是跨界的百工集成,更是獨立出來的珠寶產業鏈。

策動願景

然而,當詢問業界經驗人士有關台灣珠寶教育的議題時,他們雙眼瞪著大大的,質疑:台灣有珠寶教育嗎?言下之意指的是在國家教育體制內的教育學程。

記得在去年的一個夏日午後,台灣文建會首度推動「台灣寶玉石文創事業」,由承辦單位寶之藝文化事業舉辦的一場「設計徵圖成果發表會」及「金工設計產學研討會」中,產官學各界先進皆到場參與互動式對談。

研討會在邱惟鐘社長的引導下,各界人士熱烈討論,金工鑲篏鑄造師傅、大專院校教授、畫家、工業產品設計師、寶石學人、寶石批發商等等,紛紛提出對於台灣珠寶技職教育、美學設計培育、到工商業連結面的種種,紛紛指出十分缺乏政府或有力私人企業帶動的整合性教育計劃,使得整體產業很明顯地面臨到技術能力的斷層,或是產業移民等令人擔憂的現況及未來。

發表人士時而情緒激昂時而失落感來,讓不同領域的來賓們更加深切體認因為教育政策的缺口,已經影響到產業競爭力。

台灣曾經是切磨和飾品加工半貴重寶石的外銷王國,每年由歐美各國下的大量訂單,為台灣外匯存底的積累有不可磨滅的功勞。幾年前全球金融風暴的波及,使得大批技術人員被迫改行人才流失,再加上師徒制傳統的瓦解,又造成青黃不濟的現象,現今台灣珠寶業的實力在國際市場日益受到重視,結果人才不足的困擾,即使接到訂單也難以順利持續產出高品質的首飾。

為不枉費數十年來累積的實力,並以「台灣製造」為榮,技術承傳的教育事業是刻不容緩。

跨領域學習

今年年初,華山1914文創園區有一場國際文創教育展Study Arts Expo,19所來自英國美國的藝術大學,其中除了專為視覺、電影及表演、建築或美術等項目的學校之外,針對珠寶相關科系則首先訪問到蘇富比藝術學院Sotheby’s Institute of Art的院長菲利普、惠特克先生Phil Whittaker。他表示,許多人與蘇富比藝術學院接洽時常認為因為拍賣行的連結關係,會具有特別培養拍賣官的訓練課程,或是珠寶類的鑑定估價甚至設計。

其實在學院的課程安排上並沒有特定的珠寶教程,學院的某些短期課程會帶領學員實地觀摩,不過建議計劃投入珠寶專業管理的學生,除了寶石鑑定的基本條件之外,需要修習當代藝術以及裝飾藝術。

院方能提供的是最新的充足資訊,作為思考判斷的線索,希望培養的是建立學員們思維邏輯上的架構,進入職場後因為接觸自然會習得許多直接的工作內容,建全方方面面的組織管理能力和視野,才是讓學員在職場立足的根基。這也是蘇富比藝術學院出來的學生藝文市場就業率百分百的實力所在。

意識形態上轉換現代藝術之於珠寶設計

University of Brighton國際部代表Penelope Hudd女士,身著純白色綿質上衣,圓膨的領口裡襯著一串十分別緻的珠串,透明無色乒乓球大小,就像是戴著一串伏貼在頸上的泡泡,整體看起來神采清爽具有未來感,讓人不得不趨向前去仔細一瞧。

Hudd女士表示布萊頓大學的珠寶系就是在訓練金工技術,不只如此,學生還得跨足裝置藝術的各種製作技巧,不同於別的藝術學校,除了理論性的美術教育,工藝人才的培育正是該校自豪之處;另外舊金山藝術大學(Academy of Art University)的海外連絡代表李霈瓔小姐,在校學的就是金工製作,自美國加洲回台後建立了自己的工坊,她表示能夠享受獨立從設計到製作完成作品的隨心所欲,那種樂趣及成就感真是無可取代。

宛如名偵探柯南

寶石鑑定的過程活像是偵探小說般的抽絲剝繭,寶石代表的價值需要鑑定工作來為寶石驗明正身。珠寶玉石的真真假假、天然合成、處理優化、擴散填充、色澤淨度、產地證明,珠寶鑑定師需要有觀察的慧眼,觀其內外明察秋毫,「觀察力」可說是寶石鑑定中最最重要的一環。

鑑定教學的鼻祖,英國寶石學院的教材開宗明義,無論學員今後是否繼續寶石學及相關領域的學習,擴展寶石學知識的目的,是為激發學員對寶石學的興趣並且享受其帶來的樂趣。