印度男子用二手衣翻轉「施捨文化」:活得有尊嚴,才是改變社會的開端

我們想讓你知道的是
當人們說「我想要捐贈衣服。」這是一個錯誤的說法,言過其實了。你並不是捐贈一件穿了半年的T恤給別人,它實際上是丟棄而非捐贈。
江佳芸編譯|蔡麗伶審校
從遠處看,相機捕捉到一幅令人驚嘆的景象:在印度新德里的路上,一名男子騎著人力車,載著他的妻子與小女兒。但更靠近一點看,古普塔(Anshu Gupta)這位年輕的自由攝影師明白,這是愚弄眼睛的把戲。再仔細看人力車上的標語,他得知照片中的男子Habib是「撿拾被遺棄的死屍的人」。
但更讓古普塔吃驚的是,男子的女兒說:「當我覺得冷時,我會抱著屍體睡覺。這對我來說沒有什麼大不了,因為屍體不會轉身。」
就是這件事情開啟了古普塔的構想。他現在44歲,是今年榮獲麥格塞塞獎(堪稱亞洲諾貝爾獎)的五個人之一。
古普塔在1991年和小女孩的對話,讓他明白了印度貧窮社區最迫切的問題。
「一個人最基本的需求是食物、衣服和庇護所。但綜觀發展議題有從家庭暴力到全球暖化,衣服卻被視為理所當然。」古普塔謙遜的說道。
古普塔獲獎是因為他翻轉了印度的文化並找回窮人的尊嚴。他創立了非政府組織Goonj,透過回收將有用的二手衣服與家用品給需要的窮人。
67件衣服的起點
Goonj開始於1998年,起點是古普塔和他妻子Meenakshi(曾任職於英國廣播公司BBC)的家庭。他們決定拿出衣櫃裡舊的和沒穿破的衣服,這對夫妻起初收集了67件衣服分發給印度的窮困人家。
從1998年到2003年,古普塔和妻子在自家運作這個組織,並沒有明確的經費來源。
古普塔表示,Goonj從未有集資單位監督組織的財務狀況。他說:「談論資金,不是單一個人的責任。」Goonj運作的一半資金來源是印度一般的老百姓。「有成千上萬的捐獻,我們甚至都沒有尋求過金錢。」他說。
古普塔的目標不是讓一個組織成長,而是讓一個想法擴大。因此Goonj在印度12邦建立12個辦事處後,已經停止擴張。現在,他主要倚靠團隊中300多名志願者。
「我們希望讓這個想法擴大,這樣就會有更多人從事我們所做的事。」古普塔說。
「給予」的新意義
古普塔和他的機構希望改變給予的意義。
「當人們說『我想要捐贈衣服。』這是一個錯誤的說法,言過其實了。你並不是捐贈一件穿了半年的T恤給別人,它實際上是丟棄而非捐贈。」擁有經濟學碩士學位以及新聞與大眾傳播學位的古普塔表示。
心態要有所改變,他說。「對我們來說,尊重使用二手材料的人們是非常重要的一件事。」他說。對Gupta而言,機構捐贈衣服,也不僅僅是衣服而已。
在印度的偏遠村莊,鄉村百姓從來不會乞求,不像城市那樣。因此,Goonj確保收到衣服的人感覺他們是應得的。古普塔概念化一個「工作換衣服」計畫:能收到衣服的家庭是有參與社區發展計畫的家庭。
「這無關乎捐贈者的自尊,而是接受者的尊嚴。」他說。
活得有尊嚴,才是改變社會的開端
他回憶到,一個傍晚,他和他的團隊在新德里分發用羊毛做的毯子和衣服給無家可歸的人。這是一個沒有公開的活動行程。
一位領到衣服的老人在古普塔團隊準備離開時,他舉起他的雙手,比出尊敬的手勢,並用印度文說:「現在對我來說是開齋節。」
古普塔說明,在世界各地,一個節日代表著有一套新衣裳。「儘管他們貧窮,但他們有著相同的渴望。」他說。
古普塔指出,在印度和其他地方對貧窮人不平等的心態甚至更加糟糕。「世界的問題就在於,我們希望自己能過好生活,而別人僅僅是生存就好,這就是鴻溝產生的原因。」他說。
古普塔從衣櫃裡的67件衣服,到現在Goonj成長到能提供超過1萬公斤的衣服。
古普塔也把捐贈品中不能穿的衣服作為乾淨的布料,以提供村莊婦女製成衛生護墊。在印度,有數以百萬計的花費在生育健康與女性照護上,對村莊婦女來說,用髒布料製成衛生護墊是很常見的事,也因此造成很多疾病的溫床。
「當我們希望他人能活得有尊嚴,這才是改變的開始。慈善與尊嚴才會來到。」古普塔說。
相關文章:麥格塞塞獎歷年報導
參考資料:菲律賓每日詢問者報(2015年8月31日),Gupta: He transformed culture of giving in India
責任編輯:翁世航
核稿編輯:楊之瑜
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ASUS與NVIDIA聯手陽明交大應用藝術所,頂尖軟硬體設備助藝術與STEM領域學生提前接軌AI產業

我們想讓你知道的是
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應藝所專任助理教授劉辰岫:培養跨領域學生使用最新科技媒材進行創作
此次華碩與NVIDIA、國立陽明交通大學應用藝術研究所攜手,以IAA x NVIDIA Studio x ASUS 合作形式打造前瞻藝術學習環境,考量之一就是應藝所訓練學生時,強調對新科技的重視程度。應藝所專任助理教授劉辰岫表示:「我們許多學生是跨科系報考,像是資工、教育、文學等,所上學風自由開放,也與時俱進。教學時使用最新工具媒材,讓藝術與科技產生深度融合,『跨領域』成為應藝所相當獨特的人才養成路徑。」

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劉辰岫觀察到,學生透過ROG Zephyrus G14執行視覺化程式設計軟體TouchDesigner,在創建藝術作品之際,受惠高效能的NVIDIA GPU,可以處理更複雜的視覺效果,實現最高畫格率,加速生成出要渲染作品的指令;加上這台筆電相當輕巧,內建HDMI、Type-C和USB多種接頭,學生上課時能輕鬆連接到投影機或拿在手上,將藝術作品分享給其他人觀賞,有助於在課堂上把創意想法變成實際作品。
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開放資源給其他學科學生使用,成為校內跨領域的創意激盪Hub
IAA x NVIDIA Studio x ASUS 合作設備,也開放給陽明交大其他科系師生預約使用。因為看到越來越多STEM領域的學生,在寫程式作業的時候,受限私人筆電的GPU效能不夠優異,導致學習效率大打折扣。
對此,華碩與NVIDIA就針對理工相關學科的學生,鼓勵使用搭載NVIDIA GPU的華碩筆電,可加速驅動機械、結構和電氣仿真等數十種的STEM應用程式,展現高速效能;又或是計算機科學、數據科學的學生,在處理大型數據集、訓練生成式 AI和機器學習模型時,可以更快獲得的分析結果。

事實上,過去十年間NVIDIA已經從一間以GPU為核心業務,進化成運算平台的公司,提供的解決方案不光只是顯示卡,還有橫跨其中的軟體及運算平台,例如有NVIDIA AI(企業級尖端人工智慧平台)和 NVIDIA Omniverse(創意協作開放平台)。幫助設計師、藝術家、工程師、數據科學家等專業創作者,不再受限軟硬體資源,影響創作或演算的進度。
也因為IAA x NVIDIA Studio x ASUS學習設備開放給各系所授課使用,有助於日後校內跨領域交流。劉辰岫教授回應:「應藝所是整合跨領域創意的樞紐,很多時候不同領域的師生都會在這裡做腦力激盪,加上應藝所的課程也有很多非本科系學生選修;以及我手上的計畫也會邀請建築所、資工所的老師一起參與,因此我們很期待未來這些資源的加入會帶動更多跨領域的創意激盪。」

ASUS與NVIDIA賦能空間價值,規劃講座/工作坊協助師生掌握新科技
除了提供軟硬體設備,ASUS與NVIDIA也期待能為此場域挹注更多創新能量。後續也將規劃一系列講座與工作坊主題,讓校內師生能第一手掌握產業現況,使用嶄新的設備來進行研發與實作。
例如NVIDIA將籌辦生成式AI主題的研討會,邀請領域的業界講師,教導學生怎麼設定、使用生成式AI來提升創作效率,藉此讓學生們認識到GPU在創作時的重要性。另外,NVIDIA也會規劃Omniverse工作坊,邀請教授和學生親自實作,了解Omniverse的特點和功能,有助於把Omniverse融入創作流程,進而豐富學生的知識與技能。

另一方面,深耕校園多年的華碩,以培育更多國內優秀技術人才為出發點,未來也會在此舉辦AI主題講座,邀請業師講授如何實際操作創作者筆電及相關應用,有助師生更了解產品特色,得以更精實地利用筆電創作,期待能具體提升同學的創意產出效率,以及擴大教授的研究能量。
當人工智慧已成為全球先進國家的下個角力主戰場,台灣若希望在AI賽道不落人後,從教育往下扎根將是關鍵。華碩與NVIDIA攜手陽明交大,透過提供設備、講座等多元資源,有助於培養下一代AI思維,厚植設計人才的數位實力,期待台灣有朝一日成為AI強國。
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