一生都在騙人與揭穿騙局的魔術師——看《誠實的說謊者》

我們想讓你知道的是
「別太有自信,無論你如何聰明有學識,你仍有可能被騙。」
有些人無法相信魔術師能以他們無法想像的方式騙倒他們,但魔術師就是可以,而且會這樣做。別太有自信,無論你如何聰明有學識,你仍有可能被騙。
——蘭迪(James Randi)
蘭迪是著名魔術師及逃脫表演者,70年代開始調查各種聲稱超自然現象,例如特異功能、信仰治療(faith healing)等,是著名的科學懷疑論者——這不是指懷疑科學,而是以科學及懷疑論的態度去研究事情。2014年的紀錄片《誠實的說謊者》(An Honest Liar),介紹了這位魔術師騙人與揭穿騙局的一生。
(下文會透露部份電影內容,敬請留意。)
一次逃學 使他離家成為魔術師
蘭迪原名Randall James Hamilton Zwinge,1928年在多倫多出生。蘭迪表示在中學時經常逃課,因為學校容許他只在考試出現。一次他在街上流連,跑到賭場劇院中,人生首次看到魔術表演。
魔術師Harry Blackstone在表演中做出一些他造夢也沒想過能做到的事情,使蘭迪不禁問「一個人為何能做到這些事?」。在那一刻他決定要成為專業魔術師,17歲時未畢業便離開高中,加入馬戲團,從此再沒有回家。
誠實與欺騙
起初蘭迪以表演「讀心術」為主,這是一種以心理技巧為主的表演,讓觀眾以為魔術師能看透他們所想,甚至以為他有心靈感應等超能力。片中有幾位魔術師均提到,這種能力非常誘人,因為你可以用來操控他人,從中賺取——或騙取——大量金錢。
要做到這一點,你必須否認自己是魔術師,這正是魔術師與騙子的分別。片名稱為「誠實的說謊者」,其中一個意思就是指蘭迪作為魔術師,表演時或多或少都需要帶欺騙成份,與此同時又會誠實地讓觀眾知道,他正在表演魔術、欺騙觀眾眼睛,並非擁有超能力。
幸好蘭迪沒受誘惑,這出於他對真理的堅持,也來自他對魔術的熱愛,以致他痛恨任何人把魔術技巧用於娛樂以外的事情。蘭迪更善用其魔術師的專業知識,揭穿不少騙子的伎倆。
偷聽「上帝」的聲音
有一種極端的另類療法稱為「信仰治療」(faith healing),不依賴任何藥物,只依靠「上帝的力量」。治療手法也非常簡單︰治療者只需要把手放到病人額上,就能夠讓上帝「治癒」病人。
1980年代一個叫做波博夫(Peter Popoff)的傳道人引起蘭迪的注意,因為他不但在大型的佈道會上「治療」信眾,更能夠準確說出這些病人的名字、住址及病況。他會呼籲信眾顯示信心,把藥丸丟掉,蘭迪認為他這種讓病人放棄正規治療的舉動非常危險,甚至會害死人。

於是蘭迪派人到波博夫的佈道會觀察,發現他竟然戴上耳機——聲稱能夠治療耳聾者應該不用助聽器。蘭迪懷疑他使用無線電,找來監控專家積臣(Alec Jason)到現場調查。
積臣扮成保安混入會場,截取通訊發現了波博夫使用的頻道,更聽到其妻子透過無線電把資訊告訴波博夫。病人的資訊從何而來呢?原來在佈道會前,波博夫會收集參與者的「禱告」,從中得悉他們的名字及病況。
蘭迪把錄音證據帶上電視節目,表示他們截聽到「上帝的頻道」,更發把上帝的聲音是把女聲,跟波博夫的妻子一模一樣。節目播出後不久,波博夫宣佈破產。
自稱有超能力的騙子
被蘭迪揭穿的眾多騙子中,最難纏的一位可算是尤里・蓋勒(Uri Geller)。蓋勒自稱擁有超能力,經常在電視節目上作各類表現,例如隔空感應哪個鋁瓶內有東西,以及其拿手好戲以「念力」扭曲、扭斷小鐵匙和鎖匙等。
有一次蓋勒要上一個電視節目,直播其「異能」。錄影前一天節目的工作人員希望請蘭迪前來協助,蘭迪給工作人員一個建議,從而測試蓋勒是否真的有超能力。
蓋勒要表演的是隔空「感應」一堆鋁製菲林筒中,哪個裏面灌了水。蘭迪建議工作人員用膠水把筒底輕輕黏着盤子,因為蓋勒其實是透過轉動盤子來觀察菲林筒的震動,從而猜出哪個灌了水。

結果蓋勒失敗了,即使有一個長達20分鐘的休息,他仍然未能成功。然而蘭迪指出,他們曾以為蓋勒從此消失,可是他們錯了,他們當時甚至不知道自己錯得非常離譜。
蓋勒此後繼續出現在各個電視節目上,不斷表演他輕碰便能扭斷小鐵匙的異能。蘭迪後來緊接蓋勒,到同一個電目上作出相同表演,以魔術師的身份告訴觀眾︰這其實只是雕蟲小技,並非甚麼異能。蘭迪甚至寫了一本書——《尤里·蓋勒的真相》(The Truth About Uri Geller)——來揭穿蓋勒的騙局。
科學家也上當
然而蓋勒未肯罷休,他指出史丹福研究所的超心理學家Harold E. Puthoff及Russell Targ曾確認其超能力。超心理學(parapsychology)專門研究超自然現象,例如瀕死經驗、心靈感應、念力移動物件等,現在普遍被視為偽科學。
蘭迪認為蓋勒使用魔術去瞞騙科學家,而這些科學家卻認為自己不會被騙。因此蘭迪於1979年展開Alpha計劃,找來兩位偽裝擁有超能力青年梳爾(Steve Shaw)及愛德華士(Michael Edwards)給這些「超心理學家」研究。兩人當時分別只有18及17歲,但都學會了魔術技法,讓研究人員相信他們有超能力。
蘭迪曾經去信研究小組的其中一位教授,列出11項實驗規則,以確保實驗準確,其中一項是「你需要一位專業魔術師,確保你知道哪些是魔術伎倆」。然而實驗過程中,兩人很快便讓研究人員逐一打破這11項規則,同時騙倒研究小組所有人,讓他們誤以為科學研究確認兩人真的有異能。

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我們想讓你知道的是
發展遲緩並非孩子成長的終點,事實上,若能透過早期療育,包括各種醫療復健、特殊教育、家庭支持和福利服務的介入,就有機會減輕發展遲緩的現象,給予遲緩兒及家庭更多的療育支持,幫助孩子邁開成長步伐,順利長大。
我們常聽到的「發展遲緩」(developmental retardation),指的是嬰幼兒或兒童在知覺、運動、認知、語言或社交等方面,出現遲緩的狀況。根據世界衛生組織統計,兒童發展遲緩的發生率大約為6%至8%,以台灣每年平均有20到25萬新生兒計算,台灣每年大約有1萬5千名嬰兒,可能有發展方面的問題。
但是,發展遲緩並非無法矯治,事實上,若能透過早期療育,包括各種醫療復健、特殊教育、家庭支持和福利服務的介入等等,就有機會減輕發展遲緩的現象,幫助孩子邁開成長步伐,順利長大。
接連照顧兩代遲緩兒,她身心俱疲
今年4歲的蓁蓁,因為有癲癇及心房中膈缺損的問題,所以出生後便一直在醫院接受治療。後來醫院安排發展評估,發現蓁蓁不僅因為心臟影響整體發展,也有長短腳的問題。蓁蓁的主要照顧者是奶奶,但奶奶除了照顧蓁蓁,也要照顧有輕度智能障礙的蓁蓁爸爸。
蓁蓁爸爸小時候因糞便的細菌感染,發燒到40度後就醫住院,當時醫療跟早療觀念都不發達,並沒有發現蓁蓁爸爸的發展異狀。等到發現後,才趕緊接受早療服務。蓁蓁奶奶常常感慨地說:「因為太晚接受早療,所以成效比較有限,如果當初能夠早點發現的話,或許現在蓁蓁爸爸可以更好。」
雖然感慨,但是蓁蓁奶奶還是一步一步、踏踏實實地陪著蓁蓁爸爸走過了早療之路。現在的蓁蓁爸爸不僅表現不錯,更透過就業媒合找到了一份穩定的工作,平時除了上班,就是陪蓁蓁玩,兩人相處起來像是兄妹一樣充滿了童真的趣味,讓蓁蓁奶奶感到很欣慰。原本想說生活終於要步入正軌的蓁蓁奶奶,沒想到孫女也出現了發展遲緩的狀況。身為主要照顧者的蓁蓁奶奶,想到所有的努力跟辛苦都要再來一次,巨大的疲倦感讓她時常淚流不止。「但是,為了我這個孫女將來能夠自立自主,我現在不扛起來,還有誰能扛起來?」蓁蓁奶奶說。
在照顧的路上,永遠不該讓一個人踽踽獨行
情況和蓁蓁一家類似的家庭,其實並不在少數。隨著台灣邁入高齡社會,家庭與人口結構改變,不論是上有長輩、下有子女、自己又有工作在身的三明治族父母;或是因父母忙碌而需將孩子交給長輩照顧的隔代教養家庭;資源不足、經濟弱勢的偏鄉家庭、單親家庭等等,在面對發展遲緩兒的照顧問題時,經濟、生理、心理所承受的壓力更加巨大。
根據衛福部統計,在2021年,台灣共有約1.9萬名兒童接受早期療育服務,以比例來看,遲緩兒接受早療服務的比例,遠低於遲緩兒的個案人數。這或許是因為受到過去「大雞晚啼」的觀念影響,有些家庭中的主要照顧者,可能無法及時,或者不願意面對嬰幼兒在發展上的異常狀況。而另一個原因則是發展遲緩並不像感冒或者跌倒擦傷一樣很明確。根據研究,目前只有大約20%的發展遲緩能夠找到原因,而在這些已知的原因中,還包括了各種先天的缺陷以及後天的影響。
染色體異常、營養缺乏、肌肉神經病變等都屬於先天的缺陷,像上文中的蓁蓁,就是因為遺傳性癲癇問題,而導致的發展遲緩。在後天的影響上,則有可能像是蓁蓁爸爸一樣在幼兒時期受到細菌感染,或者腦傷、腦性麻痺等等。另外也有可能是外在環境所導致,比方家人對於嬰幼兒疏於照顧和互動、兒童受虐,又或者是經濟弱勢的家庭,較無法滿足幼兒成長所需的資源,才導致發展遲緩。

無論原因為何,如果持續忽視嬰幼兒有遲緩發展的情形,對遲緩兒本身、家庭以及社會,都會帶來更沈重的負擔。試想,如果遲緩兒只能依賴主要照顧者而生活,隨著他的年齡增長,主要照顧者會老去、會生病,甚至有一天意外降臨,遲緩兒該怎麼辦?更重要的是,照顧遲緩兒的工作,也不應該只由一人扛起,因為長期照顧所產生的心理壓力,日積月累所導致的悲劇時有所聞。但這些其實都是可以避免的,因為只要發現得早,遲緩兒在專業的支持和幫助下,可以減輕發展遲緩的狀況,更有機會跟上同齡孩子的發展步伐。
慢飛家庭特攻隊 寶貝成長大作戰
伊甸投入早期療育服務邁入第30個年頭,每年幫助超過2萬名發展遲緩兒童及家庭趕上成長步伐。根據伊甸的服務經驗,許多家庭在發現孩子有遲緩成長現象時,往往不知所措,如果再加上社會環境、家庭結構及生活經濟等壓力,整個家庭就會加速失序,面臨崩潰邊緣。因此,伊甸的早療服務,期許能成為每個早療家庭的堅強後盾,以家庭為核心,為孩子安排療育課程,並透過親子活動、親職講座及定期療育會議,幫助家長在育兒上建立實用的五大能力,包含「溝通力」、「學習力」、「自信力」、「決策力」以及「影響力」,讓家長更了解孩子的需求,並能積極且自信地陪伴孩子跨越成長阻礙,減輕照顧壓力。今年邀請到藝人楊祐寧擔任愛心隊長,期待能強化並帶來早期療育正面、積極的印象,讓有需求的家庭,願意主動尋求支援,接受伊甸專業早療顧問團的幫助,共同支持孩子在成長階段中的種種需求。

上文中的蓁蓁奶奶,曾經為了蓁蓁的發展,不管颳風下雨,騎著機車載著蓁蓁到醫院回診,一個月要跑醫院好幾趟,非常辛苦。後來蓁蓁開始接受伊甸的早療服務,短短兩年時間,蓁蓁就有了非常明顯、令人驕傲的進步。比方可以自行上下樓梯、戒掉了尿布,在生活自理及口語能力上都有所提升。其中最大進步是在環境適應上——原本蓁蓁相當依賴奶奶,剛開始進入日托班上課的前半年,常常會哭鬧。但現在已經可以自在的跟著團體一起活動,和同學們也相處很融洽,甚至能夠幫忙老師照顧比自己年紀小的孩子。
「蓁蓁是個體貼的孩子,她在接受早療服務之後,這些特質都慢慢的展現出來。」有一次蓁蓁奶奶在家中默默哭泣,被蓁蓁看到,蓁蓁便上前擦掉奶奶的淚水、安慰奶奶,讓蓁蓁奶奶覺得很驚訝,也很窩心。有時候蓁蓁奶奶在家裡接代工做,長時間久坐時後,蓁蓁還會自動自發的幫奶奶搥搥腰背。蓁蓁奶奶說:「看她那麼乖、那麼懂事,我就覺得再怎麼辛苦也很值得。」蓁蓁一天天的進步,讓蓁蓁奶奶覺得很欣慰,雖然還有許多成長挑戰等著蓁蓁克服,但現在的她,已經擁有更多可能性,順利長大、過著自己喜歡的生活,都不再是遙不可及的夢想,而是伸手就有機會抓住的目標。
「當超人,可以不只有自己一個人」,伊甸早療服務一直鼓勵慢飛家庭勇敢站出來,也期待社會大眾給予友善對待及行動響應,支持伊甸「弱勢兒童服務計畫」,幫助慢飛家庭解鎖成長任務,大家一起努力,用愛陪伴一個孩子,守護一個家。詳情請上官網,或洽捐款專線0800-025-885。
