台灣有7成漁貨來自「破壞性漁法」——7個大四生跑全台，只為了記錄消逝中的14種永續漁法

一群就讀台北海洋技術學院的大四學生，一年半前自綠色和平組織網站關注「破壞性漁法」問題，並以此發想製作畢業作品，花費一年半時間，足跡遍及全台7個漁村，從金山磺港到屏東東港，將所有傳統漁法拍攝成影音，送給沿海漁村小學，希望讓這些學生能重新認識海洋。

中時報導，出身漁夫之家的海洋技術學院學生朱許暘，發現台灣破壞性漁法氾濫、永續漁法逐漸失傳，組成「漁生」團隊，跑遍台灣紀錄獨有的漁法文化。雖然拍攝經費高昂，還有人得打3份工支撐，但學生們不放棄。

朱許暘來自金山磺港，祖先世代以漁傳家，並堅持以傳統漁法「蹦火仔」捕撈，但近年流刺網、底拖網等氾濫，台灣有7成以上漁貨來自大小通吃、摧毀環境的破壞性漁法，官方罰責輕，讓業者肆無忌憚，漁業資源面臨枯竭。祖父雖對後繼無人感傷，卻也不願讓子孫承擔生態遭破壞的苦果，不願後人接棒。

「我是漁民之子，想為從小養育我的這片海做些什麼。」祖父雖不讓他接棒，但朱許暘無法放下對海洋的熱愛與感念，選擇就讀海洋技術學院，在課程中了解台灣海洋生態所面臨的危機。

於是與張書瑄、何達祥、吳倩華、田伍峰、李文雪、吳冠蓁等同學組成「漁生」團隊，拍攝「漁生－與海共生」紀錄片以推廣台灣14種傳統漁法。

聯合報導，這群大學生調查了全台現有的三十幾種漁法後，濃縮出目前正在消逝的13個永續漁法，為了記錄傳統的永續漁法，去過7個漁村，紀錄8種漁法，足跡從金山磺港、到屏東東港，希望將蹦火仔等13種漁法，以影像與文字記錄下來，送給沿海漁村小學。

Photo Credit:漁生

組員李文雪說，她看到過度使用海洋資源的破壞性漁法，如底拖網、流刺網等，破壞海床、毀損海洋生態，造成海洋資源瀕危。永續性漁法因為人力成本不符經濟效益，漁村年輕人力外流、老漁民退休，逐漸消失，像馬祖的打樁漁法現在已經沒有人使用。

組員張書瑄表示，堅持，是漁人們教導他，影響他最深的事。儘管還需要時間、經費才能夠完成當初設定的目標，以自己的方式關懷這片土地，但在這段拍攝的旅途中，心已經收穫滿載。

自由報導，組員吳冠臻說，台灣四面環海，但卻不知道魚到餐桌上的過程，找資料後，了解到破壞性捕魚法對海洋生態的威脅，進而發現台灣各地因為魚種、地域的不同，而有各式傳統漁法，老祖宗的智慧兼顧生態保護，彙整十四種傳統漁法後，前往拍攝影片記錄，「介紹漁人精神，也讓傳統漁法被認識」。

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「漁生」團隊在前年秋天開始計畫，去年（2015）五月正式開拍跑點，記錄金山「蹦火仔」、花蓮手拋網、綠島棒受網等各地漁法樣貌。團隊成員凌晨和漁夫出海去，整夜沒睡，清晨六點才收工，扛著機器拍攝，記錄漁夫解說，把握每次機會，不容許失誤。

朱許暘說，台灣大多數的漁民仍堅持辛苦、魚獲少，但對環境最友善的漁法，卻有愈來愈多不肖業者使用會使漁業枯竭的破壞性漁法，在不斷的過度捕撈下，永續漁法的漁民漸漸沒有收穫，因而被迫「同流合汙」，形成惡性循環。

「老人談到這段，有人嘆氣，有人眼淚掉不停，這也讓我們知道，拍攝的腳步不能停。」但是他們雖有理想和堅持，卻不得不與現實妥協。

朱許陽提到，拍紀錄片要東奔西跑，但交通、住宿和登船費用非一般大學生能夠負擔，更有成員接了3份工作，每日忙得幾乎沒時間闔眼休息。團隊目前記錄8種工法就花費15萬元，高昂的拍攝費用，讓每位成員的存款告罄，他們因而選擇在募資平台上尋求協助，希望透過大眾幫忙讓他們完成這個「不可能任務」。

《漁生-與海共生 》永續海洋關懷推廣計畫

Photo Credit:漁生

Photo Credit:漁生

新聞來源：

• 大四學生全台漁村跑透透 搶救消逝中的永續漁法（聯合）
• 漁生踏遍台灣 鏡說永續漁法（中時）
• 〈台北都會〉「漁生」記錄傳統漁法 看見漁人智慧（自由）