台灣有7成漁貨來自「破壞性漁法」——7個大四生跑全台,只為了記錄消逝中的14種永續漁法

台灣有7成漁貨來自「破壞性漁法」——7個大四生跑全台,只為了記錄消逝中的14種永續漁法
Photo Credit:漁生

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近年流刺網、底拖網等氾濫,台灣有7成以上漁貨來自大小通吃、摧毀環境的破壞性漁法,官方罰責輕,讓業者肆無忌憚...

一群就讀台北海洋技術學院的大四學生,一年半前自綠色和平組織網站關注「破壞性漁法」問題,並以此發想製作畢業作品,花費一年半時間,足跡遍及全台7個漁村,從金山磺港到屏東東港,將所有傳統漁法拍攝成影音,送給沿海漁村小學,希望讓這些學生能重新認識海洋。

中時報導,出身漁夫之家的海洋技術學院學生朱許暘,發現台灣破壞性漁法氾濫、永續漁法逐漸失傳,組成「漁生」團隊,跑遍台灣紀錄獨有的漁法文化。雖然拍攝經費高昂,還有人得打3份工支撐,但學生們不放棄。

朱許暘來自金山磺港,祖先世代以漁傳家,並堅持以傳統漁法「蹦火仔」捕撈,但近年流刺網、底拖網等氾濫,台灣有7成以上漁貨來自大小通吃、摧毀環境的破壞性漁法,官方罰責輕,讓業者肆無忌憚,漁業資源面臨枯竭。祖父雖對後繼無人感傷,卻也不願讓子孫承擔生態遭破壞的苦果,不願後人接棒。

「我是漁民之子,想為從小養育我的這片海做些什麼。」祖父雖不讓他接棒,但朱許暘無法放下對海洋的熱愛與感念,選擇就讀海洋技術學院,在課程中了解台灣海洋生態所面臨的危機。

於是與張書瑄、何達祥、吳倩華、田伍峰、李文雪、吳冠蓁等同學組成「漁生」團隊,拍攝「漁生-與海共生」紀錄片以推廣台灣14種傳統漁法。

聯合報導,這群大學生調查了全台現有的三十幾種漁法後,濃縮出目前正在消逝的13個永續漁法,為了記錄傳統的永續漁法,去過7個漁村,紀錄8種漁法,足跡從金山磺港、到屏東東港,希望將蹦火仔等13種漁法,以影像與文字記錄下來,送給沿海漁村小學。

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Photo Credit:漁生

組員李文雪說,她看到過度使用海洋資源的破壞性漁法,如底拖網、流刺網等,破壞海床、毀損海洋生態,造成海洋資源瀕危。永續性漁法因為人力成本不符經濟效益,漁村年輕人力外流、老漁民退休,逐漸消失,像馬祖的打樁漁法現在已經沒有人使用。

組員張書瑄表示,堅持,是漁人們教導他,影響他最深的事。儘管還需要時間、經費才能夠完成當初設定的目標,以自己的方式關懷這片土地,但在這段拍攝的旅途中,心已經收穫滿載。

自由報導,組員吳冠臻說,台灣四面環海,但卻不知道魚到餐桌上的過程,找資料後,了解到破壞性捕魚法對海洋生態的威脅,進而發現台灣各地因為魚種、地域的不同,而有各式傳統漁法,老祖宗的智慧兼顧生態保護,彙整十四種傳統漁法後,前往拍攝影片記錄,「介紹漁人精神,也讓傳統漁法被認識」。

「漁生」團隊在前年秋天開始計畫,去年(2015)五月正式開拍跑點,記錄金山「蹦火仔」、花蓮手拋網、綠島棒受網等各地漁法樣貌。團隊成員凌晨和漁夫出海去,整夜沒睡,清晨六點才收工,扛著機器拍攝,記錄漁夫解說,把握每次機會,不容許失誤。

朱許暘說,台灣大多數的漁民仍堅持辛苦、魚獲少,但對環境最友善的漁法,卻有愈來愈多不肖業者使用會使漁業枯竭的破壞性漁法,在不斷的過度捕撈下,永續漁法的漁民漸漸沒有收穫,因而被迫「同流合汙」,形成惡性循環。

「老人談到這段,有人嘆氣,有人眼淚掉不停,這也讓我們知道,拍攝的腳步不能停。」但是他們雖有理想和堅持,卻不得不與現實妥協。

朱許陽提到,拍紀錄片要東奔西跑,但交通、住宿和登船費用非一般大學生能夠負擔,更有成員接了3份工作,每日忙得幾乎沒時間闔眼休息。團隊目前記錄8種工法就花費15萬元,高昂的拍攝費用,讓每位成員的存款告罄,他們因而選擇在募資平台上尋求協助,希望透過大眾幫忙讓他們完成這個「不可能任務」。

《漁生-與海共生 》永續海洋關懷推廣計畫

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