我上班就是為了不用再上班:職場三步驟思考法包你工作順遂、不再窮忙

我上班就是為了不用再上班:職場三步驟思考法包你工作順遂、不再窮忙
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我們想讓你知道的是

我認為在職場上班是件可以累積資本的事,而且誰都可以做,不論資金、人脈,以及最寶貴的「歷練」,前提是有在用腦。

雖然這時代一直鼓勵大家拼命創業,可殘酷的是,創業本身需要一定資本以及歷練。千萬別被比爾蓋茲跟巴菲特的故事騙到,以為中輟創業是件人人可做的事,就算你有超棒的idea,如果你沒有像他們一樣有富爸媽在背後撐腰,還是務實一點乖乖去上班。我也認為在職場上班是件可以累積資本的事,而且誰都可以做,不論資金、人脈,以及最寶貴的「歷練」,前提是有在用腦。

第一步:決定目標

大家工作不外乎就是混口飯吃,但混飯吃也要混得有價值,一份工作值不值得做,發展性是很多人考量的因素,正所謂「努力上班就是為了不再上班」,要達到這樣的目的,你有以下幾種選擇:

一、一間公司幹到高位退休

這算是最傳統的職場路線,在一家公司苦幹實幹,從基層職員慢慢幹到總經理之類,也是一般企業老闆最希望看到的狀況,遇到忠心的部屬,接著當成心腹愛將努力栽培。但要達到這目標可不簡單:一是這家公司要夠大,大到這高位足夠高到讓你退休金可以養老;二是這家公司的升遷制度要夠明朗,或是老闆愛才(當然這是官方說法,決定升遷的往往是職場潛規則⋯⋯);三是這家公司要活得夠久,至少在你退休前他不能倒。

大公司就不會倒嗎?網路時代企業垮台的案例根本不勝枚舉,Nokia王朝從興盛到衰敗也不過是20年左右的事,而你要在一家公司幹到退休,至少要25年。

二、機會主義者

如果你嫌在一家公司升遷太慢,那被獵人頭公司看上是不錯的選擇。這類機會主義者圖的就四個字:「重金挖角」,所以在意的並不是對公司奉獻多少,而是履歷有多完整。如果想當個機會主義者,當你要換工作時,在「產業」及「職位」之間,至少要有一個是一樣的。比如說你現在是資訊業的業務,那你下一份工作要嘛一樣在資訊業當工程師或PM,或是換成傳產的業務,切忌兩個都不一樣、從零開始,那你的履歷等於要重新累積。

但這樣的人多不多呢?坦白講非常多,甚至許多你台面上看得到的大咖都是這樣來的,基於人性,這無可厚非。當你在中職領著每月20萬頂天的薪水時,人家MLB捧著200萬美元的簽約金要你直接上場,你幹不幹?壞處就是這種時候人家要的是即戰力,一但發現你不work,砍人也是非常快的,想再回到前東家再續前緣,就要看老闆的氣度跟你的尊嚴了。

機會主義者最該注意的是道上評價,你的價碼很大一部份取決於風評,才能在各大公司以驚人成長幅度的薪水頻頻跳槽。當然,你有本事讓某大企業老闆看上,直接挖你也是很棒的選擇,別忘了,能搞定人際關係也是一種能力。

三、創業

通常在沒有任何職場經驗前想著創業,我都會勸你先等等。如果你堅持上班就是為了要累積創業的資本,那在做一份工作時要考量的方向,一種是這份工作僅是賺錢糊口用,但你有自己的時間可以用來發展自己的興趣、副業,直到有一天能全心發展取而代之你的正職;另一種,就是我認為最值得在職場上班的理由,也就是下一個要討論的「資源」。

第二步:汲取資源

上班是種被生活推著走的過程(嘆),大家為了碗中的一口飯,戴上面具扮演好自己的角色。但有人就是能在虛偽的職場生活中發展自己的實力,其實重點就在於下面三樣東西:

一、專業知識

這世上沒有一件事是付你錢還能讓你學東西更划算的了,好吧,我知道這是很多資方用來洗腦勞方的爛理由,但這樣自我催眠,至少被坳時心裡會舒服點(嘆)。專業知識可分為「硬實力」及「軟實力」兩種,以業務來說,產品知識是你的硬實力,這東西你需要花時間培養,值得慶幸的是,只要你花時間培養就一定會有。要在一個產業培養出能獨當一面的硬實力,花個兩、三年非常正常。

至於軟實力,我認為才是最值得累積,也是最泛用的。一樣以業務為例,你的軟實力可能是口才、讓人喜歡你的方法、隨機應變的說話技巧,或是見人說人話的厚臉皮。別忘了,硬實力可能會因為你換了產業而大洗牌要重新開始,但軟實力是跟著你一輩子,最值得你花心力去鑽研。

二、人脈

有道是「有關係就沒關係,沒關係就有關係」,在職場其中一種值得經營的人脈,是能提拔你的人。要注意的是,能提拔你的人不一定來自公司內部,很多時候是來自於外面,甚至是敵對陣營。比如說當採購,但廠商大老闆親自來議價時,你有很多機會讓他對你印象深刻,說不準就被他重金挖角過去。在現實世界,做人比才華要重要許多。切記,有才華的人是不會被埋沒的,而如果你老覺得你懷才不遇,那肯定是你做人有問題(蓋章)。

另一種值得經營的人脈,是用選才的角度慢慢觀察,你的同事、或對方窗口有你看得上眼的人,或許是人格特質、能力、才華(或是,呃,正妹)都行,將來有一天創業你會想到他,或他有一天創業會想到你,大家可以互相提攜。同一個公司,你也可以到各部門四處溜達,獲得經營公司的一體全觀之貌,要泡泡妞也行⋯⋯(小聲)。

但大前提是,你得是個咖,沒有自身能力當前提的人脈,是不會有人正眼看你的。

三、組織運作

這可能是只有在公司上班才能獲得的好處,而且是大公司才有。雖然每家公司都會標榜什麼扁平化效率管理之類的口號,但事實就是人一多就會搞官僚,而且不僅是中國人,外商更是如此;陣營、部門、派系之間的鬥爭,更是每家公司不說,但拼命在做的事。


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產學鳴笛出題,5G人才解題,共創時代讓新世代順利啟航

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5G帶來的低延遲、高頻寬與多連結等特性,在產業上也創造出更多場景應用。但在打造場景背後,存在著不少需要被突破的技術與人才需求,此時,產學合作就成了重要關鍵,由產業出題,讓學生們得以在求學時期就先學以致用,才能快速掌握5G未來的致勝關鍵。

隨著基礎建設的逐步完備,5G頓時成了推動各式產業向前躍進的大浪,即便各式場景都將因5G而進入下一章,但也考驗著當前掌舵手從技術到場域整合的實力,這艘船應該怎麼順著5G浪潮航行,更凸顯產業對「有能力駕馭5G場景應用」人才的渴求。

對此,經濟部工業局也超前部署,為解決未來5G產業人才缺口,推動「5G+產業新星揚帆啟航計畫」,藉由企業對市場敏銳的嗅覺進行出題,攜手學子的創新與創意,以產學合作的方式讓人才有機會搶先跨入實戰場域,不只是學以致用,更能為研究計畫或職涯規劃帶入全新觀點。

今年,有不少加入「5G+產業新星揚帆啟航計畫」的實驗室與學生,透過計畫豐富的資源,在各自研究的領域上有了全新體驗。「5G+產業新星揚帆啟航計畫」經過密集聯繫了解後,找出三所各有特色的學校教授,作為本次訪談對象,其中包括:推動跨域人才的國立臺灣科技大學主任秘書暨電子工程系呂政修教授和科技管理所黃振皓助理教授;國立成功大學工程科學系綠能元件實驗室張御琦教授;以及專攻天線應用領域的國立高雄科技大學電訊工程系所天線及微波工程實驗室陸瑞漢教授。

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從推薦學生加入「5G+產業新星揚帆啟航計畫」後,教授們觀察到學生有什麼樣的改變?以及如何以傳道授業解惑的角度帶領同學成長?以下是本次《關鍵評論網》直擊各實驗室教授們對於5G全新世代的見解,也帶大家了解產官學如何方向一致的航行在5G大浪上,發現市場與需求的新契機。

鼓勵學生參與計畫,發揮創意接招產業出題挑戰

Q1:您對於經濟部工業局推動「5G+產業新星揚帆啟航計畫」的看法及觀察為何?

國立臺灣科技大學(以下簡稱臺科大)呂政修教授:這就像「試婚」過程。產業始終在面臨人才荒,若能藉由產學合作會是個好的開始,透過企業出題,尋求學界支援,讓業界培養未來所需人才,同時學生也能在步入職場前了解市場上正面對的挑戰及自我欠缺的技能,加速未來5G產業的落地應用,特別是也有機會培育出跨域人才,讓5G發展更加多元。

國立成功大學(以下簡稱成大)張御琦教授:我認為這是一個很棒的計畫。我們的學生在台郡科技股份有限公司業師的帶領下,發揮自己課堂所學,捲起袖子動手解決產業提出的挑戰,對技術落地、成本考量以及跨部門溝通都有大幅度進步,這是課本無法提供的寶貴經驗,並且產學合作的計畫中,讓學生能更快了解他們的所學究竟在解決未來5G產業的哪些問題,相當有意義。

國立高雄科技大學(以下簡稱高科大)陸瑞漢教授:就我觀察,這樣的計畫能發揮兩個不同價值,其一是率先掌握產業需要的技術研發、其二則是培育產業人才庫。我一直很鼓勵學生在能力可及下多參與這樣的計畫,目的是希望藉由產業合作過程中,減少產學之間的落差,特別是5G產業發展日新月異,需要更有韌性的學習態度才能因應未來各種挑戰。

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左起為:獵戶科技股份有限公司柯承佑執行長、國立臺灣科技大學主任秘書暨電子工程系呂政修教授、國立臺灣科技大學科技管理所黃振皓助理教授。

Q2:「5G+產業新星揚帆啟航計畫」對未來產業將帶來哪些潛在的影響?

臺科大呂政修教授:5G產業的應用已不再是單一領域,需要集結跨域人才一同找出解方。當獵戶科技股份有限公司願意任用非本科系的研習生時,我想就已成功一半。因為產業需要整合有技術、創意與場域應用等各式人才,透過計畫讓學生能學到跨域知識,同時創造彼此的溝通機會,對未來推動5G產業發展將能激盪出更有創意的火花。

成大張御琦教授:產學合作是串起業界跟學界的橋樑。學生目前所面臨到的產業題目,多半都還是跟製程有關,但當全球都在倡議淨零碳排的此刻,實驗室所賦予他們的能力或許在不久的將來有機會導入到產業中,可以說在計畫的推動下,開始讓學生學習多元思考,從不同角度看問題,就能為產業未來的發展注入一股創意活水,創造產業與學界互利、共創價值的生態。

高科大陸瑞漢教授:我們所投入的產業比較專一,就是以天線技術為本位,相比其他應用領域可能需要的跨域人才,這塊所追求的反而是,在本職學能上的實際場域該如何落地應用。因此,在計畫的推動下,我相信能讓學生們更早了解在整個5G產業鏈中,筆電、移動裝置、電動車等不同應用上,天線的設計該如何發揮最佳效益,以求為產業未來發展取得最佳利基點。

陸瑞漢教授

Photo Credit:陸瑞漢教授提供

國立高雄科技大學電訊工程系所天線及微波工程實驗室陸瑞漢教授,分享產業與學界應如何互助合作,開創更多產業發展新機會。

企業靠計畫超前部署,培育5G場域人才應戰

Q3:您認為「5G+產業新星揚帆啟航計畫」的產學合作能如何紓解求才若渴的現象?

臺科大呂政修教授:我們希望能「以戰養才」,而這項計畫相比單點式的競賽而言,更具全面性及前瞻性。透過企業出題讓學生能將實驗室及課堂所學與實務結合,在了解產業問題之前也能洞察自己本職學能的不足,進而誘發學生主動求知的慾望,想必對未來5G產業的人才培育上將有長足的助益。

成大張御琦教授:我們有不少博士生加入這項計畫。過去社會整體氛圍一直對博士生有偏見、認為他們多以學術研究為主要任務,在實務經驗上相對缺乏,但我認為博士生的技術養成是條漫漫長路,同時也為培育未來人才帶來機會:產業能善用博士生的獨立思考和解決問題的能力訓練他們在本職學能上的深化,同時在實驗室研究計畫的時間管理上,也能發揮統御能力,例如掌握好碩士班學弟妹的研究進度,為未來成為管理職做準備,透過計畫是博士生領導力培養的最佳練兵場。

高科大陸瑞漢教授:我們已經與川升股份有限公司簽訂MOU,可以見得產業相當積極希望透過產學合作育才、留才。我也告訴實驗室的學生們,市場上不只有一個護國神山,其實還有許多領域值得去關注,並發揮解決問題的能力,所以我不認為市場上真的存在人才荒,反倒是企業應挹注資源與學界合作,儘早培育產業需要的人才技能;而學生也該透過這樣的訓練,找出自己的興趣,提早對未來職涯作出規劃,深度挖掘自己的潛能。

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國立成功大學綠能元件實驗室的同學們一同參與本次訪談,分享自身參與學習經驗。

Q4:您如何看待「5G+產業新星揚帆啟航計畫」中,教授與學生其角色扮演的重要性?

臺科大黃振皓教授:學生比我們都還要積極爭取這項計畫的實習機會。對我們來說,學生在其中得到的不只是與業界溝通的能力,也能將經驗帶入研究計畫,並傳承給學弟妹為學習帶來更正向的影響;而作為教授,則是盡量讓學生自由發揮,確保學生在加入計畫後能獲得有系統的訓練,而這項計畫也確實為學生規劃了非常紮實的內容,這也是為什麼我會支持學生持續參與。

成大張御琦教授:技職體系的學生有比較多銜接產業的技能,我認為高教體系的教授應該要站在「鼓勵」的角度出發,讓學生能多參與這類讓學生可近距離接觸產業的計畫,提早培養跨域的技能與接觸相關環境,唯有教授願意放手讓學生嘗試,學生才會在求學過程中找出自己的興趣並學以致用,5G產業的多元性也才能遍地開花。

高科大陸瑞漢教授:身為教授非常贊成學生投入產學合作,但我認為參與計畫不應因噎廢食,反而要懂得學習時間分配,實驗室的計畫、論文的研究及實習的案子,都能帶來不同的學習與腦力激盪,不只是本職學能更是職場態度的磨練,每個角色對學生都充滿挑戰,能為實驗室裡注入活力,學生更應該要感激政府這類的人才培育計畫帶來的學習機會。

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國立成功大學工程科學系綠能元件實驗室張御琦教授與參與「5G+產業新星揚帆啟航計畫」的實驗室學生。

計畫持續進行,助5G產業揚帆升級

面對學生加入這項「5G+產業新星揚帆啟航計畫」,教授們不約而同地認為從個人到實驗室,學生們都像是脫胎換骨般帶來了全新活力,對於知識的渴求也比過往更加積極,並且讓學弟妹們看見參與計畫帶來的前後改變。正因5G列車已經開始啟動,臺灣作為全球產業鏈中的要角,接棒人才更應持續強化技術量能保有即戰力、並更接地氣,而透過未見歇止的計畫推動,在這個趨勢浪潮上縱使產業發展仍充滿挑戰,但能攜手產官學各方力量,在不同場域中持續磨刀練兵,依舊能為下個新世代在5G產業裡找到自己發揮的舞台與新天地。

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