哈佛和Google重視的不只是學歷,更在乎創意和野心

哈佛和Google重視的不只是學歷,更在乎創意和野心
Photo Credit: Paul Lowry CC BY 2.0
我們想讓你知道的是

從1910年開始設立的「哈佛書卷獎」,每年針對優秀的高二學生來發放(台灣地區這兩年約有30所學校參與)。我們學校在評價有潛力學生時特別欣賞的,包括:1. 對於自身表現的要求及高標準,展現在學業成績上,課外活動中,以及道德品格上。2. 積極參與公眾的事務,能展現服務的態度以及領袖的特質。3. 了解自己的熱情與天賦,對未來樂觀,具有改變世界的雄心及抱負。

我的上篇文章談到「哈佛台灣英文領導營」申請時所問的問題,可以窺知哈佛大學重視的領導特質,獲得不少朋友(特別是高中家長及學生)的關注,剛好上周我又代表校友會到台北市成功高中以及新北市光仁中學,為兩位傑出的高中生頒發「哈佛書卷獎 (Harvard Prize Book Award)」,我想就寫個續集,利用這次的實際案例,幫助有興趣的讀者,更具體地理解之前所提的關鍵領導力。

(推薦閱讀:哈佛辦的高中夏令營用這五題選人才 你會怎麼回答?

哈佛大學做為歷史悠久,聲譽卓著,培養出各行業領袖人物的高等學府(其中包括8個美國總統),不是只有每年被動地等待許多人去申請,他們也會積極地搜尋傑出的高中學生,利用各種活動,讓他們對哈佛產生興趣。除了之前提到的夏令營,這個「哈佛書卷獎」也是另一個重要的計畫。

從1910年開始設立的「哈佛書卷獎」,如今已在全球超過2000個高中,每年針對優秀的高二學生來發放(台灣地區這兩年約有30所學校參與)。基本流程是由各參與的學校選擇一名品學兼優,又有特殊學業外表現的學生,將他們的自傳、學經歷資料、以及校長/老師的推薦信,提供給各地的哈佛校友會進行審核。

The Harvard Book

這個審核標準很高,獲獎的學生會得到一本 “The Harvard Book”(闡述哈佛大學的校史沿革、治校哲學、校友事蹟等等),以及一張具名的獎狀,當然這個資歷對於學生以後申請美國大學相當有用。

我先來介紹,以及對比一下今年我所頒發兩個學生的Profile,讓大家體會一下。

黃同學是個女生,父親是醫師,母親是老師,她每個學期都是全校第一名,不只學業優良,她從小在美術以及寫作上也有傑出的表現,喜歡閱讀與創作,經常參加全國性比賽,獎狀有數十張。我在頒獎的那天,看到學校印製的藝術創作集,還以她的線條畫作為封面,她希望在生物或醫學領域未來追求更高的學術研究。

王同學是個男生,父親在電子業,母親是家庭主婦,他的成績中上,會拉小提琴,高二的時候,到加拿大進行一年的交換學生,透過一些國際活動將台灣的特色介紹給外國的朋友。他特別熱心於公眾事務,是模擬聯合國社團的主要幹部。在我頒獎那天,他很主動地跟我交談,向我探詢出國留學的事情,未來想從商或從政。

雖然這兩個學生的個人風格不同,女生比較內斂羞澀,男生比較陽光熱情,女生的強項在藝文創作,男生則擅長社交溝通,但是他們有一些共同的特點,是我們學校在評價有潛力學生時特別欣賞的,包括:

  1. 對於自身表現的要求及高標準,展現在學業成績上,課外活動中,以及道德品格上。
  2. 積極參與公眾的事務,能展現服務的態度以及領袖的特質。
  3. 了解自己的熱情與天賦,對未來樂觀,具有改變世界的雄心及抱負。

我在成功高中頒獎時,恰巧碰到他們的畢業典禮,學校邀請了Google台灣區總經理簡立峰先生來為畢業生演講,立峰兄是國內科技界的翹楚,也是許多年輕人的生涯導師,他用自己在Google裡的經驗,告訴學生不要小看自己改變世界的能力,我們的基本功其實都不錯,現在比較缺的是雄心壯志,是能吃苦煎熬的精神。Google做為全世界學子想要進入公司排行的前幾名,重視的也不僅僅是學歷,更多的是創意及野心,建議有興趣的人好好研究他們的面試哲學。

不是每個人都有機會去哈佛深造,也不是每一個哈佛畢業的人都總是很成功(你知道我在說什麼),但是我希望每個年輕人,就像我對成功高中畢業生給予的兩個提醒,「發掘及堅持你的熱情」,「拓展及提高你的視野」,這樣無論你選擇什麼樣的人生道路,都會過得比較精彩,做好自己的領袖。

Photo Credit:  Paul Lowry  CC BY 2.0

Photo Credit: Paul Lowry CC BY 2.0