最嚴酷的高考與最低的大學錄取率，真正的「考試地獄」在緬甸

「考試地獄」（受験地獄）這個說法最早由日本學者宮崎市定提出，他指出清代的科舉考試制度宛如地獄般，是一個令人受盡折磨卻又無法逃離的空間。我們也常聽到日韓的大學入學考是如何嚴苛，例如韓國政府為大學入學考的英聽測驗，禁止飛機起降的新聞還躍上國際版面；在以大學聯考為題材的日劇《龍櫻》（東大特訓班）中，我們也可窺見日本人是如何重視大學聯考。可是我們卻不知道，緬甸的大學的入學試比日韓更殘酷、嚴苛、變態。

最嚴酷的考試，最低的錄取率

一個月前我在緬甸發行量最大的英文媒體《伊洛瓦底》（Irrawaddy）上看到一則新聞，報導緬甸的大學入學考或高考（Matriculation Examination）於當日凌晨放榜，新聞搭配的圖片，猶如恐怖片中的場景，令人觸目驚心。圖片中在昏暗的燈光下，一群緬甸考生和家長，四肢並用地攀爬在鐵絲網上，在他們後面是其他同時湧過來的人群，所有人的身體基本上是貼在一起的，他們的目光全部投向一個地方，那就是讓他們等了整整一年，鐵絲網背後那些剛張貼出來的大學聯考榜單。

緬甸的大學入學考，每年有接近60萬考生參加，全國上下設置超過1,000個考場。但普遍通過的機率卻不到四成。以剛結束的高考來看，全國597,946名考生中只有224,847通過，錄取率只有37.6％。相較於那些惡名招彰，被我們視為考試地獄的國家：日本的五成、韓國的六成、中國大陸的七成、台灣的九成以上，緬甸的錄取率實在是低的可憐。而在錄取率最低的青州（欽邦，音譯Chin State）錄取率甚至只有17.84％。

緬甸的高中只有兩年，稱為九年級（Grade10）和十年級（Grade 11），如同台灣的高中一般分為三類組：生物組（緬人俗稱Bio組）、經濟組（俗稱Eco組）、文科組。與台灣以文科為大宗洽洽相反，緬甸學生大約有九成的人念生物組，只有一成左右的人念經濟和文科。

Photo Credit：Michael Coghlan CC BY SA 2.0

一間緬甸高中裡面，如果有十個班級，那其中必定是生物組八班，經濟和文科各一班。生物組是全英文的教材，只有國文一科是緬文，經濟和文科組則是緬文教材。你一定會困惑為什麼大家都會選全英文教材的生物組，是因為緬甸學生英文比緬文好嗎？答案其實很簡單，因為只有念生物組才有入醫學大學（University of Medicine）的可能（註一），也才有一天當上醫生的可能。

醫生這個職業在緬甸至高無上，在緬社會中他們擁有幾乎像皇族般的地位，地位之高，可能會讓生活在超時工作、又常被醫療糾紛纏身的台灣醫生們難以想像。再加上在緬甸大學科系不多，緬甸排名前五的大學，沒有一間是綜合型大學，第一到第五名都是各州省的醫學大學。那些考得高分的學生們近乎百分之百都要進醫學大學 ，無論他們的興趣或人生志向是不是要成為醫生。

地獄中的最底層─集中營式補習班

在台灣有一部分的高中生會補英文或數學，少數的人會去上全科班的補習。但在緬甸高中裡面，幾乎超過九成的人都會上補習（緬甸人稱為Tuition，緬式英文），一成則是少數無法負擔的人，他們考過入學考的機率更是微乎其微。

緬甸的高中補習非常多種，大概分為課後伴讀（Guide）、單科補習、全科補習（Day-tuition）和寄宿式補習（Border-tuition）。前兩種情況跟台灣高中差不多，但全科的時間比較台灣長非常多，在假日通常是早上九點到晚上六點，而平常學校上課日則是分為早上五點到八點和晚上六點到10點兩段。如果一個學生，他什麼種類的補習都沒去上，卻可考上大學，大家就會視為奇蹟一般。因為在緬甸國立高中，老師幾乎沒有在上課，學生自然要得自己去上補習班，而學生也因為在補習班也上過了，所以學校老師在講的時侯，也幾乎沒有人會聽講，形成了一個可怕的惡性循環。

Photo Credit：The EITI CC BY SA 2.0

在四種類型的補習班中，最封閉、最專制、最違反人性的莫過於寄宿式補習。學生在這一年中，與外界完全失去聯系，在寄宿補習裡，活著唯一要做的事情只有唸書。雖然家長繳了高額的食宿學費，但一般來說，這樣「高考集中營」供應的伙食還是相當地差，完全沒有考慮到在發育期的高中生。

他們被「監禁」這樣封閉的環境中，生活作息都有助教和舍監監視。他們生活地毫無尊嚴，助教、舍監、講師都可以任意體罰學生。因為飲食油膩，又完全沒有運動，每天只有被接送到教室和宿舍，許多學生在經過一年的「監禁」後，通常都有發胖的現象。

而戀愛在這樣的環境當然是百分百禁止的，學生從早到晚都和同性的人相處，唯一會接觸到的異性只有老師。男女學生只有一個時侯會相遇，就是舉行模擬考的時侯。補習班方面當然也有對策，老師會讓男生先入坐，再叫他們扒在桌上，嚴禁偷看，助教這時再帶著女生入考場，等女生入坐後，男生才可以抬起頭來，由此可見校方的管控有多嚴格。而對青春期荷爾蒙躁動的高中生們，當然在這樣的壓仰之下，會出現許多狀況。例如：女學生愛上男講師，送給老師情書而遭體罰；男學生私下寫了情書在交給女生的途中被助教攔截，許多學生發展出男男或女女戀。

當然集中營還是有一絲人性的，每個月家長可來宿舍「探監」一次，學生會被兩位老師如同真正犯人一般帶出來，懇親時間一般都不會太長。在跟家人短暫見面之後，學生又會被兩個左右護法老師「押解」回宿舍，許多學生幾乎都在這一刻痛哭。當然也會有「越獄」的情況，許多學生受不了這樣被監禁，只有趁著被送去上課途中，魚死網破地跳車或假藉上廁所來越獄；但越獄如果不成功，被老師帶回去的話，等待著他們的就是嚴厲的體罰。有些成功越獄者，雖然成功逃脫，但家長所有繳出去的高昂學雜費也付諸東流了。

近乎變態的體罰制度