我們想讓你知道的是
為什麼過去的馬英九政府堅持要恢復高中生必選必讀「中華文化基本教材」，因為這東西可以影響你的價值判斷，也就是有洗腦的功能，而且在過去一千多年的中國歷史中，已證明極其有效。
是說長期以來，一直不斷有網友說這個部落格很奇怪，是極少數談歷史，也同時談軍武科技、地緣戰略的部落格。多數談歷史的，多少會提到重大戰役對歷史進程的影響，但不會談軍武；多數關注軍武議題的，也常會聊到軍武發展史，但並不會專門去談歷史。只有這裡，不止愛講歷史，也常講軍武。
乍看之下，這似乎只是巧合，就好像有人喜愛美妝，有時也會發些美食文；電子產品的開箱團購達人，有時也會介紹一下旅遊心得一樣。只是，這其實並不是巧合，歷史與軍事的關係，其實就好像牛肉麵與牛肉一樣。沒有牛肉的牛肉麵不能稱之為牛肉麵，不討論軍事問題的歷史根本不能稱之為歷史，那些隻字片語就淡淡帶過重大戰役的歷史課本，根本只是騙人的牛肉湯麵。
會有這種想法，起源於中學的求學時期，在發現歷史課本裡的官方說法有邏輯上的矛盾以後，去圖書館找了一堆相關書籍，想弄懂自己想不通的部份，結果看了更多的書以後，卻發現仍然找不到答案。會有這樣的情況，一直到很後來我才逐漸明白，原因在於：
第一、中國式史書的起手式與邏輯套路都幾乎相同，所以不論你讀了幾本，只要不跳出這個框架，你就永遠陷在文字迷宮中。
第二個原因更關鍵，中國式史書通常不太談戰爭對歷史進程的影響，就算有也只是草草一段記載，如「○○年，因○○之禍，爆發○○之戰，○○戰敗，退守○○。」常常不會記載戰爭爆發的遠因近因，就算有也往往全推給單一事件或個人，幾乎很少深入談及戰爭的勝敗關鍵，或戰後對於民間社會的影響。
可是只要曾去深思歷史問題，結果就一定會發現，戰爭影響了每一個重要的關鍵進程，不止在最後兵戎相見的衝突階段直接左右了歷史的轉折，在戰爭爆發前的軍事戰略決策、戰爭結束後對整個社會民生的衝擊，都是極其巨大的，但是中國歷史卻很少去仔細記載討論過這些事。
隨手舉個例子，中國歷朝歷代中有北方邊患問題的不在少數，長的年戌邊備戰，結果直接拖垮國家財政的也不是沒有，大大小小的戰事更是難以計數，但是請問你記得幾個中國歷史上的有名將軍？你可能會記起來的范仲淹、王陽明應該都不是因為軍事上的功績讓你記住他們，而最有名的岳飛與文天祥，會歷史留名則是因為戲曲與政治宣傳上的需求，他們兩個在軍事上的表現，就是平庸，甚至史可法還可以算得上是庸臣誤國。
中國歷史就是一碗被拿掉牛肉的牛肉湯麵，被抽離關鍵問題的歷史文本。我在中學時期隱隱約約感覺到了這件事，雖然自己想的還不是很清楚，卻也因此開始讀戰史，希望去瞭解每場戰爭的前因後果，幾年下來更進一步確信自己想的應該沒有錯，這就是中國歷史書籍中遺落的那塊拼圖，然後由冷兵器時代的戰史讀到火藥時代的戰史，從單純記載戰爭歷史的戰史，再進入與科技、戰略戰術相關的軍武領域。
而對於軍事、戰史有更進一步的瞭解後，就會覺得中國歷史中有太多謊言，特別是中國近代史根本就是鬼話連篇。俗話說「讀史鑑今」，勘破了那些歷史謊言，就會覺得今日某些自許為中華文化傳承者的政治人物，實在無比虛偽可笑。
過去，我一直就是抱持著這樣的觀點，但是想的並不清楚，也不明白為什麼中國歷史會有這樣的情況，直到有天讀到岡田英弘所寫的《世界史的誕生：蒙古的發展與傳統》，才整個豁然開朗。作者在書中寫到：
科舉考試的範圍為儒教的「五經」，雖然儒教被道教取代，對於現實的政治也沒有任何的影響力，但儒教的政治用語與觀念依舊保留了下來，影響了科舉出身的文人官僚在整理史料時的價值判斷。也因此，唐朝以後的「正史」出現了許多非現實的面向。輕視歷史的軍事面便是最好的例子。
中國無論哪一個王朝，其政權的基礎都是軍隊，真正的最高權力通常掌握在圍繞皇帝身邊的軍人手裡，從中華人民共和國真正的最高權力機關是中央軍事委員會，而非中國共產黨中央委員會中也可以看出端倪。然而，軍人不具有文字的知識，與紀錄更是無緣，因此軍人的說法通常不會現在「正史」之中。
相反地，科舉出身的文人官僚，充其量不過是皇帝的佣人，他們所寫的「正史」卻給人科舉官僚才是支撐皇帝權力的基礎，中國政治是科舉官僚的文人政治，這樣的錯誤印象，這雖然只是反應出了儒教的理想論，但殊不知這對於理解中國文明歷史文化的真相造成多大的妨礙。
岡田英弘的這段話真是擲地有聲，不只解答了我過去多年的疑惑，也清楚說明了為什麼過去的馬英九政府堅持要恢復高中生必選必讀「中華文化基本教材」，因為這東西可以影響你的價值判斷，也就是有洗腦的功能，而且在過去一千多年的中國歷史中，已證明極其有效。
本文經作者授權刊登，原文發表於假圖天國
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