不好好讀書長大就撿破爛?頑童校長:美感教育,從垃圾改造開始

不好好讀書長大就撿破爛?頑童校長:美感教育,從垃圾改造開始
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我們想讓你知道的是

「隨手,丟了,變成垃圾;隨手,收了,變成資源。」什麼是垃圾,又什麼是資源,取決於你是用什麼方式看待、用什麼工具改造。

文:李玉玲

龍潭渴望園區的諾瓦小學暨幼兒園,被滿園綠蔭及鳥叫蟲鳴聲圍繞,這裡是創辦人兼董事長蘇偉馨和夥伴們實踐創意教學的教育基地。

諾瓦,不只有藍天、綠地,還有一項珍貴的資產,那就是資源回收場。垃圾,人人避之唯恐不及,蘇偉馨卻視為「寶山」,每天進出學校總會進去挖寶,玉米罐、寶特瓶、牛奶瓶、酒瓶、小家電…..,這些被遺棄的無用傢伙,在她眼裡都是「天生我材必有用」的寶貝,經過巧手改造,變身為掃帚、畚箕、抬燈、收納盒、火箭爐….,又有了新的生命。

自許為「垃圾發明家」的蘇偉馨,將多年「拾荒」心得結集成《隨手》一書出版。這本書像她的人,言簡意賅陳述隨手的智慧:「隨手,丟了,變成垃圾;隨手,收了,變成資源。」

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Photo Credit: 非常木蘭

熱愛撿破爛的校長媽咪

蘇偉馨是典型的亞斯伯格,成長過程經歷和別人格格不入的困惑,喜歡問:「為什麼?」迷戀「收集」,她的收藏品包括:短到不能再削的鉛筆、橡皮筋、養樂多罐子、碎紙屑、木屑、口香糖鋁箔紙。有一天,一個裝電池的小機器接觸不良,蘇偉馨把鋁箔紙塞進去,問題迎刃而解。

隨手撿,隨手做,是蘇偉馨永遠玩不膩的遊戲,橡皮擦不是拿來擦寫錯的字,她用小刀切成絲:「那種感覺太美妙了!」一張衛生紙,拿根針捲起來再拉出來,就能變出蠶寶寶,用放大鏡看還有眼睛、鼻子,幾可亂真,講起兒時記趣,蘇偉馨的眼睛還會發亮。

媽媽常念她:「不好好讀書,長大就撿破爛。」沒想到預言成真,即使當了一校之長,蘇偉馨還在「撿破爛」,越撿越投入,越撿越有心得,甚至出了書。蘇偉馨不想獨享這種快樂,最近在臉書看到有人呼籲:觀光客到蘭嶼遊玩,離島時順手把寶特瓶帶走,蘇偉馨寄了一百本新書過去,為蘭嶼垃圾減量提供另一種解決方案:「撿、剪(動手做)、減」,就能為愛地球盡一份心力。

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Photo Credit: 諾瓦小學暨幼兒園
即使當了校長,蘇偉馨(左下圖)仍熱愛「撿破爛」,越撿越投入,越撿越有心得,甚至出了書。

美感教育從垃圾改造開始

別以為《隨手》是一本實用的工具書,蘇偉馨不教製作步驟,只講態度、方法和美感,她希望大家讀了書得到啟發,自己思考接著做。正如政大教育學系副教授鄭同僚在推薦序所說,《隨手》只談「心法」,不教「手法」。

出書前,出版社建議:至少在寶特瓶身畫個剪刀和線,讓讀者知道從那裡下手吧。光是那條線和剪刀,蘇偉馨就卡關一個禮拜,幾經掙扎終於讓步,但每回看到照片中寶特瓶的線和剪刀,還是覺得礙眼。

蘇偉馨指出,出版《隨手》目的不在垃圾改造教學,而是喚醒大家的好奇心、學習心。「不會做事,不會懂事。」這是蘇偉馨經常掛在嘴邊的教育理念,她感慨:現在的教育太保護孩子,與生俱來的好奇心就在過度擔心中被抹殺。

美感,則是蘇偉馨想要傳達另一重要理念。七月,諾瓦的老師剛從歐洲旅行訓練歸來,蘇偉馨深信:行萬里路勝讀萬卷書。歐洲的山城小鎮,景觀都很協調一致,最近她第一次到耳聞已久的貓空走走,見到的卻是石棉瓦、磚牆、塑膠波浪板、鐵窗,怎麼衝突怎麼搭,台灣的美感教育還有很大努力空間。

蘇偉馨的垃圾手作品堅持顏色及製作的簡約,五顏六色的瓶瓶罐罐,一定得先用砂紙磨光,還原純樸本色。她也不喜歡做成貓、狗可愛但不實用的擺飾品,「新鮮感過了,又被當成垃圾丟了。」

拿掉偏見 追求剛剛好的完美

蘇偉馨的美感來自原生家庭影響,家裡雖不富裕,但父母愛聽黑膠唱片,媽媽會費心經營氣氛。有一次,她和媽媽去峇里島旅遊,飯店浴室是露天的,媽媽隨手取材小草和葉子,把香皂放在上面,開心地說:「這樣是不是比較美?」

美,也包括對細節的要求。有學生拿著剪好的寶特瓶問:「這樣可以嗎?」切口歪歪斜斜,蘇偉馨回:「你覺得呢?」蘇偉馨強調,美,不一定要花錢,多讀書、多觀察,對自己有要求,都能慢慢厚實美的基礎。

剛剛好,對蘇偉馨來說就是一種完美。即使垃圾也講究「門當戶對」,湊對了,會有「天作之合的美麗」;湊不對,就會變成難受的「垃圾婚姻」,最終以「離婚」收場。手作過程她花很多時間在配對,材質、大小、形狀都要考慮,才能促成一樁「剛剛好」的姻緣。

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Photo Credit: 非常木蘭

蘇偉馨提出隨手的重要態度:把偏見拿掉。她以自己為例,有一次要做卡榫,怎麼鑿刻都做不好,後來觀察木工師傅,做凹槽不一定只能鑿,可以另外切割木頭包覆形成凹槽,才發現自己太過執著一定得這樣做。

「永遠要質疑你認為的『應該』,打破固定的思考,才會有創意。」蘇偉馨指出,去除偏見的方法不是道聽塗說,而是「吾日三省吾身」,多看看別人怎麼做,一個問題或許有十種不同解決方法,如果有九個人相信,就值得一試。一次做不好,十次、百次不斷練習,就能達到自己認定的完美。

隨手隨心 隨時歸零與創造

蘇偉馨分享,垃圾手作達人要知道「善用工具」。「學校教育怕孩子受傷,勞作課用安全剪刀,那是全世界最難用的工具,孩子達不到目的,產生挫折,反而得到反效果。」蘇偉馨說,諾瓦的學生拿電鑽,幼兒班學生會煮飯,都是「真槍實彈」。學校百分之六十的家具都是回收物,餐廳吧台的吊燈是用玉米罐、熱水器鐵管做成,連電線、燈泡都是撿來,從「校長媽咪」蘇偉馨到老師、學生,都在實踐「隨手」的生活哲學。

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Photo Credit: 非常木蘭

《隨手》,累積了蘇偉馨數十年人生智慧及哲思,撿拾回來的東西都是「零件」,即使再造,也不綁死,拆開了依舊是零件。「我的人生也一樣,生活所有事情都是零件,都是句點,不編織,不卡死,就不會被套牢,才能活得自由快樂。」


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「聽爸媽的話──共創友善育兒環境」座談,兒福聯盟x親子天下提出三點呼籲

「聽爸媽的話──共創友善育兒環境」座談,兒福聯盟x親子天下提出三點呼籲
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我們想讓你知道的是

兒福聯盟與親子天下於6日共同舉辦「聽爸媽的話—共創友善育兒環境」座談,邀請網紅父母陳珮芬與林時民、黃瑽寧醫師、石易平副教授及王婉諭立委等人,共同討論如何讓台灣育兒環境更加友善。

長期關注育兒家庭議題的兒福聯盟與親子天下,於6日共同舉辦「聽爸媽的話—共創友善育兒環境」座談,現場邀請到親子系臉書粉絲團「林叨囝仔The Lins' Kids」一家、黃瑽寧醫師、石易平副教授及王婉諭立委等進行對話,從不同的角度,分享如何從硬體環境及社會氛圍建構友善育兒環境。除了育兒家長到場發聲之外,現場也播放兒福聯盟2022年育兒支持議題愛心大使-林心如所拍攝的「小朋友,是讓人更好的朋友」形象廣告。心如說自己生孩子後的最大改變是變得更加有耐性,對待他人也更有同理心,教育孩子雖然不是一件簡單的事情,但看到孩子能力逐漸「解鎖」,一切都很值得,也希望大家在公共場合聽到孩子哭時,能多一點包容,給爸媽多一點支持。

兒福聯盟林志嘉董事長致詞時表示,雖然現在政府提供多項經濟補助,減輕家長育兒負擔,但較少關心家長帶孩子外出遇到的不友善狀況,希望藉由這次座談的分享,集思廣益來為爸媽打造方便外出的友善育兒環境。座談現場也公布兒福聯盟「2022年育兒期待與實況焦點團體報告-友善育兒環境篇」結果,呈現當前台灣家長對育兒環境的親身經歷及滿意度。

兒福聯盟董事長_林志嘉
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兒福聯盟林志嘉董事長。

育有六寶的親子系臉書粉絲團「林叨囝仔The Lins' Kids」媽媽陳珮芬和爸爸林時民一起到場分享養育六個孩子的經歷。育兒11年的他們雖然感覺到政府對於育兒家庭的支持有變多,但育兒環境不論是硬體設施或是社會氛圍都還有改善的空間。媽媽陳珮芬表示硬體設施的部分親子停車位幾乎很難找到,就算找到空間也不夠大,難以讓嬰兒提籃順利上下車,以及買車票只有前兩胎有優惠,反倒像是在懲罰育有多胎的父母。

林叨囝仔The_Lins__Kids_六寶育兒心得分享
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親子系臉書粉絲團「林叨囝仔The Lins' Kids」,媽媽陳珮芬和爸爸林時民。

黃瑽寧醫師則表示不同的家長有不同的教養方式,大部分的育兒困境反而不是硬體,更廣大的父母遇到的困境其實是「時間」,進入職場後很多產業對於育兒父母不友善的狀況就顯現出來,即使有育嬰假也很多父母還是不敢請,但孩子其實是需要很多時間陪伴的,建議企業都開始遠距工作的措施,成為一個常態。

石易平副教授也提到,現在社會對於育兒家庭的不友善是讓人不願生育的一大原因,並舉例新聞時事,有店家要求小孩背完圓周率後面30位才可以進入,小孩在現代社會似乎被貼上不能控制自己、髒亂的標籤。石易平副教授建議友善親子的大方向是「時間」,包含父母上下班工時和學校的上下學時間設計,可以更親子友善,才能有工作時間和陪伴孩子成長的平衡。

王婉諭立委也到場表示,政府一直以來多著重在經濟面的補助,但現行育兒津貼排富條款仍不太合理,育兒家庭的負擔其實非常大,即使是月薪十萬的父母,一個月光安親班也需要負擔三分之一或二分之一所得,且只有經濟面補助很難讓民眾有感或成為大家願意生育的原因,育兒友善的硬體設施和社會氛圍應並重。

聽爸媽的話_綜合座談
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聽爸媽的話綜合座談時間。

兒福聯盟「2022育兒期待與實況焦點團體報告-友善育兒環境篇」

今(2022)年初,兒福聯盟邀請已生育一個孩子的夫妻及未生育孩子的夫妻,辦理4場次的焦點團體,透過彙整與會者對育兒的期待及分享育兒經驗,發表「2022育兒期待與實況焦點團體報告」。兒盟指出,根據育兒家長及育齡夫妻所傳達的心聲可知,台灣當前的育兒環境存在「硬體設施不友善」、「社會氛圍不友善」兩大困境:

(一)硬體設施不友善,帶幼兒出門障礙重重
育兒家庭提到帶幼兒出門的日常,免不了會碰到硬體設施設備缺乏的問題,如:親子車廂一票難求、餐廳廁所或公共空間男廁沒有尿布台、親子停車位被占用、上下車空間太窄等問題。此外,與會的育兒家長也提及,適合幼兒活動的戶外空間明顯不足,尤其都會區之外的地區,可以讓幼兒活動的公園或公共場館更缺乏,少有讓育兒家庭安心的空間可供孩子們活動放電,難以促進幼兒身心平衡發展。

(二)社會氛圍不友善,育兒家庭承受諸多壓力
除了具體的設施設備問題外,育兒家庭帶幼兒出門、用餐,免不了會在意其他路人看待自己和孩子的眼光,如果正好孩子哭鬧,又遇到包容度比較低、甚至想干涉、批評家長教養狀況的陌生人,育兒家庭往往需要同時處理孩子,又得回應他人的指責和抱怨,十分困窘和難熬。未生育夫妻也表示,雖然還沒有帶孩子外出的經驗,但對於社會氛圍是否友善育兒,也有很深的感觸,也會擔心自己是否能承擔這些異樣眼光和壓力。

兒福聯盟白麗芳執行長表示,兒福聯盟從2012年調查發現,育兒家長面臨「行路難、如廁難與搭車難」的外出困境,之後促成「兒童及少年福利與權益保障法」修法,增訂孕婦及親子停車位、親子廁所盥洗室及親子車廂等友善育兒環境的條款。雖有相關法條加持,但實體環境改善的速度,仍跟不上家長的需求;兒盟2017年調查發現,近6成媽媽覺得外在環境不友善、帶孩子到公共場所很有壓力;兒盟今年「育兒期待與實況焦點團體報告」也發現,家長仍覺得當前育兒環境不夠友善,雖然法規有進步,有各式親子友善設施的設立,但設施似乎不符合家長需求,像是親子停車格不夠大、親子車廂不夠多等等。因此,兒盟呼籲政府,應普設從育兒需求出發的各項硬體設施,營造同理、體諒育兒家庭的社會氛圍,讓台灣家長更可以安心育兒。

兒福聯盟x親子天下共同呼籲3大訴求:普設育兒設施、同理取代指責、多聽爸媽的話

綜合兒福聯盟2022「育兒期待與實況焦點團體報告」及親子天下爸媽心聲,對於已生育及未生育家庭造成無形的心理壓力。兒福聯盟與親子天下共同提出以下三點訴求,呼籲政府重視家長的需求,回應家長的困境與期待,讓台灣的育兒家庭能得到更有力的支持:

(一)普設育兒設施
我國雖有設置孕婦及親子停車位、親子廁所盥洗室及親子車廂的法源,但實際設置與使用情形,至今無從得知,建議政府對於友善育兒設施進行全國性盤點,並針對設置情況不佳的地區持續追蹤改善,以增加育兒設施的普及率,讓育兒家長帶孩子出門安心無礙。

(二)同理取代指責
在公共場合遇到帶孩子出門的家長,請社會大眾多點耐心,多點禮讓,多點體諒、包容和支持,藉此提升整體台灣社會友善育兒的氛圍,讓每位育兒家長出門在外,都能感受到來自社會各界的同理與善意。

(三)多聽爸媽的話
檢視政府近年來推出的育兒政策,多聚焦於加碼育兒津貼及幼托補助,對於育兒家庭日常使用的公共空間友善度關注不足,建議政府應從家長觀點出發,訂定相關法規時,多邀請家長參與,廣納家長意見,才能規劃出對育兒家庭更友善的公共空間,減輕家長外出的壓力。

更多調查結果與相關報導,請見【兒福聯盟】共創友善育兒環境,和林心如一起成為更好的人!。

本文章內容由「兒福聯盟」提供,經關鍵評論網媒體集團廣編企劃編審。


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