台灣派華語教師赴16國 傳授繁體字「打敗中國老師」

台灣派華語教師赴16國 傳授繁體字「打敗中國老師」
Photo Credit: 教育部
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她鼓勵學生,既然會了簡體字,再多學會繁體字以後到華文世界就通行無阻,更重要的是,還贏過很大部份的中國人。

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ETtoday報導,台灣教育部2009年起推「華語八年計畫」,把台灣華語教師送出國,希望教師成為「台灣文化的播種者」,至今已有607人到過美國、加拿大、日本、德國、法國、波蘭、俄羅斯、斯洛維尼亞、捷克、泰國、越南、印尼、印度、巴拉圭、墨西哥及馬拉威等16個國家,持續開拓台灣華語教學的世界版圖,今年也將選130人到15國任教。教育部今(7)日舉辦「華語教師赴國外任教經驗分享」記者會,邀請五位曾到海外教書的華語老師分享任教經驗。

自由報導,現任台灣師範大學應用華語文教學系助理教授陳雅芳,2010年獲選成為台灣第一位被派到俄羅斯教華語的老師。她一路攻讀俄文、畢業於政大俄文所、台師大華研所,因為曾到俄羅斯交換,因此選擇到俄羅斯莫斯科大學亞非學院任教。陳雅芳說,因俄國與中國有長期合作,中國華語教師常教簡體字,但俄國卻發現成效不彰,透過台灣外交部牽線,終於有台師首度赴俄,更肩負「打敗中國老師」的任務。

當地學生有先修過簡體中文,但陳雅芳堅持傳授繁體字,學校給予老師很大的教學自由,因此她自備了教材《今日台灣》、迷你廣播教學上也搭配表演形式授課,比中國老師的嚴肅還活潑,深受學生喜愛;她也曾在教學中融入台灣文化、小吃等,不斷推廣台灣與中國的不同;更曾到俄羅斯語言大學演講,隔年立刻讓俄國決定多找台灣人教華語。

中央社報導,她鼓勵學生,既然會了簡體字,再多學會繁體字以後到華文世界就通行無阻,更重要的是,還贏過很大部份的中國人。陳雅芳表示,原先任教的大學90分鐘僅給予約台幣123元的薪資,幸虧有台灣教育部的補助才得以持續任教下去;由於陳雅芳授課成效良好,當地大學對台灣華語教學越來越有信心,現在已有10所大學願意聘請台籍師,願意付出的薪水也三級跳。不過最讓陳雅芳得意的,還是有三位俄羅斯學生受到她的影響,後續來台深造。

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Photo Credit: 教育部
國立臺灣師範大學應用華語文教學系助理教授陳雅芳

中時報導,另外,中原大學應用華語文系畢業的陳佩凰曾在菲律賓兩年,因為在台灣人經營的基督教學校,授課有基礎;去年到泰國一所國小任教,因為泰國「教師跑班」的制度,1人要面對每週16班共560位「零起點」的小學生,甚至當地的教室沒有多媒體設備、黑板凹凸不平,讓許多她事先準備的教具都失靈。後來她透過原始的板書,自編對話教材、字卡結合許多小遊戲,激發孩子分組競賽的榮譽心,漸漸和學生建立互動默契,讓彼此有所成長。

陳佩凰建議,想要從事海外教學的老師,除了需要俱備華語文認證、第二外語專長外,也需要有隨機應變的能力,在沒有多媒體的環境下,如何用肢體、遊戲吸引學生,還要熟知中華文化教學,但最重要的就是「要有勇氣踏出這一步」。

NOWnews報導,教育部國際司楊敏玲司長相當肯定華語教師在服務海外華語學習者、行銷臺灣優質教育,未來除了持續補助華語教師赴海外任教之相關經費外,更自去年起結合大專校院華語中心,積極爭取華語教師優渥的待遇福利並保障權益,完善遴薦制度、建置赴外任教人才庫,開設華語文教學培訓課程及建立教學諮詢與輔導機制。

目前全世界至少有三千萬人正在學華語,英文不再是唯一的共通語言,各國大學也紛紛開設東亞語文學系,產生華語教學的大量需求。教育部指出,華語教師是具挑戰意義的工作,能將台灣教育延伸到海外發揚光大,希望更多青年學子投入教學行列。