你想要成為什麼樣子,永遠比可以做什麼工作來得重要

你想要成為什麼樣子,永遠比可以做什麼工作來得重要
Photo Credit: Scott Swigart CC BY 2.0

我們想讓你知道的是

工作是「為別人創造意義的」,生活則是「為自己創造意義」。

早上起床,收到一封讀者的信,所以今天想談談工作與生活,還有熱情、才能與使命的差別,希望透過這裡的重新定義,大家可以對自己有更高的掌握度。

讀者來信-大二升大三,明明很有主見、卻被刻板印象綁架而喪失自信的電機系學生

「茄子皮您好:

從關鍵評論網看到您的文章,希望能和您聊聊一些關於未來的意見。我是一個即將升大三的電機系學生,期中我因為覺得原本系上的課程太無聊而毅然決然的轉到電機系,因為我想藉由科系的不同去逼自己動腦,而且對於電機系的課程覺得有興趣。

但是最近大家都開始決定要不要花錢去補習考研究所,是一個對於未來規劃的轉折點了,但自己仍無法下定決心做出決定,原因在於我對自己的瞭解。數理能力我一向不是很有信心,我很怕無法考上好的研究所。雖然沒有努力過我不應該下定論,覺得無法相信自己,但我連未來想不想當工程師都不知道。很多人給我的意見是先想以後我想成為甚麼樣的人,我現在覺得好模糊,而且,大學四年後我學的即為我的專業,除了電機我也不會其他的。

我喜歡攝影,雖然不是專業,但我喜歡記錄身邊發生的事,和人與人互動的時刻,我曾想過要去學攝影,但還是要為現實生活打算,所以我不敢嘗試轉換跑道,我覺得我無法綜觀所有想要的去描繪未來的藍圖。覺得很混亂,覺得自己的思考是直線的,希望您能給我寶貴的意見,讓我理清楚該怎麼去發現我所想要的是甚麼,謝謝您 :^)」

熱情、才能,與使命的差別

「熱情」是一種力量,驅動我們想要前進,就像是汽車的馬達與動力一樣,它是內在的,不需要在意別人的眼光,反正這件事做了就是會讓你好開心好開心、好有力量的那一種。譬如你所說:「我喜歡攝影,雖然不是專業的,但我喜歡記錄身邊發生的事,和人與人互動的時刻。」我其實真的不知道該怎麼形容你的棒,因為你除了願意去聆聽自己的感受外,也不會被「社會角色」困住,能夠發現妳喜歡攝影的「本質意義」,譬如說有些人學攝影就是想要討一口飯吃。妳真棒,但是,要學學電影《冰雪奇緣》後半段的艾莎,好好欣賞自己!

不同於內在的「熱情」,「才能」屬於外在的社會關係,通常我們會說「XXX有樣才能」,通常表示他有能力為某些人創造價值,比方說廚師烹飪、醫生為病人排解問題,所以才能是一種「為別人創造意義」的能力。所以聽到你說:「但還是要為現實生活打算,所以我不敢去嘗試轉換跑道。」這句話邏輯上很有問題,因為真正的現實不該由別人所定義,我們選擇用什麼樣的方式過我們的每一天,才是我們的現實。

真正為現實生活打算的人要認真思考「如何為別人創造價值與意義」,因為現代社會交換價值的方式是金錢,所以懂得如何為別人創造意義、懂得自己如何被「被需要」的人,金錢上才不會有困難。想要賺大錢,就要學習拼命為別人服務、和別人一起變好!久了以後,別人自然會拿錢來交換你可以創造的價值。

如果希望自己的「熱情」與「才能」可以內外呼應,那就認真去思考它們的重疊點,哪一件事做了既可以為別人創造意義,又讓自己的心中充滿動力,動力與專注帶動自己變得更專業,專業的成就感也滋養更多的動力,如此正向的循環,讓自己充滿了魅力。這一個完美的交疊點,是為「使命」,有使命感的人搞不清楚做一件事是「為人」還是「為己」,因為已經不重要了,自己與他人的界線,在熱情與才能交織出的美麗色調下,巧妙地調和了。

工作與生活的重新定義

你說:「我覺得我無法綜觀所有想要的去描繪未來的藍圖。覺得很混亂,覺得自己的思考是直線的。」那讓我們試著一起把這個直線的思考變立體一下。

一個人想要成為什麼樣子永遠是最重要的,至於可以做什麼工作,不過是我們朝想要成為的樣子努力後,「順便」產生的結果罷了。可以成為什麼樣子的選項,就藏在自己的感受裡,要常常反思、學會聆聽自己,才會對這個問題有屬於自己的奇幻想像。現在的你已經很棒了,這一點你已經做得比其他人好,至少你不會被別人的感受霸凌

一般人我們以為工作是賺錢的,這樣的想法並沒有錯,只是有點狹隘。工作的廣意應該是「為別人創造意義的」任務,生活則是「為自己創造意義」,有一點像是上文寫的,熱情與才能的差別,所以同樣的道理,工作與生活也需要有適當的平衡。

先談「工作」,又簡單分成三大類,或是你可以試試看跟著定義創造自己的分類,我是把它分成「賺錢的」、「志工的」、「服務的」。賺錢的故名思義,就是支撐生活的支柱;志工的工作是沒有領薪、不求回報的;服務型工作則是在深刻瞭解自己可以為別人創造意義的「才能」後,將自己放在正確的位置、為最多人創造最大價值的「志業」。

有人可以三位一體,一種工作三種意義;也有人喜歡當多情工作者,具有非常多不一樣的面向。檢視自己的現狀、看看自己對於工作型態的喜好,然後為自己做一個選擇,接著勇敢承擔後果。旁邊的人「為你好」的建議,請當耳邊風就好。

再談「生活」,生活就是為自己創造意義,同樣地你也可以有自己的分類。和你分享我的分類,我分成「享受型」、「探索型」、「專注學習型」的生活。享受很簡單,就是做了心裡會爽、會開心;探索型就是想要認識新的事物、接收新的感覺,譬如說旅行;專注學習型就是你在探索、享受、感知以外,想要讓自己突破所做的學習。譬如說我享受品茶、品酒,喜歡每三個月一次中旅行、重新探索自己;現在因為想要學寫小說,正在密集地看別人的作品和自學。生活也可以像這個樣子,有很多不一樣的面向。

Photo Credit:  Scott Swigart  CC BY 2.0

Photo Credit: Scott Swigart CC BY 2.0

對自己最深的想像:價值觀、信念與人際關係

如果你對於熱情與才能、工作與生活都已經嘗試去找到平衡,那想要成為一個什麼樣的自己,進階一點要去思考的是,這些「有形的」工作與生活的背後存在的,那些驅動你去前進的「無形價值」是什麼?

老子曾說過,有形體的東西有一天都會消失,只有那些沒有形體的東西才會永恆。想想自己相信什麼?如何看待自己與社會?期待自己如何對待別人、如何與別人相處,想要成為一個什麼樣的朋友、愛人、家人、老闆、員工……,這些看不見的東西,將帶領我們走向一條屬於自己的道路。

熱情、才能、使命、工作、生活、價值觀、信念、人與人的互動,這些東西給了我們自己想要成為什麼樣子的想像。當然每一個人可以創造屬於自己的分類與定義,最後再提醒你,我們想要成為什麼樣子,永遠比可以做什麼工作來得重要!


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例如:人道救援第一線的世界展望會,總是在第一時間搶救因遭受氣候變遷影響的區域和家庭,並針對緊急程度分別訂定短、中、長期的執行策略,恢復家庭與社區生活的韌性,提升居民災變的應變力與經濟彈性,以及促進兒童的長期福祉與發展。具體來說,世界展望會三大行動策略,包括:

  1. 緊急回應:世界展望會首先提供挽救生命的急迫性服務。例如:供給糧食、臨時居住所、乾净飲用水、簡單醫療設備,以及心理支持。
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若不立即作出改變行動,災難將迅速蔓延至全球各個角落,別等到發生到我們身上時,才後悔莫及。

為孩子迎戰氣候變遷!飢餓三十救援專線:(02)8195-3005 即刻救援動起來


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關於《國際大風吹|行動講堂》

由《國際大風吹》李漢威、金鐘主持人蔡尚樺聯手主持,每集《國際大風吹|行動講堂》直播節目將邀請重磅來賓,帶大家深入淺出、探討急需人們重視的國際議題,並呼籲各界付出實際行動,向需要幫助的人伸出援手,展開即刻救援。


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