芬蘭教育委員會主席:我們的孩子多元、有世界觀,但別太自私

芬蘭教育委員會主席:我們的孩子多元、有世界觀,但別太自私
Photo Credit: 楊煥世攝 / 親子天下

我們想讓你知道的是

「我看到加拿大或蘇格蘭,花很多力氣,讓孩子具備同理心、有禮貌和尊重他人。我們應該多花心力,教年輕一代不能太自私,要把別人的需求一起思考。」

文:陳雅慧、賓靜蓀

你期待孩子們有一個怎麼樣的未來?你覺得如何讓這樣的「未來」發生?在芬蘭,他們相信要引導下一代抵達夢想的未來,有一張地圖。這張地圖叫做國家核心課綱。

芬蘭的國家教育委員會(Finnish National Board of Education,FNBE)是芬蘭國家人才發展的大腦和手腳。FNBE隸屬教育與文化部負責凝聚社會共識,每10年更新國家基礎教育的核心課綱,且負有實踐教育文化部門政策的使命,也承擔國家教育願景的研究和規劃。

2016年起,芬蘭新課綱上路,將更打破科目框架,重視在生活經驗中學習。透過每位學生一年至少一次「現象跨域學習」,以及「專題式學習」,培養孩子7種「跨界能力」。

已經在教育界工作44年的芬蘭國家教育委員會課綱主席哈梅琳(Irmeli Halinen)曾經是老師、校長、負責師培,也在地方和中央教育行政有豐富的經驗。她領導2016年芬蘭新核心課綱的聚焦和誕生,希望教出能信任自己和承擔責任的下一代。

《親子天下》越洋獨家專訪哈梅琳,深入了解芬蘭如何透過課綱改革引發老師和學生的動機和熱情。

Q:你覺得這次課綱改革最值得驕傲、最有成就的是哪個部份?

A:是整個過程,因為這是一個非常合作和開放的過程。 我先去和各地的老師、校長們討論,聽聽大家對好的教育的想法和夢想。

我永遠問幾個問題:我們周遭有哪些改變?你想要建造怎麼樣的未來?想要怎麼改善自己的工作?該怎麼改善?這些都成為我們改變前的共識基礎。

我們有非常高品質、受過高等教育的老師,很容易討論事情。同時我們邀請各方專家進來,大家都給予非常多幫助,有大學的教師家長、動物保護、性別平等各個方面,大家都很正面,願意給意見、甚至幫忙寫課程。在這樣過程中,我們做了很多正面的事情。例如課程整合,培養跨界的7種能力。

過去老師心中應該都有這些想法,但是沒有被具體化。我相信大家都會因為新課綱重新思考,學校必須有更多合作的文化。老師必須跨科合作,學生必須參與。 其他的我們就讓給地方和學校個別去發展。

大家必須更重視學生的學習經驗,不論好壞,都很重要。例如學習的過程到底怎麼形塑?哪些是好的學習歷程,學生是否懂得學習這些知識的意義?學生可否有感覺真的他們是被接受的?老師是不是真的聆聽他們?

我們的老師都知道要以學生的需求為中心,但還是有很多學生覺得,老師很忙沒有注意每一個人。我希望老師們更專注在學生身上,幫助他們發展他們自己的想法和理解,我們必須往這邊發展。

Q:大家如何看待課綱?為了新課綱,提供哪些老師的專業訓練?

A:大家對於課綱的態度已經改變。

70年代只有一個全國性的課綱,大家都必須遵守,到80年代,我們改變制度,有全國核心課綱和地方課綱,全國課綱是全國的地圖,地方是地方的地圖,更具體詳盡,老師們去思考各式各樣的機會和學生需求,要怎麼在自己的學校和教室裡實踐。

去年秋天新課綱確立,我們有全國性的免費師訓課程,跟大家溝通,到底課綱改革的精神是什麼?地方的教育主管機關也有責任提供在地的師訓。

Q:會不會擔心地方不遵循國家課綱?不遵守會受到處罰嗎?

A:他們一定會遵守,因為法律規定,地方必須按照核心課綱,去草擬自己地方的課綱,所有的教學和學習都必須依據課綱去發展,這是每一個學生的權利。

只是有些地方太小了,資源不夠,無法支援學校和老師,但他們可以組成聯盟一起工作。

老實說,我真的很難想像,有任何地方教育主管機關會刻意的不遵守。當然他們會犯錯,會理解錯誤,我們也需要地方犯錯的經驗,這樣可以知道哪裡不清楚,我們會幫助他們去釐清,繼續一起往前走。 我們沒有所謂處罰,就是一種信任。

Q:你們會擔心改革後,影響芬蘭在國際學生評量的表現嗎?

A:我們是真的相信,這樣的改革將會帶來進步。我們相信學生在學校更有動機、更快樂,就會學得更好。

芬蘭的老師非常傑出、學校的設備也很完善、有很好的專業訓練,我們不知道要如何再進一步的精進傳統知識性的教學,一定有些別的東西要改變。

Q:近年芬蘭的經濟表現不理想,你會擔心財政影響教育改革?

A:我很擔心,因為很多老師都很能幹、也有意願去改變自己的工作我們已經大量刪減教育相關的預算了,現在還要繼續刪減。

我非常擔心這會影響老師的動機和學習成果,當然和其他國家比較,我們的狀況還不錯,但是長期來說是隱憂。 大家都在問,為什麼政府決定刪減教育和學童的教育預算?

2000年PISA第一次公佈芬蘭第一名,大家都說不可能,我們學校沒有那麼好;第二次,很多人還是認為不可能,但是第三次,大家都相信,可能有些地方真的做得不錯。也產生了壞的效應,政府覺得既然做得不錯,教育預算就可以繼續刪,而瑞典和丹麥因為PISA表現不好,卻在增加預算。

現在芬蘭社會對這樣的決定是否太愚蠢,有很大的辯論。我們的學習成果雖然還是很好,但已經在下滑,不是因為學校不好,而是家庭生活受到影響,高失業率造成更多父母失業的貧困家庭,無力支持孩子的教育。

我們的基礎教育把孩子教育這麼好,但是這麼高的失業率,許多高學歷的學生沒有工作。這真的很瘋狂。

Q:你在教育界44年,你看到因為教育,芬蘭年輕人有哪些優勢?

A:我覺得芬蘭孩子非常多元,具備很多語言和科技的能力,是世界公民,他們也非常願意學新事物。

但是霸凌等問題,也還是存在。我看到加拿大或蘇格蘭,花很多力氣,讓孩子具備同理心、有禮貌和尊重他人。我覺得我們應該多花心力,教年輕一代不能太自私,要把別人的需求一起思考,這是我們要再加強的。

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為了讓更多關心教育及國際趨勢的朋友們可以同步掌握最新訊息,「2016親子天下國際教育年會_贏在未來的能力」將於10/4(二)早上9:00到下午3:50進行現場直播,歡迎點此收看直播

本文經親子天下授權轉載,原文刊載於此

責任編輯:羊正鈺
核稿編輯:楊之瑜


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月薪25萬牙醫與3萬小資有相同煩惱?缺乏財務大局觀或許更焦慮!

月薪25萬牙醫與3萬小資有相同煩惱?缺乏財務大局觀或許更焦慮!
Photo Credit: VI College價值投資學院

我們想讓你知道的是

針對高收入族群的財務焦慮,建議先清楚所有支出項目,列出每項支出的底限;並檢視每一支出的流向、好好善用機會成本;最後重新調整資產配置,才能慢慢邁向想要的理想生活。

本文作者:VI College價值投資學院 台灣區總經理 黃士豪

先前一名網紅指出「25萬高收入族煩惱跟3萬小資相同」引發熱議,多數網友都無法認同,但我曾經遇過一位每月平均收入約25萬的牙醫,焦慮指數遠超過一般月薪3萬小資族。

職業為牙醫的陳醫師,雖然每月收入依診所患者數量有所起落,但近一年來平均月收入也有25萬,如果看診數量較多,當月收入可能差不多是小資新鮮人一年的薪水。

接到陳醫師的諮詢需求時,我檢視了一下陳醫師資產負債情況,各種狀況算相當不錯,並沒有特別需要修改的地方,除了投資組合總資產比多數人高出許多外,手頭也有足夠現金可以擁有良好生活品質。

然而我也發現陳醫師的焦慮恐慌指數位居「前段班」。在老婆還有一份時間彈性的工作,可共同貼補家用同時,陳醫師本人還是因為每月總「入不敷出」而始終對「缺錢」存在極大焦慮,對談時可以明顯感覺到他愁眉不展。

除了覺得賺的錢跟不上花錢速度外,陳醫師對投資始終無法看到明顯獲利,也對能不用擔心經濟壓力、實現財務自由和減少晚上及週末工作時間,這些遲遲無法達成的願望感到無力。

將陳醫師的資產負債、預算損益及投資組合全盤檢視一遍後,發現他入不敷出及焦慮主要原因有三個:「財務審視不全面」、「保險機會成本過高」及「理財結構過於保守」,而這三個問題同時也是相當多小資族財務管理及投資理財時容易犯的錯誤。

五月第二篇
Photo Credit: VI College價值投資學院
VI College價值投資學院 台灣區總經理 黃士豪建議陳醫師要看清財務全面大局拋除金錢焦慮。

賺再多也是超支,都是因為缺乏財務的大局觀。

陳醫師雖然有做帳的習慣,但缺少了與老婆妥善溝通,因此對整個家庭支出總是後知後覺,金錢分配也有些混亂。

建議陳醫師應該要清楚將每月預算損益明確分類,倘若不能知道家中各個支出類別、就容易缺乏全局觀,不會知道各個預算哪邊多、哪邊少。一直見樹不見林就會覺得每一筆支出都該花,最後造成怎麼賺都無法完全支付開銷。

例如:陳醫師接下來可能會面臨換車這類龐大支出的抉擇,如果缺乏支出優先順序,容易讓每個花錢決策看起來都很合理,最後將陷入錢永遠不夠花的窘境。

我建議陳醫師將保險、生活費、交通、教育等支出分類,明確定義出每月比例,將這些支出以平均月收入設定底限,在有限「開銷」下就能避免各項開銷造成不必要浪費。

省下不必要的花費就有機會產生複利效應,這是高收入族群容易忽略的思維,所以會更容易在各個支出項目當中超支,即便收入高,最後也跟很多人一樣入不敷出。

給陳醫師的建議一:想清楚機會成本,每一塊錢都很重要!

不管收入有多少,有個理財共通觀念必須記住:每一塊錢都很重要!

陳醫師的財務現況,比起入不敷出這問題,我覺得更需要立即為他進行深入「保險健檢」!全家人一個月單醫療及意外險就高達4萬元保險支出,明顯高出該負擔成本,更不符合機會成本。

相當多人購買保險這類看似有「保障」的產品時,特別容易忽略機會成本問題,覺得應該多保一點,當有需求時就能多拿回一點。但是當我們只專注於保險,忘記或忽略其他開銷,就會造成過度投入。

無論收入有多少,保險支出絕不能超過每月收入十分之一。以陳醫師這個案例來看,假設把每月41,000元保險費降到合理比例24,000元,即使只將這省下的17,000元為小孩簡單投資ETF,以報酬率9%計算,30年就有2,400多萬元。

多出的17,000元保險費,能提供的保障是否超過將錢放入投資的報酬率?這就是他已經失去的機會成本。

給陳醫師的投資建議二:想實現財富自由夢想,先拋掉對金錢的焦慮

為何擁有高收入的陳醫師,也有相當多資產分配於投資中,感覺做了很多投資、卻無法看到獲利成果?理由很簡單:因為投資配置沒有辦法支撐夢想。

分析他的投資組合,保障型資產高達600萬佔23%,防守型資產包含房子共2,000萬佔75%,進攻型資產只投入60萬、佔2%,明顯無法帶來足以支付開銷的高獲利。

我的建議是如果本身個性無法承受太多風險,可以將進攻型資產提高到至少47%,防守調整至47%;至於現金、活存這些保障型資產,就算每個月支出高達30萬,預留半年180萬保障金也就足夠,可以降低至7%。

在房地產無法變現情況下,他現在也只需要將當初為小孩存的美金保單活用於投資中立即就增加200萬進攻型資產,在已經懂得如何選股的情況下,自然就離夢想更進一步!

針對高收入族群的財務焦慮,建議先清楚所有支出項目,列出每項支出的底限;檢視每一支出的流向、好好善用機會成本;最後重新調整資產配置,才能慢慢邁向想要的理想生活。

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Photo Credit: VI College價值投資學院


本文章內容由「VI College價值投資學院」提供,經關鍵評論網媒體集團廣編企劃編審。


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