假如不考作文了,還有多少人在意中文寫作?

假如不考作文了,還有多少人在意中文寫作?
Photo Credit: Luke LienauCC BY 2.0

我們想讓你知道的是

十八歲以前的國文造詣得於從小到大的閱讀,進了大學網路開始發達,花在電腦上面的時間也多了,沒有閱讀、寫作的習慣,自然而然漸漸失去寫作能力。

文:Wendy Chang

之前考完台大的翻譯碩士學程以及師大翻譯所,處在一個挫折及疲累感交雜的狀態,這篇文應該可以說是四分之一的心得文。一天四科的考試感觸最深的不是英文題目太難,而是自己的中文能力有待加強。

我說這句話還蠻奇怪的,因為我並沒有長期待在國外,10歲開始學英文在朋友群中已經算晚的,而中文(國文)一直都是考試最高分,真多謝我那嚴格的媽媽,指考國文還能拿到全國前二十名。但也許是因為念了四年外文系,或是說除了大一國文課外,沒有再寫過任何正式的中文,更不用說中文論說文了,直到準備翻譯所考試才發現自己的中文有多糟糕。考前一晚心理系室友閱讀我的中文作文,只默默說了一句:很不像中文,很像西化的中文、翻譯的中文,可以推回去英文原文是寫什麼。她說的這番話也讓我在考前一晚大崩潰。

捫心自問真的是因為在外文系待四年嗎?真的是因為翻譯翻太多造成的?我想原因有幾個,小至個人大至社會都有。

個人原因在於沒有養成中文寫作的習慣,有人會說在臉書上寫作是吧?但我想短短幾十個字,或是學校作業幾百字的心得文都只是「心得」,不能算是將自己的想法整理後所寫出來有條理的文章。

好的文章應該是經過縝密思考、有邏輯、條理的呈現,不僅抒發情感也表達想法,能夠說服、感動他人。中文有其語句排列方式及思考邏輯,需要靠長期閱讀累積,經過「消化吸收」才能有產出。

十八歲以前的國文造詣得於從小到大的閱讀,進了大學網路開始發達,花在電腦上面的時間也多了,沒有閱讀、寫作的習慣,自然而然漸漸失去寫作能力。

社會現在也普遍較重視英文寫作,如果要說有重視中文寫作能力,還是為了考試而準備居多。

小學進資優班要考作文、中學進資優班要考作文、基測要考作文(現在是會考)、學測要考作文、指考要考作文、研究所要考作文、公務員要考作文、公費留學要考作文;補習街上作文補習班、 國文補習班林立。假使有一天不考作文了,還有多少人會在意中文寫作?

念大學四年,唯一寫到中文論述的只有大一每周三小時的國文課,通識課的老師至多也只要求幾百字的心得。也許跟我唸的科系有關,也跟選擇的通識課有關,但就我自己觀察到的情形,周遭的人中文能力經過大學四年大多是退步的,除非經過刻意練習,或是日常之中很常用到,比如說中文的辯論社。

有的人會問為什麼要寫中文?可以從兩個方面來解答,對個人來說,寫作是內在醞釀再產出的過程還有整理想法的方式,將所學以文字記錄。不一定要成為一個詩人或文學家,但是可為自己的人生留下點紀錄(當然,圖像、 影片、或是音樂也是表達的方式)。對整個社會來說,寫作是文化及知識傳承的工具。如果以博客來七月的文學排行榜來看,前十名中還有四位中文作者(比例6:4),但如果是拉到前二十名的話也不過就多一位九把刀(比例15:5),也許有人說翻譯的中文也是中文,既然語言是活生生、不斷在變化的東西,我們就應該接納不同形式的中文。我無法完全反駁他們的論點, 但是我想說的是,中文有自己的語序及思考邏輯,我們可以接納其他的形式,但是最基本的核心還是要把持住。

如果還在念書,不要放棄你的中文,念點好的著作,好好體驗其中的美感;如果已經開始工作,記得精進自己的中文,因為那使你和其他英文好的人不同;如果是譯者、或是想要成為譯者,更應該要好好加強自己的中文,因為你是文化的橋樑、雙邊語言最直接的轉換者,如果連你都不瞭解自己的語言了,還有誰能了解?

本文獲作者授權刊登,原文於此

Photo Credit: Luke Lienau CC BY 2.0

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