【圖輯】台灣攝影師直擊:巴基斯坦的孩子愛讀什麼書?

【圖輯】台灣攝影師直擊:巴基斯坦的孩子愛讀什麼書?
Photo Credit: Ed Wu
我們想讓你知道的是

看完以上的故事之後,是不是對於巴基斯坦有了更不一樣的認識?原來巴基斯坦沒有想像中的兵荒馬亂、女孩子也可以在當地安心上學,而且他們的教育水準其實還不錯呢!

唸給你聽
powered by Cyberon

文:吳建衡(Ed Wu)

你對巴基斯坦的印象可能是什麼呢?戰亂?恐怖攻擊橫生?那想必一般民眾對巴基斯坦的教育系統也不會抱以太大的期望。

2012年10月,巴基斯坦發生震驚全球的馬拉拉槍擊事件。諾貝爾和平獎得主馬拉拉(Malala Yousafzai)為一名積極爭取女性受教權的女孩子,在槍擊事件發生前,不斷與身為校長、政治家的父親倡力推廣女性受教育的正當性。此行為卻惹怒了當時佔領馬拉拉故鄉SWAT縣的塔利班組織,因此塔利班在馬拉拉的家園散佈威脅馬拉拉的死亡訊息,並且不斷炸毀女子學校的相關建築以表達對馬拉拉的憤怒,因為塔利班認為她的行為是「異教與淫穢的象徵」。

台灣籍攝影師吳建衡(Ed Wu)受到馬拉拉的啓發,決定藉由瞭解當地學童最喜愛的書,來一探巴基斯坦當地教育環境,以及女性學童實際就學的情形。除此之外,攝影師Ed Wu也希望凸顯實體閱讀在現代的式微。因為現在的我們都被電子產品與忙碌的生活捆綁,忘了能有時間好好閱讀一本好書,是多麼快樂、放鬆的一件事情。

Hamniya
PhotoCredit:EdWu
來自於首都的中學生Hamniya,13歲,最喜歡的一本書是嘉德橋市長(Mayor of Casterbridge)。Hamiya認為能夠上學是一種恩賜,也因為教育,才能增進自己的生命廣度、讓自己能更有想法與行動力。
Fatima(1)
PhotoCredit:EdWu
17歲的Fatima最喜歡的書則是愛的哲學課(The Forty Rules of Love),因為在這本書中,作者觀察到了許多人所沒有觀察到的事物,她也認為這本書充滿了和平、愛與善良的信息。
Wajiha
PhotoCredit:EdWu
Wajiha,14歲。所羅門的寶藏是Wajiha最喜歡的書,因為她認為這是本藝術之作,體現了真正的冒險、探險與探索的精神。同時Wajiha也認為教育是上天給予她的恩賜,因為神,她才得以每天受到教育,進而增進自己的視野。
Afzal
13歲的Afzal對於教育,則有令人驚豔、相對成熟的想法。Afzal認為一個國家教育的表現,其實就是一個社會新世代的結構,因為今日的學童,就是這個社會的未來。因此,若一個國家的教育系統殘破不堪、學童知識教育能力不足,又怎麼能去期望這個樣子的國家在未來能夠有大刀闊斧的進展?Afzal最喜歡的書則是傲慢與偏見(Pride and Prejudice)。
wasiqv
PhotoCredit:EdWu
17歲的Wasiq最喜歡的書是啓蒙時代(The Age of Enlightenment)。這本書的大意是相信理性的發展知識可以解決人類實存的基本問題,並開啟現代化和現代性的發展歴程。德意志哲學家康德則以「敢於求知」的啟蒙精神來闡述人類的理性擔當。他認為啟蒙運動是人類的最終解放時代,將人類意識從不成熟的無知和錯誤狀態中解放。這本書似乎間接的呼應了教育在Wasiq心中的意義。
Zainab
PhotoCredit:EdWu
可愛的Zainab(10歲)最喜歡的一本書是怪獸電力公司:重要導覽(Monsters,INC Essential Guide)。書裡面是有關於怪獸電力公司如何營運的可愛介紹,以及每位工作人員(怪物)的工作內容,是一本相當可愛的繪本。
Aaila
PhotoCredit:EdWu
Aaila手上拿的則是搗蛋鬼亨利(Horrid Henry),原來這本書其實在世界各地都有許多小朋友喜歡。書中的主人翁亨利是個超級古靈精怪的孩子,當然也是書中大人們的頭痛人物。正因為如此,亨利才可以成為現實中小朋友們的英雄,因為亨利把現實中他們不敢反抗、不敢做的,都在書中呈現。其實我們都知道無端反抗老師和大人是不對的,但因為這樣,我們更需要透過書本的魔法,還有閱讀來釋放壓力、讓自己能天馬行空。
Zainab2
PhotoCredit:EdWu
而Zainab雖然手上拿的是蛇的趣味知識(Fun Facts About Snakes),但她強調,自己最喜歡、最喜歡的書則是著名小說環遊世界八十天(Travel The World In 80 Days),因為Zainab非常喜愛裡面的冒險故事,也希望有朝一日可以像故事裡面的主人翁一樣到世界各地探險,但是因為書放在家,沒有帶到學校,只好拿出第二喜歡的書了。

接下來攝影師來到距離首都六百公里遠、需要開車走山路約20個小時才能抵達的Hunza村落。由於這裡居民都以務農為主,所以孩子在放學後還必須回家幫忙家務;大部分孩子從家裡到學校的路程,可能都要一到兩個小時,真的非常辛苦。也由於地理環境的不方便,這裡的課外讀物沒有很多,不過孩子們卻出乎意料外的有理想與目標呢!

ALreena
PhotoCredit:EdWu
16歲的Alreea希望以後可以當一名新聞主播,更希望可以到外國UAE工作,這樣就可以賺更多的錢寄回家裡,讓家裡的人生活得更好。所以Alreea講得一口非常流利的英文,也不斷認真研讀英文教材(Elements of Language),希望可以早日完成她的夢想。
Adina
PhotoCredit:EdWu
才14歲的Adina已經想好未來要成為一名植物學家,因此生物(Biology)是她最喜愛的科目之一。他們能在這個年紀就能了解自己的志向,總是讓我驚訝不已。後來才知道原來學校會替他們做志向相關的測驗,孩子覺得有所幫助、也的確替他們找出努力的方向(我只覺得自己在學生時期做的一點幫助都沒有,而且測驗好像都看不到結果)。
Taskeen_
PhotoCredit:EdWu
活潑可愛的Taskeen,很堅定地拿著巴基斯坦社會學(Pakistan Social Study)當作與自己最有關聯的書,因為她認為巴基斯坦還有很多的民生與人權問題,急需有能力的人做出改變,所以Taskeen希望朝律師、政治方面努力,有朝一日成為對巴基斯坦有貢獻的人。
Fizza
PhotoCredit:EdWu
而14歲的Fizza最近喜歡研讀的科目是無機化學。透過化學,她可以了解未知、探索更多人們不了解的問題。特別的是,在巴基斯坦有相當多女孩將化學、數學當作自己最喜歡的科目,相較於台灣,好像比例多了不少?

攝影師接著來到更偏遠的Kalash部落。這個據傳身為希臘後裔的部落以保有自身傳統為傲,只是因為資源的因素,能選擇的書本及可以看書的時間相對更少了一些(雖然巴基斯坦規定中學以下的上學時間只到中午十二點,但這裡的小朋友放學都還要幫忙農務,例如放羊、趕牛、剝玉米等等)。

Shaid
PhotoCredit:EdWu
超級可愛活潑、是班上開心果的Shaid,選了英文當作自己最喜歡的科目。
Fatima
PhotoCredit:EdWu
美麗的Fatima則喜歡數學。或許在以務農為主的村落裡,掌握數字才能為家庭帶來更好的收入。
Gulfarat
PhotoCredit:EdWu
渾身充滿靈氣的Gulfarat,最喜歡的則是當地的語言課本——Kalash語言,因為這樣就可以用自己部落的語言寫歌、寫詞、作詩,並且讓自己部落的歷史保留下來。這對部落的傳統而言是非常重要的事情。

最後攝影師來到一間特別的學校,這間「學校」位於首都伊斯蘭馬巴德,可是它卻沒有教室,也沒有大門,所有的孩子都席地而坐,在地上聽著老師上課。原來這是由Mohammad Ayub Khan 先生所創立的公園學校,而來到這間學校的孩子,都來自無力負擔公立學校或任何學習費用的家庭,他們的父母大多在在有錢人家裡幫傭、打掃、做些薪水低微的工作。Ayub先生從還是消防員的時候,就會在下班的時間義務性的到公園來替孩子們上課,退休之後更將老師視為自己的職業,與另外兩位退休教師一起全年無休、無薪地為這些孩子服務。

Maria_Jamil(1)
PhotoCredit:EdWu
美麗的Maria Jamil 14歲,從懂事來就一直在這裡上課。對她來說,最重要的課程就是英語,因為英語可以幫助她在未來得到更多的工作。但相較於其他家庭,她必定會面對更多的困難及挑戰。她是否有能力在這樣的環境讓自己的英文穩定成長與進步?
Muskaan
PhotoCredit:EdWu
14歲的Muskaan也是認真上進的女孩,同樣選擇英文作為自己最喜愛的科目。巴基斯坦有明顯的階層文化,假如出身於不富裕、或沒有能力上學的家庭,很可能使孩子完全沒有英語能力。這在巴基斯坦相當吃虧,因為在許多公司行號、政府機關,英語是相當普遍的語言。我一方面慶幸這些孩子有學習英語的機會,同時也為其他沒有學習機會的孩子感到難過。
Marry
PhotoCredit:EdWu
Marry除了喜歡閱讀英文之外也希望有機會讀到白雪公主(Snow White)的完整故事。她期待日後能成為一名老師。當一個老師在已開發國家好像不是困難,但在這些女孩身上,似乎需要更多的努力與機運。
Neha
PhotoCredit:EdWu
Neha是位17歲的女孩。因為她的名字念起來很像中文的「你好」,所以常常被同學取笑為中國人。灰姑娘(Cinederella)則是Neha想要看完的一本故事書。巴基斯坦的小朋友,常常有機會透過衛星電視看到一些相對過時的卡通,而Neha則只看過灰姑娘的卡通,卻沒有機會讀到完整的故事,所以希望有機會能夠達成夢想。
Maria_Jamil
PhotoCredit:EdWu
Angel現在努力的學習,希望有朝一日可以成為醫生。讓我感觸良多的是,對相對貧窮的家庭來說,遭遇的困難以及疾病必定也相對的多。相信這些孩子或其家族,必定是遭遇過疾病的痛苦(可能只是極微小的疾病),卻沒有能力、金錢救治,因此才會有這樣的志向。

以下是孩子們在公園認真上課的照片:

DSC00368
PhotoCredit:EdWu
孩子認真朗讀課本內容。
DSC00406
PhotoCredit:EdWu
不知道聽不聽得懂也跟著來上學的最萌學員。
DSC00474
PhotoCredit:EdWu
孩子坐在地板上認真書寫。
DSC00426
PhotoCredit:EdWu
上課一景。
DSC00469
PhotoCredit:EdWu
DSC00460
PhotoCredit:EdWu
Ayub老師除了在現場授課之外也會替大家訂正作業、做個人指導。
DSC00667
PhotoCredit:EdWu
在我與翻譯拜訪的當日,剛好也有當地年輕人創辦的NGO組織來訪並宣導女性權利的觀念,一起拍下這張大合照。照片中的孩子全部都是Ayub先生的得意門生。像他這樣能自願、無私的將教育作為自己的人生志業,著實令人敬佩。

看完以上的故事之後,是不是對於巴基斯坦有了更不一樣的認識?原來巴基斯坦沒有想像中的兵荒馬亂、女孩子也可以在當地安心上學,而且他們的教育水準其實還不錯呢!當然這份報導無法涵蓋全部的巴基斯坦,但其實在都市及鄉鎮地區,人民大多是支持女孩子上學的。只有較極端的荒野、山區部落或異議人士才會強烈反對女性的受教權,實屬少數。

DSC00680
PhotoCredit:EdWu
我和翻譯拜訪完Ayub老師後大受感動,隔天去二手書局買了一系列的童話故事書與文具提供給孩子們,希望能適時給予幫助,並讓他們繼續追尋自己的夢想。

第一眼的凝視 Ed Wu Photography

www.edwuphotos.com
facebook.com/taiwan.sometimes

責任編輯:王國仲
核稿編輯:翁世航

或許你會想看
更多『圖輯』文章 更多『國際』文章 更多『讀者投書』文章
Loader