【創意書院畢業生專訪】張家瑋︰學習做一個完整的人

【創意書院畢業生專訪】張家瑋︰學習做一個完整的人
Photo Credit: 陳小望

我們想讓你知道的是

「要成為一個演員,就是要成為一個完整的人。學習做演員的過程就是學習做一個完整的人。」

老師同學建議:為什麼不由眾人同做一幕,用十多個人發展裡面每一個故事,勸勉Cindy要以導演思維出發,配合其他劇場技術,帶領演員排出更豐富的畫面。自此發生巨大轉變,排練形式變得不寫實,但更加自由,演員與場面的組合更生動更富生氣,因應劇情與劇場需要來調動角色與場面,原本構想由一個人單獨講完的對白,為了加強語氣可以由多個演員同時講出,或是因應語調情感的差別,由四個演員接連讀出原本屬於同一角色的對白。提醒令作品轉向不同方向,學會何謂排一個畫面,掌握一個節奏。

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Photo Credit: 陳尚亨

找到排練方法也不等同一帆風順,導演就是要處理所有事情的崗位,劇本本身與舞台設計密不可分,未有佈景主要構成的木箱之前,只能用模型去想像如何轉換場景如何過渡故事,排練完整的移動、走位與速度,非常考驗想像力。Cindy指導老師楊景翔老師非常體諒自己的痛苦,如果知道自己排練如何不順,不單是討論,會有實際的幫忙與示範,Cindy依葫蘆畫瓢,帶領演員構思安排。

正在準備演出用燈具
Photo Credit: 陳尚亨
正在準備演出用燈具。

演員/導演

漫長的過程,來到最後才真正確立。演出反應批評兩極,老師們認為完成尚可,劇本困難,能夠看到大家的努力與功勞,乾淨度足夠,台前幕後準確,能夠讓觀眾反省網絡問題;有些人表示完全看不明白,節奏好慢,看到中間就看不下去,覺得劇情類似。一起來台灣念戲劇的書院同學兼劇場導演李仲希也有前來觀賞,提及木箱的運用走位想得仔細,排得謹慎。Cindy反省︰「但我覺得自己反而忽略了想講的事情,我只是想把所有畫面編排得好漂亮好乾淨好俐落,不過最後自己太在意表演方面的節奏與畫面的感覺,想得太少如何將整件事變得有厚度與深度,去探討這個文本。」

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Photo Credit: 陳尚亨

完成八個月的導演工作,Cindy覺得這次經驗對做演員工作大有幫助,讓她更清楚導演其實在想什麼,更體諒導演和知道導演難處——最重要是清楚了導演的思維模式與困難之處。導演的經驗,也對自己往後的表演大有幫助,因為導演其中一個工作是跟演員說明台上的表演需要修改的部分,所以需要一直觀察台上演員的表演,經過這次以導演身份在外觀察,再與演員溝通的過程,也會令自己的表演有進步,可以準備做一個更成熟的演員了,明白自己往後在場上的位置,知道在不同位置可做什麼要做什麼。

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Photo Credit: 陳尚亨

作為一個表演者,如何成為一個更好的自己,既要向外探索,累積經驗尋求突破,也要騰空內心既有的偏見與執拗,讓身體尋回當行當立的方向,讓精神思考可釋可握的意念,收放自如。Cindy整個⼤學過程,建⽴身心合一的表演概念,和實踐導演的工作,直⾯⾃⼰彷似無法完成的事情,無法克服的缺點,無需預先清楚何謂完整的⼈,⾄少有⼀個腳踏實地的開始。

創意書院畢業生專訪系列︰

活動介紹

香港兆基創意書院開放日 2017

日期︰29-30/4/2017(星期六、日)
時間︰11:00am – 7:00pm
地點︰香港兆基創意書院
免費入場

香港兆基創意書院開放日以《HKSC Experiences: 心刻日常》作主題,讓各界人仕了解快樂的書院學習體驗也需要自律、認真、堅定的意志去完成。

今年開放日由構思、活動策劃及視覺設計等均有舊生參與,屆時將透過展覽、藝術工作坊、講座、創意藝術地攤等活動,讓大家了解創意書院的學習特色及特色雙軌《創意藝術課程》。歡迎學生、家長及教育工作者一起感受香港兆基創意書院的Kidult 如何” Crazy about Art and Culture” 。

詳情請參閱香港兆基創意書院網站
查詢︰陳小姐 (2339 7348)/agnes@creativehk.edu.hk

責任編輯:tnlhk
核稿編輯︰周雪君