加州推出的性教育「這樣教」,不少家長決定「跳過不上」

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一位生物老師發言指出,不管父母覺得孩子成熟於否,7、8年級的孩子已進入青春期,性徵、生理都已產生改變。

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(中央社)
加州推出全新性教育課程,其中7年級生的性教育課程引發爭議。不少家長認為教導「口交」、「肛交」以及操作戴保險套等內容太早也太超過,甚至有家長決定讓孩子跳過不上。

加州去年1月通過《健康青年法案》 (The California Healthy Youth Act),要求加州所有的公立學校都要提供「公正不偏」的性教育,要尊重每個人的性傾向,同時也介紹愛滋病毒,正確避孕觀念及霸凌等主題。

有家長認為,7年級的孩子才12、13歲,介紹人體、避孕方式或者性疾病都可以接受。但這麼早就教授3種不同的性交方式,怕誤導孩子以為透過非傳統性行為(口交OralSex和肛交Anal Sex)可以避免懷孕(傳統性交Vaginal Sex)。

另外,學校雖然提供學生「跳過不上」到圖書館自習的選項,但開課前負責性教育課程公司以保障「版權」為由,沒提供詳細的課程內容,家長無法判斷是否合適,等到學生上課後才發現內容太前衛,卻為時已晚。

有學生表示,大部分的課程內容很實用,但有些主題會讓他們嚇一跳,例如讓男女同學一起討論3種不同的性行為方式。

另外,為了學習正確使用保險套,學生們各自動手把保險套放在狀似男性器官的保麗龍上,讓他們覺得好笑又尷尬,一名7年級女生說:「我得洗3次才能把手上的油洗乾淨。」

策畫性教育課程的Health-Connected公司執行主任卡爾林(Abi Karlin)接受訪問時表示,他們已有22年的性教學經驗,新課程內容符合《健康青年法案》的要求。在舊金山地區約有100所公立學校使用這套教材。

卡爾林說,7年級學生正在發育,在課程中學習到正確的性知識,可以幫助學生保護自己而不被傳統或錯誤的觀念誤導。

名列全美第一公立中學的巴羅艾托市(Palo Alto)學術主任歐費克(Sharon Ofek)表示,她了解加州是多元文化大熔爐,不同族裔對於性觀念大不相同。因為今年是第一年實施全新的性教育課程,所以引起熱烈討論。目前反對與支持的聲音都有,之後會收集大家的意見並積極與家長溝通,希望能建立健康的性教育環境。

大紀元報導,對該教材的爭議直接關涉「價值」與「倫理」。有家長發表評論時直言,新教材已經遠遠超出「普及常識」範疇,等於教唆學生濫交。

家長許女士在網文中說,人類千百年來的繁衍都是傳統的方式,但是,把傳統的和非傳統的同等並列,把它們都當成正常而普遍的行為在課堂上講,等於在誤導孩子,強迫孩子接受少數人的性選擇。她說,這令許多家長感到不安。

這種教育趨勢是否將導致學生只顧身體享受、放棄責任?袁女士說,學校教育如果「該教的不教,不該教的使勁兒教」,就會讓學生失去頭腦,不會獨立思考。

中國僑網報導灣區健康教育社群(Bay Area Communities for Health Education)主任薇寧(Heidi Winig)表示,灣區、國內許多學區已接受此教綱,「合宜的性教育能讓孩子避免性病傳播與未成年懷孕的風險」。並強調,與性相關的議題於許多家庭是陌生甚至禁忌的話題,但讓孩子具備相關知識才能讓他們做出正確決定。

一位生物老師發言指出,不管父母覺得孩子成熟於否,7、8年級的孩子已進入青春期,性徵、生理都已產生改變,她強調,「青少年或兒童性侵害發生高峰於7至13歲,如果孩子有更多了解就能預防。」

庫比蒂諾家長鍾華認為,教綱中露骨的內容不適合這個年紀的孩子,「他們剛轉為青春期,應該對身體轉變有更多了解,對性行為太過細節的介紹可能促成學生往不對的方向發展。」更直言若將教綱內容拍成電影,肯定會被評為「限制級」,因此希望庫市學區不要使用新教綱。

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