升學志願不知如何選填,何不想想《哈利波特》的分類帽?

升學志願不知如何選填,何不想想《哈利波特》的分類帽?
《哈利波特:神秘的魔法石》美商華納兄弟發行
我們想讓你知道的是

國中教育會考結束,許多學生整天滾來滾去,讓家長憂心忡忡,無論是選填志願、或是未來選擇類組與科系,家長應該如何幫助孩子呢?一位前任補習班教師的建議:每次選擇的時候,想一想《哈利波特》的分類帽。

唸給你聽
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(本文致國中會考、高中職升學路上的學生與家長參考)

親愛的家長,你知道你家地板上有個滾來滾去的孩子嗎?

之前的補習班規定,班導師必須在每次段考後打關心電話,所以我才會發現這個秘密。

「哈囉!這次考試感覺怎麼樣?」

「不知道,就那樣囉。」中二94帥。

「是哦,還沒發考卷哦,那你現在在幹嘛?」

「沒幹嘛,就這樣囉。」中二94狂。

「你說說看沒有關係啊,打爐石?排傳說?我們可以一起研究一下,什麼叫沒幹嘛,總不可能躺在地上滾來滾去吧。」

「哈哈對啊我在滾來滾去啊。」

根據我個人不負責抽樣統計,每次考完試有87%的孩子都在滾來滾去。說來好笑,但不能怪他們,因為大部分的大人也都在滾來滾去。

想像一下,你結束了忙碌的一天,這個月績效太差,被主管咆哮威脅加班寫報告,當你拖著疲累的身體回家,攤在沙發上,這時候家人又開始冷嘲熱諷,你就是這樣不積極、不長進,難怪業績總是最後一名⋯⋯。

暫且不談成人的世界有多辛苦,學生一天上七節課,第八節加班,補習班加班,成績太差還要加強輔導,師長的怒罵,同儕的人際關係,考試與升學等壓力,對他們來說,這個世界並沒有比較輕鬆。

大人常常會問一個蠢問題,孩子,你怎麼不為自己的未來想想呢?

答案很簡單,他根本沒空想。

如果成人總是攤在沙發上,孩子總是躺在地板上,一邊一國,兩國之間將永遠無法理解對方;所以這是我們的工作,身為大人,我們應該主動教導小孩表達與思考。

以我的經驗而言,有兩個主題非常值得大家共同探討:一個是國中升學的志願選填,一個是高中分組的類組選擇。

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Photo Credit: AP/達志影像

我曾主持國中會考的升學講座,這是補習班舉辦的活動,講解完落點分析,說明完什麼分數應該選填什麼學校,家長與學生便在底下低聲討論起來,然而,我很希望他們聽聽最後這段結論:

各位同學,填完志願以後,對於你最有可能考上的三間學校,希望你可以親自坐車走一趟,看看這些學校上下課時間的情景,看過以後,再送出最終確定的志願順序,這是我小小的建議。

我不知道有多少學生與家長聽了進去,有些人的反應不以為然:我知道啊,交通因素很重要,但明星學校比較有競爭力啊,就算距離遠了點,我早就幫小孩做好功課了,先搭公車再轉捷運⋯⋯。

不,不是的,我要說的不是這個,事實上,家長做的功課越多,我越是擔心;我擔心這些想法都是你的,不是你家孩子的。

所以,我才會強烈建議學生自己走一趟,並不是因為看了一眼學校就能瞭解什麼,不過在坐車的途中,你會更具體感覺到自己正通往未來;看著你的學長姐抱著單字本、背著吉他進出校門,你會開始想像自己以後成為其中的一員——這些想法可能是正確的,也可能是虛幻的,但絕對勝過什麼都不想。

什麼都不想,什麼都無所謂,才是最可怕的。

另一個例子,最近正好也是高中選擇類組的時期,想到選組,我就會想到自己身上的故事。
 
高中那幾年,最紅的小說是《哈利波特》,記不清當時出到了第幾集,但我記得我的抽屜裡有兩本厚厚的書,一本是大學招生簡章,一本是哈利波特;前者在商學院科系上畫滿螢光筆,藉此砥礪自己,後者陪伴我度過低潮時期,躲進去霍格華茲打滾十分鐘,再出來面對這個現實的世界。

荒謬的是,我看了三年的哈利波特,竟然沒有看懂如此明顯的隱喻──

分類帽:一頂能夠與你對話、傾聽你心聲的魔法帽。

史萊哲林更好吧?葛來分多?你確定嗎?以你的天份,你在史萊哲林肯定會成為偉大的魔法師!

為什麼我想要讀商學院呢?或者說,為什麼我以為我想要讀商學院呢?因為我的國文、英文、數學、社會成績?因為商學院出社會好像比較實用並能夠賺錢?即使這不是我真正的志向?

沒有錯,性向測驗與成績優勢肯定具有參考價值,世間的評價與觀感更是重要,因為人人都必須踏入這個社會,你一定聽過親師長輩們的忠告,這些全部都是對的──

但別忘了,每次選擇的時候,想一想分類帽。別人說的話固然重要,而你的想法同樣重要。天賦並不會決定你成為什麼樣的人,選擇才會。選擇決定了一個人的性格,而性格決定了命運。

你確定?不後悔嗎?好吧,如果你下定決心了⋯⋯葛來分多!

J・K・羅琳是描寫教育成長的箇中好手,她用一句話道盡了這一切。

看過一些新聞報導,標題是這樣的:「博士生回家鄉種稻,耕出一片天!」、「感人!放棄百萬年薪,她將一生奉獻給弱勢孩童!」

比起推崇某一方,我的看法更為單純,博士做研究是對的,回家鄉種稻米也是對的;賺取百萬年薪照顧家人是對的,將生命奉獻給弱勢孩童也是對的,任何決定,只要是你做過功課、深思熟慮的選擇,你能夠為其負責,那麼就是對的。

可惜的是,大多數年輕學子,都沒有對著分類帽吶喊的機會或勇氣。

這是學校的問題,也是社會的問題,筆者只是塵世一個小書僮、亂世小小說書人,並不是什麼教育議題的專家,這篇文章更像是寫給自己的自省──
 
我們可能都在學生時期讀過劉墉寫的〈你自己決定吧!〉不過,等到當家長的時候,這一課往往就不見了,取而代之,變成「我幫你決定吧!」

希望我以後不會變成這樣的大人。

最後,我相信有許多辛苦的家長會說,你這麼想,只是因為你還年輕,等你以後就知道了。

確實,我並不曾親身體驗過家長的辛勞,如果補習班老師的忙碌與崩潰值是99,那麼養育小孩的崩潰值肯定高達99999,我打從心底尊敬每一位勇者爸爸、勇者媽媽、勇者阿公和勇者阿嬤。

而我教過國小、國中許多學生,很清楚他們多半都是腦袋空空、不受控制的野獸,讓他們自由選擇只會造成天下大亂;正因如此,我們更應該參與他們的選擇,告訴他們利弊風險,傾聽他們的想法,也讓他們聽聽我們的想法。

大人總會仗著自己玩過人生ONLINE這個遊戲,希望小孩照自己規劃的攻略走出所謂的最佳結局,卻忽略了,孩子不是你應該操縱的一個角色,而且這遊戲每年更新改版,你的遊戲說明書早已經泛黃。

何不讓大人玩大人的,小孩玩小孩的,與其霸道插手,不如一起參與、一起討論這個遊戲,成人的經驗與支持,都會讓孩子玩出更多興趣,玩出更多意義。

或許這樣才是雙贏的玩法。

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Photo Credit: 大豫言家-說書人柳豫

本文經大豫言家-說書人柳豫授權轉載,原文發表於此

責任編輯:彭振宣
核稿編輯:翁世航

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