如何在碎片化的時間中,系統化地閱讀書籍?

如何在碎片化的時間中,系統化地閱讀書籍?

我們想讓你知道的是

隨著年紀增長,生活中需要處理的事情變多了,壓力變大了,時間就碎片化了。這次的分享就來跟大家聊聊:「如何在碎片化的時間中,進行系統化的書籍閱讀?」

時間的碎片化,是成長後必須面臨的事實

前言中,我們提到了「資訊超量的反思」,這根本上的原因是環境的變化、時間的碎片化。回想小時候我們閱讀實體書本挺容易的?抓住了一本書,就能花上一個早上、一個下午沈浸其中,享受書本給我們的資訊、想像與滿足感。

然而,隨著年紀增長,生活中需要處理的事情變多了,壓力變大了,時間就碎片化了,我們幾乎不太可能再有一段「完整的時間去閱讀一整本書」。

因此,這次的分享就來跟大家聊聊:「如何在碎片化的時間中,進行系統化的書籍閱讀?」

學習歷程(框架的建立)

學習分為四個階段:「不知道不知道、知道不知道、知道知道、不知道知道」

最後一階段:不知道知道,舉騎腳踏車為例,就是種你不知道你會了的技能;如果現在叫你騎單車去附近的郵局,你下車踢上立柱後,並不會記得剛剛「怎麼騎」過來的,也很難去教人「怎麼騎」。

透過學習歷程告訴我們:必須先建立框架。第一輪閱讀不用專研於困難的部分與知識,應該先跳過。第二輪時,因為你已經具備相關的基礎知識,能夠更快理解、也更深入(關於閱讀技巧可參考此篇)。

建構式閱讀

先前在〈臉書黑洞效應:稍後閱讀=再也不讀,教你如何管理碎片化的資訊閱讀〉中提到,資訊分為三類:資料、觀點與行動。

  • 資料類:像是百科全書,重點是你要有這個印象,知道這個資訊的存在。
  • 觀點類:與自己的生命歷程與價值觀有所相關,用自己的話說出來,累積出自己的思路軌跡。
  • 行動類:工具文與時效性內容,結合待辦事項進行立即或者未來排程處理。

上述是大範圍地去看所有資訊,不過這次專注在「實體書籍」搭配「碎片時間的環境」下,我認為可以依照閱讀的時間成本、投入的程度去做區分,分為:

  • 領域專業:跟自己專注與職涯的領域相關,需要大量動腦,去吸收資訊並與自己的經驗做出整理與連結,類似大類別中的「觀點類」,這一類的書籍最花時間,建議整本讀完,讀上數遍累積出個人觀點。
  • 興趣喜好:這類書籍像是資料與工具書,重點是讓你從不知道不知道,到知道不知道,甚至到知道知道的境界,可以不必整本細細讀完,但你至少要知道自己需要什麼部分。
  • 文學作品:「為什麼要刻意把文學作品拉出來成一塊?」因為文學作品並不適用於這篇文章要跟大家分享的「碎片時間下的系統化閱讀法」,主要是因為文學作品強調的是「體驗、感受與想像力」,而這套「建構式閱讀」的工作流程,會造成感受與想像力的破壞,因此不建議。

書籍系統化閱讀流程

建構式閱讀是將一本書,用兩次閱讀的方式,就像拼圖時要看大圖拼周圍邊框一樣,我們要先了解為什麼會有這本書,在看這本書的內容。

  • 第一遍閱讀(心智圖)

第一次閱讀時,最重要的並不是書籍正文內容,而是「作者介紹」,次要的是「目錄、推薦序與最後一章」,最後才是正文內容。

《金字塔原理》作者簡介
Photo Credit: 侯智薰
《金字塔原理》作者簡介

我自己的習慣是,看每本書前先去瞭解作者的背景,去瞭解他為什麼會寫這本書,而不只是他寫了什麼。通常書本上附上的資料很少,建議大家可以透過 Google 在網路上搜尋多一點作者的資料。

慢慢的你會發現,寫這本書的起因,通常都是有個「問題」,引發了「思考」,產出了「觀點或解答」,而不只是突然想寫就寫了。

先以作者當時的時空背景與環境,去定義「問題」,跟著他的思考脈絡與觀點去看一本書,是建構式閱讀的最關鍵一步。

目錄
Photo Credit: 侯智薰
《金字塔原理》目錄
推薦序與最後一章
Photo Credit: 侯智薰
《金字塔原理》推薦序與最後一章

如果說作者介紹是拼圖的大圖,讓我們了解我們到底要往哪個方向走,問題與目標是什麼?

那上面三個部分,就是拼圖的邊框,讓我們先大略知道這本書在講什麼,以及怎麼去講(順序是什麼?怎麼鋪陳?)。看完推薦序,我們通常就能知道這本書預計達到的目的;最後一章也通常是個總結整理,先建立好邊框,讓不知道不知道的部分,變為知道不知道,在開始閱讀內文,會好懂許多。

心智圖

心智圖
Photo Credit: 侯智薰
《金字塔原理》心智圖

在建構式閱讀中最重要的工具就是「心智圖」,它是讓我們在碎片化時間的環境下能夠系統化閱讀書籍的關鍵。我每次看實體書的最完整的固定時段是早上七點,一個小時到一個半小時,其他都是零散的15-30鐘的一塊一塊碎片時間,因為碎片化的時間條件下,我們很容易忘記上一次讀了什麼,會造成學習歷程往後退(知道知道回到知道不知道,或者不知道不知道)。

因此,我會建議大家去找自己喜歡的心智圖軟體(Mac用戶推薦 iThoughtsX),將作者介紹與背景(本書的為什麼以及問題)放置左側,右側則是你閱讀完的目錄、推薦序中發現的重點章節。

這樣一來,你每次有零碎時間在翻開這本書時,只要打開心智圖一覽,就能立刻補上當時的資訊,也能系統地再了解整本書的架構。不過請記住「卡住了,繼續走」的閱讀法,第一遍閱讀時不要停下來,遇到不懂的東西,先記錄在心智圖上,因為大部分的不理解,會在你接觸到更多內容,或者不同的舉例方式而理解。

第二遍閱讀(筆記軟體)

在完成第一遍閱讀時,我相信你已經有了:

  • 拼圖的大圖:作者介紹,是什麼問題引發這篇文章?甚麼觀點與思考?
  • 拼圖的邊框:本書的架構是什麼?如果要你用一兩句話形容每個章節你會怎麼說?

因此,我們在第二遍閱讀時,除了解決「卡住了,繼續走」的不理解部分,再來就是拿出你的實體筆記或打開筆記軟體,將心智圖的內容,轉換成自己的觀點,用自己的話說出來,也就是個累積「觀點足跡」的過程。

One note
Photo Credit: 侯智薰
我自己是使用 OneNote

我自己喜歡用OneNote,不只是上往下的文字編輯,還能往左右,更像實體筆記本,更自由。我自己也習慣用簡報軟體做出流程圖放到我的筆記之中,更快速又美觀。

切記,第二次閱讀,不是要你全部重新再看一遍。

而是看著心智圖,找你最有興趣、最有關、最有共鳴的內容,試著用自己的方法記錄在筆記上,累積觀點足跡。如果有點忘記該內容的細節或者舉例方式,再翻書查找。因此第二遍閱讀,是把書籍當作工具書來用,針對你自己認為的有用資訊去做近一步的了解。

看到這,你應該知道為什麼文學作品不適合用這種方法了吧?

因為會被「爆雷」。(就失去想像力與感受體驗了⋯⋯)

這次跟大家分享的「兩階段建構式閱讀」,適合自己領域,或想專研的專業書籍,但我們又沒有一大塊時間好好閱讀的狀況下。希望這方法能給大家參考,對你有所幫助。

當資訊不再稀缺:「個人管理」與「自我節制」才是應對資訊超量的正確方式
臉書黑洞效應:稍後閱讀=再也不讀,教你如何管理碎片化的資訊閱讀

本文經侯智薰授權刊登,原文刊載於此

責任編輯:潘柏翰
核稿編輯:翁世航


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Photo Credit: ACW SOUTH沙崙資安服務基地

我們想讓你知道的是

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Photo Credit: ACW SOUTH沙崙資安服務基地

面對未來全新的資安挑戰,臺灣資安人才培育搖籃「 ACW SOUTH 沙崙資安服務基地」於八月中辦理「2022第一屆沙崙資安新秀大賽」,從人才育成的角度出發,延長黑客松(Hackathon)賽制的競賽時間以強化實作環節,並緊扣沙崙基地的資安推廣使命,採智慧製造、關鍵基礎設施、智慧綠能與跨領域資安應用作為四大競賽主題,期待藉此提攜臺灣年輕世代的資安新秀、強化產業防駭能力。如此專為「人才育成」量身打造的賽制,不只是創造大專校院生投入資安專題實作的機會,也企圖為臺灣的資安產業找尋創新可能。光在短短一個月的報名期間,就有17所大專校院,共計79位學生報名參加,共計33支隊伍提出研究專題參加初選,競爭相當激烈。

為了進一步養成選手的資安技術力,沙崙基地義不容辭地成為選手們的輔導擔當,投入豐富多樣的培育資源:初選入圍的20組隊伍不只能免費租借沙崙基地中超高規格的硬體設施與共創空間,還能優先參加沙崙基地辦理的資安實戰課程、工作坊與主題講座;在年底的成果發表會中,還會邀請臺灣業界的資安廠商參與,讓競賽隊伍不只獲得媒體露出機會,還能與產業實務對話交流,認識產業現況,甚至媒合進入資安產業,獲得工作或合作的珍貴機會。

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Photo Credit: ACW SOUTH沙崙資安服務基地

決賽共有20組學生團隊從初賽的33支隊伍中脫穎而出,團隊分別來自大同大學、中山大學、中正大學、成功大學、宜蘭大學、南臺科大、高科大、雲科大、嘉義大學、臺東大學、臺科大等11所大專校院,他們在決賽中透過專案簡報來決定到底獎落誰家。而正式競賽開始前,評審們也再三強調,所有決賽團隊的研究主題及概念橫跨多領域且都相當完整,不只想法新穎、也十分切合當今產業的痛點,無論最終是否從決賽中脫穎而出,都希望大家能把握沙崙基地提供的輔導資源,努力實踐專案構想,並在年底的成果展中呈現最棒的結果;來自產業的評審更迫不及待地拋出橄欖枝,願意在產業實務中對同學們伸出雙手,期待未來更多的合作機會。

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Photo Credit: ACW SOUTH沙崙資安服務基地

經過競爭激烈的簡報時間,當下不只驚嘆同學對於社會、產業細膩的觀察,也意識到原來資安與我們的日常其實距離這麼近,例如網頁防駭的主動偵測、通訊軟體訊息的AI辨識等,其實都是與生活密切關聯,但容易存在資安危害或漏洞的小地方。

既然是競賽,終究會決出勝負。本次「2022第一屆沙崙資安新秀大賽」最終分別由國立中山大學的「Starlight」以數獨資訊加密進行隱私保護的研究、國立宜蘭大學的「若『隱』若『線』」以AI動態無線頻譜的安全偵測系統榮獲佳作;國立臺東大學的「哩哪來臺東請你斟酌看」以AI針對資安入侵進行主動判斷並示警的研究榮獲第三名;國立臺灣科技大學的「K459」以工業物聯網之實體密罐系統的開發榮獲第二名;國立中山大學的「特洛伊獵手」以硬體木馬的設計及檢測榮獲第一名。

從得獎的組別也可以發現,今年沙崙資安新秀大賽的議題十分多元,從高度專業的產業面到平易近人的生活面都有所著墨,其中出題觀點與解題手法也令評審大為驚豔,期待年底成果發表會時,這些資安技術有進一步的實踐,未來更對臺灣的資安產業及日常生活帶來協助或補強。

打造全民數位韌性,從自我培力做起

當數位服務深入日常角落,資訊安全與你我的距離其實比你想像的還要接近。大至水廠電廠等國家民生基礎設施、提供資訊服務的民間企業;小至日常中滑滑臉書、撥打電話的舉動,都可能成為駭客攻擊的目標,資安危機甚至還會變換型態,愈來愈難以防範。

因此,沙崙基地培育人才、強化資安能量的使命,不只是影響國家長期發展的重要因子,也是影響「全民數位韌性」能否切實落地的關鍵因素。其實資訊安全的敏銳度、應用科技的數位力,是你我可以從生活中開始培養的,而沙崙基地展示了七大實作平台,透過互動展示與簡易圖說,讓民眾可以具體了解各種資安形式與威脅,如果對於數位發展有所遲疑、或是擔心面對突如其來的資安議題手足無措,不妨找天來沙崙基地晃晃,認識當前資安最新發展,培養與資安大賽選手們一樣敏銳的觀察力與資安意識。

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