別被「位於赤道,四季如夏」所騙,印尼夏日可比你想的還要涼爽

我們想讓你知道的是
我簡直不敢相信在人文薈萃的台灣首善之都台北,在公共場所會出現這樣赤裸裸的對話,忍不住抬頭一望,卻見那位印尼幫手面紅耳赤低著頭走進廚房
僑居印尼雅加達十多年,我起床時間幾乎都維持在早上五點半。若以孩子的學年來記錄,每學年第三、四學期(一月至六月)起床為孩子準備早餐時,天色常已大亮,第一、二學期(七月起至十二月)的天色則仍暗如黑夜,而我總將比太陽早起視為生活一大樂事。
能夠「比太陽早起」在於印尼的地理位置。記得求學時,地理科上到「印尼」一課,介紹氣候時常以「印尼位於赤道,四季如夏」一語帶過。這讓人誤為印尼只有一個季節,不似他國有春夏秋冬。實際上印尼絕大部分領土是處赤道以南,包括印尼人口最多的島嶼爪哇島(註)。因此北半球若是夏日,南半球就是冬日,也因此當台灣正處於令人飆汗的37度高溫,在印尼卻是舒適涼爽的好日子。
日前趁孩子學校假期返台一趟。在室外行走真如同身處熱騰騰大烤箱中,常熱到兩眼發昏。某日早晨,到家中附近早餐店納涼吃早餐。聽見一位客人在與店主聊天,店主抱怨天氣熱得不像話,這位客人突然指著在店中幫忙的印尼幫手說:「這就叫熱?那你問她印尼不是更熱?」聽到「印尼」,我自然地豎起耳朵。
店主說:「她說過印尼沒這麼熱。」說著還邊查手機天氣:「你看,雅加達現在28度耶。」(當時台北氣溫36度,我聽了也順便滑了一下手機,沒錯,雅加達現在28度。)沒想到那位客人繼續說:「這天氣測量標準是在他們那高山上的茅草屋裡嗎?怎麼可能?如果這麼涼,那你問問你這位印尼幫手,她怎麼這麼黑?」我簡直不敢相信,在人文薈萃的台灣首善之都台北,公共場所會出現這樣赤裸裸的對話,忍不住抬頭一望,卻見那位印尼幫手面紅耳赤低頭走進廚房,不知為何頓時我也感到羞愧無比,感覺應找洞掩埋的好像是我自己。若照這樣邏輯,這世上白人黑人的地域性分配,豈不通通不合理了?當我正思忖著該不該上前為印尼目前天氣做見證時,那位客人外帶早餐已離開。也許我的道德勇氣該更增強些。
事實上,印尼不只目前處於涼爽季節,每年11月至3月為印尼雨季,熱帶雨不下則已,一下驚人。雨季時常整天下著滂沱大雨,或接連幾天的傾盆大雨,平均氣溫瞬間即可降至攝氏24至28度,此時我出門通常會加件薄外套,若看到在地印尼人雨季時穿上毛衣、戴上毛帽或套上Goretex大外套,真是千萬別吃驚,從小生於熱帶氣候的他們,在這樣氣溫的雨天,有時真是會冷到發抖呢。

公司同事在雨季時,也幾乎是人人一件大外套上班,那陣仗就如台灣的初冬。剛開始我常看傻了眼,直到某年一位女同事用她冰冷的手握住我說:「請問辦公室冷氣可把溫度調高些嗎?真的覺得好冷。」我看了一眼辦公室冷氣溫度顯示,確定還是平日設定的環保溫度「26度」,才真正理解,在不同地方長大,對所謂的「水土」適應的確存在不小差異,實在無法以自身經驗想像別人的感受。也因此,就算在夏季搭機時,看到登機的印尼人多穿上厚重的毛衣外套,我也可理解是機上溫度之於他們「體感溫度」的不同。
有些初來乍到印尼者,總以為在印尼找不到秋冬服飾。事實不然,賣場或店家服飾都會根據氣候有所調整,比如現在印尼各大國際服飾品牌如日本的Uniqlo、西班牙品牌Zara等,秋裝在7月中就已上市,正是跟印尼換季腳步一致,而且符合目前天候需求。大約三個月後也將推出冬裝系列,到時印尼雨季也將來到,一切都配合得剛剛好呢!
說來今早我還是被窗外「涼風」冷醒的。不知若聽到這樣的說法,在台北早餐店的那位客人,嘴裡豆漿會不會噴出來?或者他仍會堅信我是住在印尼高山上的茅草屋裡呢?
註:首都雅加達位於爪哇島(Jawa)上。爪哇島為全世界人口最多島嶼,共有約一億四千多萬人口,佔印尼全國人口的55%。
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責任編輯:吳象元
核稿編輯:翁世航
ASUS與NVIDIA聯手陽明交大應用藝術所,頂尖軟硬體設備助藝術與STEM領域學生提前接軌AI產業

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近年AI的影響力從業界延伸到學界, AI課程成為學生熱門選修,此類課程仰賴高效能工具。ASUS與NVIDIA看準學界需求,於陽明交通大學應用藝術研究所(Institute of Applied Arts, IAA)配置多台搭載GeForce RTX 40 系列筆電GPU的ASUS/ROG高效能,以頂尖的軟硬體設備,幫助師生輕鬆運用生成式AI技術創作激盪創意,培養前瞻藝術人才。
近年因應生成式AI的熱潮,AI對產業的商業模式、營運流程,產生顛覆性的革新。事實上,AI的影響力,也開始從業界延伸到學界,越來越多學生主動學習寫AI程式,或將AI工具應用到主修科系。透過高效能的軟硬體工具,教授在授課或學生實作過程, 得以無後顧之憂揮灑新世代創意。
本次產學合作由華碩提供經NVIDIA Studio認證並搭載GeForce RTX™ 4060筆電GPU的創作者筆電,包括ASUS Vivobook 16X、ROG Zephyrus G14、ROG Flow X16以及適合STEM學習的ASUS TUF Gaming A15,幫助同時跨藝術創作及STEM(科學、技術、工程、數學)領域的陽明交通大學應用藝術研究所師生在符合業界標準的環境中實作,激發無窮創作潛力。
應藝所專任助理教授劉辰岫:培養跨領域學生使用最新科技媒材進行創作
此次華碩與NVIDIA、國立陽明交通大學應用藝術研究所攜手,以IAA x NVIDIA Studio x ASUS 合作形式打造前瞻藝術學習環境,考量之一就是應藝所訓練學生時,強調對新科技的重視程度。應藝所專任助理教授劉辰岫表示:「我們許多學生是跨科系報考,像是資工、教育、文學等,所上學風自由開放,也與時俱進。教學時使用最新工具媒材,讓藝術與科技產生深度融合,『跨領域』成為應藝所相當獨特的人才養成路徑。」

既然應藝所的師生在教學、創作過程高度依賴科技,ROG Zephyrus G14提供給師生使用後有哪些明顯的感受?劉辰岫舉例,教學過程會使用到3D建模軟體Blender,以及同步執行多個機器學習任務,因為ROG Zephyrus G14搭載GeForce RTX 4060 筆電GPU提供強大的運算效能,在處理複雜的3D建模訓練指令時,操作起來相當順暢,高解析度螢幕可以看到細緻的渲染視覺,對於師生在建模過程,確實可以加速流程。
另外,應藝所在教學現場相當重視腦力激盪的討論,進而嘗試打破藝術邊界,讓創意勇於馳騁。課程中如果人手有一台高效能筆電,不但可大幅減少運算時間,ROG Zephyrus G14輕薄好攜帶,可在任何空間進行討論、創作或展示作品,十分便利。

劉辰岫觀察到,學生透過ROG Zephyrus G14執行視覺化程式設計軟體TouchDesigner,在創建藝術作品之際,受惠高效能的NVIDIA GPU,可以處理更複雜的視覺效果,實現最高畫格率,加速生成出要渲染作品的指令;加上這台筆電相當輕巧,內建HDMI、Type-C和USB多種接頭,學生上課時能輕鬆連接到投影機或拿在手上,將藝術作品分享給其他人觀賞,有助於在課堂上把創意想法變成實際作品。
全球獲獎無數的ROG Zephyrus G14 搭載NVIDIA GeForce RTX 4060 筆電 GPU,高達 125W TGP,並具備 NVIDIA Advanced Optimus 與 DLSS 3 技術,解鎖頂級創作應用程式中的 RTX 和 AI 加速、可實現最大穩定性的 NVIDIA Studio 驅動程式,最佳化運算能力及效能超乎想像,加速創意構思,輕鬆迎戰多工任務。採用ROG Nebula 霓真技術電競螢幕,16:10長寬比,QHD 165Hz/3ms 面板, 100% PCI-P3 廣色域,搭配 Dolby Vision 影像技術,色彩準確度通過Pantone認證,畫面明亮、快速、生動,更有德國萊因護眼認證,不閃屏、抗藍光,揮灑創意開闢嶄新「視」界!了解更多:ROG Zephyrus G14
開放資源給其他學科學生使用,成為校內跨領域的創意激盪Hub
IAA x NVIDIA Studio x ASUS 合作設備,也開放給陽明交大其他科系師生預約使用。因為看到越來越多STEM領域的學生,在寫程式作業的時候,受限私人筆電的GPU效能不夠優異,導致學習效率大打折扣。
對此,華碩與NVIDIA就針對理工相關學科的學生,鼓勵使用搭載NVIDIA GPU的華碩筆電,可加速驅動機械、結構和電氣仿真等數十種的STEM應用程式,展現高速效能;又或是計算機科學、數據科學的學生,在處理大型數據集、訓練生成式 AI和機器學習模型時,可以更快獲得的分析結果。

事實上,過去十年間NVIDIA已經從一間以GPU為核心業務,進化成運算平台的公司,提供的解決方案不光只是顯示卡,還有橫跨其中的軟體及運算平台,例如有NVIDIA AI(企業級尖端人工智慧平台)和 NVIDIA Omniverse(創意協作開放平台)。幫助設計師、藝術家、工程師、數據科學家等專業創作者,不再受限軟硬體資源,影響創作或演算的進度。
也因為IAA x NVIDIA Studio x ASUS學習設備開放給各系所授課使用,有助於日後校內跨領域交流。劉辰岫教授回應:「應藝所是整合跨領域創意的樞紐,很多時候不同領域的師生都會在這裡做腦力激盪,加上應藝所的課程也有很多非本科系學生選修;以及我手上的計畫也會邀請建築所、資工所的老師一起參與,因此我們很期待未來這些資源的加入會帶動更多跨領域的創意激盪。」

ASUS與NVIDIA賦能空間價值,規劃講座/工作坊協助師生掌握新科技
除了提供軟硬體設備,ASUS與NVIDIA也期待能為此場域挹注更多創新能量。後續也將規劃一系列講座與工作坊主題,讓校內師生能第一手掌握產業現況,使用嶄新的設備來進行研發與實作。
例如NVIDIA將籌辦生成式AI主題的研討會,邀請領域的業界講師,教導學生怎麼設定、使用生成式AI來提升創作效率,藉此讓學生們認識到GPU在創作時的重要性。另外,NVIDIA也會規劃Omniverse工作坊,邀請教授和學生親自實作,了解Omniverse的特點和功能,有助於把Omniverse融入創作流程,進而豐富學生的知識與技能。

另一方面,深耕校園多年的華碩,以培育更多國內優秀技術人才為出發點,未來也會在此舉辦AI主題講座,邀請業師講授如何實際操作創作者筆電及相關應用,有助師生更了解產品特色,得以更精實地利用筆電創作,期待能具體提升同學的創意產出效率,以及擴大教授的研究能量。
當人工智慧已成為全球先進國家的下個角力主戰場,台灣若希望在AI賽道不落人後,從教育往下扎根將是關鍵。華碩與NVIDIA攜手陽明交大,透過提供設備、講座等多元資源,有助於培養下一代AI思維,厚植設計人才的數位實力,期待台灣有朝一日成為AI強國。
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