中國最會學習的人:想要真正學習得快,反而要讓自己慢下來

中國最會學習的人:想要真正學習得快,反而要讓自己慢下來
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精確學習的作者成甲,用他的經驗和心得分享了如何真正的快速學習,他認為,快是結果,不是原因。想要能力提升得更快,不是說學習過程就要很快,而是要「以慢為快」。

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文:成甲

以慢為快

我們之所以想要快速成長,就是因為這個社會變化得越來越快,對人的要求也越來越高。如果想在這個快速變化的社會裡建立競爭優勢,學習和成長的速度就很重要。所以,很多互聯網創業公司的口號都是:天下武功,唯快不破。是啊!你看Facebook從無到有,再到紅遍全球才幾天時間;「滴滴打車」從無到有,再到成為帝國也才幾天……這樣的案例越來越多。身邊昨天還是一個普通人的創業者,今天就拿到幾億基金投資,搖身一變成了首席執行長。我們能不焦慮嗎?能不想讓自己再加緊腳步嗎?再不快點,菜都涼了!我認識一個北大的好朋友,他特別優秀。他的一個觀點就是:必須每步都足夠快。一步慢,步步慢啊!

沒錯,在這個時代,太慢你是要被淘汰的,但問題是你怎樣能快起來?更快地讀書?報名上「十分鐘講透創業原理」「21天打造無敵團隊」這樣的課程?你看,在朋友圈裡,各種短期集訓課程特別多。借著內容創業的風口,個人成長、讀書、創業等學習社群一夜之間風起雲湧。每個人都告訴你:加入我們,快速掌握新技能!我們想要什麼,商人就能賣什麼。你想要長生不老,就有人會賣給你人參果。可是,追求快是這樣的方式嗎?

快是結果,不是原因。想要能力提升得更快,不是說學習過程就要很快。相反地,越是快速提升的能力,反而越需要下慢功夫。這一點,可能是大多數追求快速成長的學習者都沒有意識到的。所以,我講的就是這個層面的心態:真正的快,是「以慢為快」。

什麼是以慢為快?首先,你得有一個心理準備。快速學習的前提是要能夠做到:結硬寨,打呆仗。

結硬寨,打呆仗

「結硬寨,打呆仗」這六個字是曾國藩帶領湘軍打敗數倍於己的太平天國軍的要領。所謂「結硬寨」,是指湘軍到了一個新地方以後馬上要紮營。選好關鍵要地後,無論寒暑,要立即修牆挖壕,且限一個時辰完成。而且在戰爭中,不論敵人看起來有什麼漏洞,有什麼可以追擊的誘惑,曾國藩都不為所動,一定會讓部隊死守住關鍵要地。

「打呆仗」是指湘軍每到一個城市邊界,並不與太平軍開戰,而是就地挖壕,而且每駐紮一天就挖一天壕溝,把整個城市週邊全都用壕溝隔斷外部聯通,斷糧斷水,生生把敵人拖死。結果,湘軍與太平軍糾鬥13年,除了攻武昌等少數幾次有超過3000人的傷亡,其他時候,幾乎都是以極小的傷亡獲得勝利。

為什麼我認為學習,首先要有「結硬寨,打呆仗」的心態呢?那是因為,真正高效的學習,其實是知識融會貫通的結果。有了對重要的、核心知識的深刻理解,我們才能運用起來遊刃有餘。然而,對我們大多數人而言,阻礙我們融會貫通的原因,恰恰是我們在學習中遇到了一個「阻塞」,沒有「結硬寨,打呆仗」地把它攻克,導致我們一直有「自以為知道,其實不知道」的「知識阻塞」,也就沒辦法實現融會貫通的效果。

所以,想要快速成長,努力的方向應該是花大力氣打通那些知識阻塞,而不是追求看起來很花俏的新方法、新技巧。基礎堵住了,新方法和新技巧學得再多,也都是表面上的花拳繡腿。這就好比我們想要快速學會騎自行車,要把精力放在掌握平衡上,反覆尋找平衡的感覺。可是,我們現在的大多數人,卻是在追求兩分鐘學會21種踩腳蹬子的技巧……

我們求快,渴望能夠四兩撥千斤,能夠找到捷徑,可惜,卻忘了幾千年流傳下來的真正捷徑:「書山有路勤為徑。」以讀書為例,好學的人,總是想要讀得快一點,也就不由自主地希望多讀些。我以前也有這個心態:讀書的時候,特別希望自己閱讀量很大。2009年、2010年的時候,我基本上一年要讀150~200本書。這樣高強度的讀書,不能說沒有幫助,我確實收穫很多。但是,今天回過頭來看,我還是有些後悔和遺憾:我在應該慢的地方沒慢下來。讀書快,感覺都成為我的慣性,卻只是為了快而快。結果,很多知識的阻塞留了下來,這給我後來的學習帶來很多麻煩。幾年以後,我還要重新回頭補課,浪費了不少時間。

現在的我,學習的心態和以前不一樣,方法也就大不相同。我現在讀書,一個月也大概要購入10~20本新書。算下來,一年買的書也有200多本吧。很多書都是大部頭,要把這些書讀完,恐怕一年什麼都不幹,時間也很緊湊。

可是,我現在不追求讀完整本書了。為什麼要讀完?

我讀書的目的是:打通知識的阻塞,實現融會貫通。

最近我在看羅伯特.麥基的《故事的解剖》。這本書有近500頁,主要講述影視製作和說故事的方法。如果要你來讀這本書,你會怎麼讀?

每天給自己訂一個計畫:比如一天讀50頁,十天讀完,然後從第一頁開始,讀到最後一頁嗎?這基本上是我以前的讀書方法。

我現在的方法是:結硬寨,打呆仗。

首先,我要找到這本書對我而言的緊要之處。比如,我看目錄之後對作者提出的「結構光譜」覺得困惑。這四個字都認識,但加起來是什麼意思就不知道了。於是,我翻開相關章節略讀,研究分析「結構光譜」這個概念的意義和作用。我發現,我必須把這一章20多頁的小標題連起來看,才能理解結構光譜的意思。而其中第一部分「結構」是什麼,短短300字的部分,便讓我看了兩個多小時,做了幾千字的讀書筆記。

你可能覺得,讀300字,要兩個小時?這也太慢了吧!學了速讀法,可能10秒鐘都用不了。而我,單單是要弄明白「結構光譜」這個概念是什麼意思,就斷斷續續花了五六天時間。

可是,在這期間我打通了很多阻塞:為什麼一些詩歌很短卻非常衝擊力?藝術表現的隱喻是如何實現的?我下次的演講可以如何優化節奏?在寫作中關注哪個要素能讓衝突意義放大?在最短的時間內構思一個震撼人心的故事應該從哪裡入手?

不懂得「結硬寨,打呆仗」的奧妙,你要花多少時間學習技巧,才能在這麼多領域間建立聯繫呢?

我現在有自己的諮詢公司,業務很繁忙,還要保持在羅輯思維「得到」上每週一集的《成甲說書》節目,以及寫書、更新我的公眾號文章。不要說這些事情加在一起,單單是每週讀完一本書,理解並講出來,製作成音頻節目,要堅持下去就很難了。

有人問我:「你怎麼讀書這麼快啊?」我想說:「不是我讀書快,而是我讀書慢。」

所謂厚積薄發,你只有在此前花真功夫死磕了很多基本的道理,打通了那些知識阻塞,才能在之後的書籍中讀出作者想寫而沒寫的,作者沒寫而應該寫的;在哪些觀點上,作者比前人有突破;哪些理念其實是換了一個樣子的包裝;哪些問題,其實別人有更好的解決方案?也只有這樣,才能把同一本書讀出不同的感覺。而這,也是《成甲說書》存在的意義:借助我此前積累的基礎,幫助其他人從更多的角度理解一本書。否則,別人為什麼要聽你說書?

所以,在學習的執行過程中,要有以慢為快的認識,第一個心態便是要能夠「結硬寨,打呆仗」。

那照這麼說,是不是我讀書只要一頁一頁慢慢來就好了?那也不是。如果這麼學,到最後就真的菜都涼了。

把慢功夫花在真問題上

這就涉及對以慢為快的第二個認識:把慢功夫花在真問題上。

其實還是二八法則原理。我們要以慢為快,其實是把80%的時間,花在20%的重要問題上面。如果把時間平均地、慢慢地花在每一頁上,那才是真的低效率,趕不上這個時代的變化。比如前面我提到在閱讀《故事的解剖》的時候,找自己不明白但重要的問題閱讀,就是一種把慢功夫花在真問題上的例子。

同樣,把時間花在重要的基本概念、具啟發的觀點和自己沒想明白的問題上,都是非常值得的。比如,我前一段時間在讀塔雷伯的《反脆弱》,其中有一個很核心的概念:非線性。對於這個概念,我總覺得理解有一點模模糊糊的,有點說不透。有天晚上我把書拿出來,仔細琢磨這個問題。結果我在反覆查閱推敲的時候豁然開朗,立刻明白查理.蒙格說的「尋找錯誤定價的機會」和巴菲特說的「20個孔投資法則」這些概念之間的聯繫。這種突然理解通透的激動、興奮和成就感真的難以言表,就像發現了一個新大陸!我再趕緊拿出蒙格的演講和巴菲特的相關章節看,果然前後理順了,而且立刻對《反脆弱》整本書的理論體系和推演邏輯有了新的認識。

這就是把慢功夫花在真問題上的收穫。沒有這樣經歷的人,可能無法理解我的喜悅,但是,一旦你堅持這樣做,一定能體會到這種喜悅而激動的感受。

其實,這種以慢為快、把慢功夫花在真問題上的方法,不限於讀書,在學習的各個領域中都是相通的。

前陣子我在羅輯思維錄節目的時候,看到他們公司書架上放著一本書:《六個月學會任何外語》。我很好奇作者是怎麼解決這個問題的:在很短的時間,學會通常認為要很長時間才能掌握的技能。當時我沒時間看,便順手下單買了一本。買回來一看,這本書裡面的核心方法基本也就是:把慢功夫花在真問題上。在他計畫的6個月時間裡,不會一上來就學習什麼語法、修辭之類的,反而要在開始花大量時間去訓練那些你真正會用到的語言內容,並把所有不重要的「假問題」全都拋開。

比如,作者認為學習一門外語,就應該花不成比例多的時間研究最基礎核心的環節:什麼在影響你的溝通?然後在這個環節下硬功夫死嗑。一旦這麼做,你很快就會發現,把最基本的環節打通之後,再有新知識就能在這個基礎上生長—只要把新知識中的阻塞打通,就能夠和原來的知識融會貫通,最後,經過六個月的時間,你就能完成絕大多數的日常外語交流了。

所以,想要真正學習得快,反而要讓自己慢下來。這個道理講透了,其實很容易理解,就是一個常識。但是,可能即使我講了這麼多道理,很多人實踐起來還是很難。為什麼?因為在某種程度上,知道、明白一個道理,和相信、實踐一個道理是兩碼事。

真正阻礙我們的是我們的不確定和恐懼。我們擔心,這樣放慢了學習,真的就能夠學得快嗎?還有那麼多東西要學,來得及嗎?萬一我的慢功夫用錯了地方怎麼辦?

你在有這些擔心的同時,又在想:我之前的方法也挺有效的,而且大家都是這樣學習的,應該也比較保險。你的以慢為快雖然好,但是身邊人貌似很少用啊,可能不一定有用。

好吧,其實你這麼想也挺好,因為這樣想的人越多,這個方法的優勢就越明顯。 有一幅漫畫,非常深刻地描述了這種現象:

趕著快的人,選擇的是同一條路;有勇氣慢下來的人,很少,反而在快速成長的路上不擁擠。

寫這篇文章的時候,正好李叫獸在組織他的第二期14天改變計畫。這個活動一天賣了200萬元。小馬宋發評論說:「現在,能夠好好讀書並吃透理論本質的人越來越少。所以那些能做到的人就有機會賺錢。比如李叫獸的活動一天售罄,獎金200萬。別說讀書無用,是你不認真,沒讀好。」

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書籍介紹

本文摘錄自《精準學習:「羅輯思維」最受歡迎的個人知識管理精進指南》,先覺出版
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作者:成甲

  • 「羅輯思維」點評「中國最會學習的人之一」
  • 「得到」App最受歡迎說書人
  • 白手起家的創業者

知識並不平等, 有些知識比其他知識的威力更大。所以,你需要「精準學習」。

為什麼讀了這麼多書,可是依然感覺自己學識有限?因為,大多數人都掉進「低等勤奮」的陷阱。

  • 買了很多書,下載了幾十G的電子書、音頻節目,但從沒真正打開來讀過?
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  • 越學越覺得要學的東西太多,不知從何入手,感到焦慮?
  • 學習很努力,但是進步卻很慢,沒找到「開竅」關鍵?

在成長的路上,你需要一本改變學習思維和方法的書。成甲說,只有掌握高效的學習方法,才能在有限時間裡把自己的知識水準比別人多往前推進一釐米。知識無窮盡,而我們的智慧有限。在本書中,他將告訴你如何不花多餘力氣,精準而有效的學習。

精準學習

責任編輯:楊士範
核稿編輯:翁世航

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