「文言文小組」不專業？選文經過106名國文老師投票

（中央社）
教育部今天召開課程審議會（課審會）大會，勢必觸及敏感的高中國文文言文、白話文爭議。國教行動聯盟等團體一早就在會場外陳情，呼籲分成A、B版教學，高中鄉土社團則發表聯合信，期盼降低文言比例。

預計於民國108年實施的十二年國教課綱（108課綱），語文領域的國語文課綱，國家教育研究院課程研究發展會（課發會）研修小組將文言比例訂在45％至55％，但進入教育部課審會程序，高中分組卻建議調降以30％為上限，引起軒然大波。

教育部今天在台北召開課審會大會，勢必觸及敏感的文白議題。國教行動聯盟、中華適性教育發展協會、全國十二年國教家長聯盟、全國幼教家長聯合總會等團體，上午就到會場外表達訴求。

課審會學生代表蕭竹均昨天晚間在臉書張貼一封來自高雄中學、新竹高中等多校鄉土、台灣文學社團的「致課審會的一封信」，傳達部分高中生的心聲和想法。

信中指出，過去他們接受的國文教育中，文言文佔了極大篇幅，上課時間也幾乎都花在講解文言字義，排擠其他文學的學習。使他們學了好幾年國文，走進書店，架上作家的名字卻常常一個都不認識。高中社團聯合信呼籲文言比例下降，並期待有更多台灣文學作品進入教材。

而今日的課程審議會大會，教育部課審會代表共有48人，僅有一人會前請假，截至上午10時30分時共有45人在場。

教育部國民及學前教育署長邱乾國中午接受電話採訪表示，今天共有八個議題要討論，包括八個案教材編選及一案教材資源，中午前討論到第四案。

上午經過3小時會議，有委員建議國中小每學期增加三篇自學課文，高中則由教師自行選擇，不過還在討論中，上午尚未完成表決

此外，早上的場合，有委員對「台灣新文學」的定義有疑問。國教院規劃的十二年國教課綱草案中寫到，「第四及第五學習階段（指國中、高中），白話文選以台灣新文學作家（含原住民族）之作品為主，兼及世界華文文學、翻譯作品、文學論述等，並酌採古代接近語體之作。」

邱乾國表示，上午有委員對「台灣新文學」的定義有疑問，因此課審會決議請國家教育研究院課程研究發展會（課發會）研修小組再做清楚說明。

至於外界關注的文言、白話比例，以及推薦選文篇數、文化基本教材不侷限儒家四書五經等議案，課審會至中午休息時間前，都還沒討論到。

「文言文選文小組」只有一名國文老師，不夠專業？

9日，作家宇文正在臉書貼文表示，「課審會普高分組討論國語文文言文選文小組」12人，除了一名台南女中的林秀珍是國文老師外，其餘都不是國文專業，引發熱議。

根據教育部課審會資訊公開平台，這份「不專業名單」緣起自課審會高中分組5月21日的第13次會議，當時，包含各科領域、教育專業的26名課審會高中分組委員（高中課審委員共42人，當天僅出席26人），決議將國文課綱的選文分成甲、乙兩案：

• 甲案：20篇推薦選文全數刪除
• 乙案：推薦選文刪減至10篇或15篇

再由高中分組委員丁志仁召集自願參加的委員，另外組成「文言文選文小組」，透過網路問卷向學生、教師及家長進行調查後，提出10篇或15篇文言文推薦選文，最後將甲乙兩案提送「審議大會」決議。

因此由此可知，12名「文言文選文小組成員」是由「課審會高中分組委員」自願加入。而根據課審會分組委員名單，課審會高中分組委員共42人，其中包括教育專業及各科領域老師、學者，國文領域的委員共兩名（政大附中的楊曉菁老師、台南女中的林秀珍老師），與其他領域、每個領域各1~2名委員相比起來，並沒有比較少。

另外，這42名委員也並不是只審國文課綱或國文選文，而是審查所有領域、科目的高中課綱。以最近一次106年07月16日第17次會議為例，就是由這42名委員中的26名出席委員，共同審議英文科課綱，出席26名人員中，全部都不是英文專業。

聯合報報導，丁志仁也證實，選文小組成員是由秘書人員一一詢問普通高中分組委員42人中，誰有意願參加。

丁志仁表示，許多委員其實擁有多重身分，質疑這些人不具國文專業，不適合參與工作小組，本身就是很大的謬誤。討論人員背景的問題，如果套用在課程研究發展會的「領域課程研修人員」的課題上是有理的，但若套在課審會的「課程審議人員」上，就是刻意曲解問題。

一位不願具名的普高分組委員表示，選文小組只是被付委的一群，主要不是選文，而是作出選文的程序，最後的案子只是一個建議案，不具約束力，真正決定領綱是否通過的是課審大會，不是高中分組。

文言文選文投票，原訂50名國中生最後只有3名投票

文言文選文小組成員沒有問題，但文言文選文的過程卻出現一些令人費解的地方。

為了進行選文的提案跟投票，這12名委員另建了「課審會普高分組文言文選文」網頁，網站中明列小組成員為丁志仁、楊遵榮、林秀珍、藍偉瑩、賴和隆、莊福泰、胡敏華、郭靜靜、廖耿志、王淑專、許晏紳、盧舒言12人。

網頁中也標明，「全體普通高中分組成員都可以提案」，但實際推薦選文的，只有四人，包括中華民國振鐸學會理事丁志仁、高雄市立瑞祥高級中學教師莊福泰、台南女中國文老師林秀珍以及張承堯。

其中這位張承堯最特殊，既不屬於12人的「文言文選文小組」中，也不在42人的「普通高中分組委員名單」中，無法確定背景為何。

另外，選文小組原本計畫讓600人投票選文，並透過實名制的投票系統，控制人數如下：

• 國文領域高中教師100名
• 非國文領域高中教師100名
• 高中家長100名，其中高中、國中、國小家長，各不少於25名
• 同學200名，其中大學、高中、國中同學，各不少於50名
• 社會人士100名