藝術與科技的力量讓孩子們暫時忘卻病痛!數位畫筆為醫院添「色彩」 讓孩子可以Fun心遊戲Fun心玩
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兒童友善醫療是全球醫療界關注的議題,藉由科技力量以及色彩藝術創作,能夠幫助孩子們在自我瞭解、調整情緒、管理行為等獲得改善,促進孩子們的蛻變及成長、性格建立與潛能發展。不只能夠正向影響孩子,也能夠在孩子們低潮或痛苦的時候(如住院治療期間)陪伴並帶給他們溫暖。

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在你的記憶裡,醫院是什麼顏色的?慘綠色的床單,灰噗噗的鐵架,剩下的只有無止盡的白。不像病房外面的世界,有湛藍的天空、橙紅的落日,還有五顏六色的玩伴。

謝爸爸訴說,2歲的女兒「言言」剛住進醫院時會害怕,雖然醫師、護理師都十分友善,她還是花了一段時間才適應醫院中的生活,加上手臂上插著點滴針架不能自由活動,行動受限,「言言」的心情也受到不小影響,謝爸爸說,「我只能盡量轉移她的注意力,一直陪她玩、一起唱歌,還有念故事書給她聽。」

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如果能夠把外面的世界帶進病房,該有多好?

近年,為兒童打造一個友善的醫療空間,成為台灣及全球醫療界關注的議題。在英國,有醫院在病房與手術室之間鋪設了一條軌道,讓需要接受手術的孩子可以搭火車進手術室,用前往未知冒險的快樂,取代對冰冷器材的恐懼。而在台灣,台北醫學大學附設醫院(簡稱:北醫附醫)、中國醫藥大學附設兒童醫院以及高雄醫學大學附設醫院,陸續落成的「智慧教室in Hospital」友善學習空間,正是台灣三星電子與醫院共同努力,往更具備身心支持力量的兒童友善醫療環境邁進的一個里程碑。

北醫附醫小兒血液腫瘤科主治醫師劉彥麟指出,在兒科病房裡面,不論是急性或慢性病兒童,因為住在陌生的地方,沒辦法上學進行團體活動「放電」,加上身體不適、受迫於打針吃藥等,孩子會產生焦慮的心情,此時就需要有良好的社會互動的媒介,可以舒緩孩子的情緒,讓孩子感覺情況是受控、可以自己掌握的,並能夠從中得到自我發揮。

對於罹患慢性病的小小患者來說,除了心情焦慮,對「身體失去控制權」的感受會更加深刻且持久,儘管瞭解自己需要待在醫院治療,心理上可能無法接受。在外面世界可以做的事,在醫院內卻不行,逼不得已被迫「宅」在病房的孩子們,只能一直默默承受那看不見盡頭的「無聊」。

劉彥麟醫師表示,小病人住院時所缺乏的認知刺激,而音樂、美術是很好的媒介。在這樣的需求下,台灣三星引進學學文化創意基金會(簡稱:學學基金會)色彩美學課程,在「智慧教室in Hospital」空間內,悄悄的啟動了「Fun心學習,彩繪星藝想」色彩體驗活動,希望透過不同的活動,幫助病童抒發在住院期間的低落情緒,讓病童可以更勇敢面對治療。

陪伴孩童對抗病魔的劉彥麟醫師依其臨床經驗分享道:

用平板與畫筆在藝術創作的過程中,孩子可以接收到一些高層次功能刺激,不僅可以加強他們的執行力、認識空間及視聽整合能力等,也能夠暫時讓孩童的思考脫離住院狀態,回歸到原本學校或是居家生活的情境,讓接受治療中的小朋友稍微喘口氣,甚至可以感受到一下以往與同學或朋友平日的社交互動,這種短暫的抽離對於接下來更勇敢面對病痛有很大的幫助。

很高興這次有很好的企業與團隊投入支持兒童友善醫療,今天看到小朋友透過課程變得更有活力,相信接下來面對治療也會更有信心。

在台灣三星與三所醫院合作,共同建置的「智慧教室in Hospital」友善學習空間裡,病童們日常間,便可以在家長的陪同下自由運用平板學習以及遊戲,亦可以參與定期舉辦的「Fun 心學習,彩繪星藝想」色彩體驗課程,轉移孩童在治療時所產生的負面情緒。然而除了現有的資源外,兒童友善醫療環境仍需更多資源的挹注,因此台灣三星仍將持續與醫院共同努力,導入各領域學習課程,搭配「智慧教室in Hospital」的科技設備,讓台灣兒童友善醫療環境持續邁進,永不停歇!

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用科技的方式玩顏色,用藝術的力量讓孩子家長產生信心

學學基金會色彩研究長,同為此次色彩課程的老師蘇志成表示,「Fun 心學習,彩繪星藝想」課程設計以台灣在地文化為核心,透過介紹台灣本土藝術家作品,或台灣特色動植物、歷史建築等,讓孩子從生活中接觸色彩藝術,並藉由藝術家的人生挫折及經歷故事,鼓勵孩童面對病痛。孩子創作完成之後,把專屬自己的作品帶回去,不僅對自己產生了信心,也能夠與家人、朋友分享,從中啟動社會連結,達到兒童友善醫療的初衷。

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在上課過程中,蘇志成只提供了紅、黃、藍、咖啡、白和綠色6種顏色給小朋友,而不是一下子就給出調配好的各種顏色,他解釋:

原色可以調出大部分的顏色,例如紅加黃會調出橘色。我們有準備調色紙,可以讓小朋友玩調色,用鼓勵、引導的方式讓他們去玩,如果直接給他24種(顏色),小朋友就不會去嘗試。

對於孩子們來說,正規的色彩調配也許仍太深奧,但在沒有框架的局限下,孩子們大膽的嘗試,調配出充滿想像力的漸層色彩。2歲的「言言」開心地彩繪素胚雞,塗塗抹抹,注意力完全轉移到課程上,暫時忘記了身體的不舒服。這樣注意力的轉移對家長來說也很有幫助。謝爸爸分享,因為家長平常是一對一照顧,幾乎沒有可以喘息的時間,現在帶「言言」參加在「智慧教室in Hospital」舉辦的色彩體驗課程,總算能稍微放鬆一下。謝爸爸說:「原本以為只是普通的畫畫課程,但今天來參加後真的很驚喜,看到言言用平板選顏色、用畫筆畫畫,看到她玩很開心、我們也很開心!」

 

關於台灣三星電子「智慧教室 in Hospital」計畫:

2014 年台灣三星引進全球性 SMART School 智慧教室計畫,期望透過科技力量,提升孩童學習興趣,在全台完成最東、最西、最南、最北,共 15 縣市 15 所國小智慧教室據點,嘉惠超過 10,964 名孩童。

台灣三星認為除了一般在學校的學童之外,也希望可以透過科技與美感幫助與鼓勵在醫院的病童,因此決定延伸SMART School 智慧教室觸角,在醫院內建置「智慧教室in Hospital」,透過三星領先科技產品的應用,逐步導入藝術、音樂與遊戲等不同課程,協助正在經歷漫長療程的病童持續學習,也帶來娛樂,分散治療的不適及負面情緒。目前智慧教室 in Hospital 據點包含:

◆ 北部:台北醫學大學附設醫院
◆ 中部:中國醫藥大學附設兒童醫院
◆ 南部:高雄醫學大學附設醫院

 

【延伸閱讀】 劉彥麟醫師、蘇志成老師推薦書籍
1. 彩色怪獸
2. 不哭,不氣,要勇敢!賴馬 x 情緒三部曲
3. 跟著動物醫生過一天
4. 白國王與黑國王
5. 天空的顏色

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